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適合6.1朗誦的詩歌稿6篇

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  朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。那么適合6.1兒童節(jié)的朗誦稿有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了適合6.1朗誦的詩歌稿,供你閱讀參考。

  適合6.1朗誦的詩歌稿篇1

  “六一”的太陽

  為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  全世界少年們的節(jié)日

  已經(jīng)來到,

  全世界最天真的節(jié)日

  就在今朝。

  “六一”的歌聲

  為什么這樣動聽?

  “六一”的舞蹈

  為什么這樣多情?

  “六一”的故事

  為什么這樣引人?

  “六一”的集會

  為什么這樣歡騰……

  你清楚,他清楚,

  大家都清楚。

  歌舞、故事、集會

  表達兒童的幸福,

  今天的小苗,

  必將長成參天大樹。

  我們是出巢的小鷹,

  明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花,

  明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  我們就是我們,

  紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請看明天

  我們將舉起山,挑起河,

  捧起現(xiàn)代化的祖國,

  飛向金色的目標(biāo)……

  適合6.1朗誦的詩歌稿篇2

  我的心

  是個孵化場

  溫暖潔凈的地方

  每一天

  都會有幾只

  愛唱歌的小鳥

  從這里起飛

  有的唱著快樂

  有的唱著哀傷

  有的唱著過往

  有的唱著盼望

  和憧憬

  它們能飛到

  很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

  一路歌唱著

  我的心

  我給我的這些小朋友

  起了個好聽的名字

  它們都叫作

  詩歌

  適合6.1朗誦的詩歌稿篇3

  我長大了。

  虛幻的網(wǎng)絡(luò)讓我失望。

  有太多的瑣事,無法說出口。

  我選擇放棄虛幻。

  我長大了。

  無情的歲月讓我難忘。

  有太多漆黑的夜晚,我守著一個個

  一個個易碎的夢。

  我選擇冷笑面對。

  我長大了。

  有一萬個理由讓我難受。

  我早已習(xí)慣,一陣陣寒風(fēng)吹過。

  秋天的風(fēng)像刀子。

  我選擇獨自寂寞。

  我長大了。

  懂得有些事只有自己才能面對。

  冰冷的抉擇,

  像冬天的鵝毛雪,

  凍住了我童年的笑顏,

  凍住了我熾熱的心靈。

  我沒有選擇。

  我沒有難過,我沒有高興。

  我有麻木的表情,

  像一個暗處的眼睛,

  敏銳地觀察著每一個人,每一件事。

  我走的路,每一步都落下一個深深的腳印。

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適合6.1朗誦的詩歌稿6篇

朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。那么適合6.1兒童節(jié)的朗誦稿有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了適合6.1朗誦的詩歌稿,供你閱讀參考。 適合6.1朗誦的詩歌稿篇1 六一的太陽 為什么這樣輝煌? 六一的花朵 為什
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