適合初中生朗誦的文章_來(lái)學(xué)習(xí)吧(2)
適合初中生朗誦的文章_來(lái)學(xué)習(xí)吧
適合初中生朗誦的文章篇4：《青春的贊歌》
(女領(lǐng)1)暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地
(男領(lǐng)1)年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)
勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌
(女合)年輕的我們，擁有不變的誓言
(男合)年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
(女領(lǐng)2)起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)
(男領(lǐng)2)剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
(女領(lǐng)1)緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來(lái)
(男領(lǐng)1)青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀
(全合)既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上
(女合)青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
(男合)青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常
(女合)青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程
(男合)青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
(女領(lǐng)1)看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放
(男領(lǐng)1)聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響
(女領(lǐng)2)熱血在青春的軀體里不知疲倦
(男領(lǐng)2)激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
(全合)讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方
適合初中生朗誦的文章篇5：《因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生》
我們擁有陽(yáng)光擁有花朵
擁有朝霧擁有晚霞
我們?cè)诔匡L(fēng)中奔跑
在暮靄中詠唱
為冬雪而激動(dòng)
為春草而慨嘆
因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生
我們擁有課本擁有緊張
擁有閱讀擁有演算
我們?yōu)殚L(zhǎng)蛇陣一般的作業(yè)而煩惱
為從天而降的100分而張狂
在題海中浮沉
在書山里登攀
因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生
我們擁有講臺(tái)擁有球場(chǎng)
擁有飯?zhí)玫男鷩虛碛袑嬍业暮?/p>
我們?yōu)樽闱虻某良哦笸笈陌?/p>
為抗洪壯舉慷慨激昂
在喝斥和教鞭下滿腹委屈
在鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)里心花怒放
因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生
我們擁有花朵擁有陽(yáng)光
擁有青春擁有未來(lái)
我們珍惜時(shí)間多情的賞賜
鋪開藍(lán)天抒寫不羈的暢想
為了知識(shí)和信息我們?nèi)琊囁瓶?/p>
為了新的世紀(jì)我們活力無(wú)現(xiàn)
因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生
適合初中生朗誦的文章篇6：《中華少年》
甲從巍峨峻拔的高原走來(lái)，
我是冰山上的一朵雪蓮;
乙從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，
我是海風(fēng)中的一只乳燕;
丙從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，
我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;
丁從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊啊!神州大地生長(zhǎng)的希望，
我們是中華的少年!
丁九曲黃河讓我懂得百折不回，
甲莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學(xué)會(huì)立地頂天，
丙教我純潔的是北國(guó)的雪花，
乙教我熱烈的是南疆的紅棉。
甲乙龍的故土，民族的搖籃，
錦繡山川，我們的家園。
甲到剛勁(jìng)端莊的方塊字里，
感受“水滸(hǔ)”“三國(guó)”的英雄豪氣;
乙到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，
領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;
丙在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，
女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;
丁在爺爺?shù)谋蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步，
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁炎黃子孫，中華兒女，
黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。
丁五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕，
乙八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
丙敖(áo)包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍;
甲手捧哈(hǎ)達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。
乙丙東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
五千年文化植根在我們心田。
丁我們銘(míng)記著中華母親的功德，
更不忘她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖(qiàn)夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，
長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙啊!是七月的星火，南湖的航船，
讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。
甲先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，
神州才露出青春的笑臉，
乙“春天的故事”響徹大江南北，
中華啊!展開了嶄新的畫卷。
甲今天，歷史和未來(lái)將由我們焊(hàn)接，
時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上響亮回答：
齊少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩(shī)篇!
甲不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，
乙不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，
丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，
丁不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!
甲要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，
乙要做火箭去推動(dòng)飛船，
丙要像利劍把貧窮斬?cái)啵?/p>
丁要用愛心把世界相連。
甲丁聽，蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，
乙丙看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。
齊五十六朵鮮花競(jìng)(jìng)相開放，
裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
甲讓先輩的英靈自豪地驚嘆：
齊啊!這就是我的中華!
這就是中華的少年!
看過(guò)“適合初中生朗誦的文章”的人還看了：