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教師節(jié)詩歌朗誦稿3篇(2)

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  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻上一支心靈的鮮花,

  向您表達忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,

  用遍地鮮花編織詩篇,

  也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學生,

  而您卻是我最尊敬的老師。

  在您的節(jié)日里,

  我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛的老師,

  您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

  我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。

  在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  您因材施教,善啟心靈。

  我們捧著優(yōu)異的成績,

  來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。

  愿所有同學的心扉都向您敞開。

  愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  教師節(jié)詩歌朗誦稿篇3

  男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

  女:是誰種下秋季的片片金黃?

  男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

  女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

  男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

  女:是誰昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!

  我最親愛的——老師!

  男:一身樸素的衣裝,

  映射出您品格的高貴!

  女:一道慈祥的目光,

  點燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉筆,

  寫下了您生命的篇章!

  女:一方三尺寬的講臺,

  耕耘著您畢生的希望!

  男:一次親切的鼓勵,

  促進了我的健康成長!

  女:一次善意的批評,

  擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感謝您呀,老師,

  是您,點亮了我心中的燭光!

  女:衷心地感謝您呀,老師,

  是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,

  都傾注到了我們的身上。

  女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,

  就是您的血漿!

  男:您把全部的熱情,

  都投放到了我們的身上。

  女:請看一走上講臺的您,

  煥發(fā)容光,精神成倍地增長!

  男:您把全部的幸福,

  都寄托在了我們的身上。

  女:請看那學生發(fā)獎的儀式上,

  您的笑容最最綻放!

  男:教育改革春潮起,

  您又走到了新的長征路上。

  女:學習新課標,教授新課程,

  您總是顯得特別特別繁忙。

  男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,

  您又坐到了計算機旁。

  女:終身學習,不斷提高,

  您說,要不這樣,就會下崗。

  男:親愛的老師,您的努力我們知道,

  在我們的心中,您永不下崗!

  女:教師佳節(jié),一年一度,

  恩師深情,百年難忘!

  男:在今天這個喜慶的日子里,

  我們衷心地祝您——

  合:工作順利,身體健康!


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教師節(jié)詩歌朗誦稿3篇(2)

您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節(jié)日里, 讓我獻上一支心靈的鮮花, 向您表達忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫頌歌, 用遍地鮮花 編織
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