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夢想朗誦3篇

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夢想朗誦3篇

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了夢想朗誦,供你閱讀參考。

  夢想朗誦篇1

  夢想如珍珠一般,夢想成熟時會穿起零散的或還未有成型的珠子,串成美麗的珍珠項鏈。

  人生如追夢,只在過程,無論結(jié)果:僅一個過程,人生也因其有夢想而變得美麗與精彩。

  人生如白駒過隙,沒太多日子給反思。我們夢想能不能實現(xiàn)是一回事,只要不懈地懷有這種夢想去追尋,這個過程本身就非常具有意義,這就是非常了不起的人生。當(dāng)你真正追尋了,懷著這滿腔的熱情,執(zhí)著的信念追尋了,即便沒有實現(xiàn)夢想,但其間的夢海拾貝也是一種幸福。

  夢想的實現(xiàn)好比結(jié)出珍珠,那么有夢的人,或大或小的珍珠,那些曾有過有許多美麗夢想的人,可能會結(jié)出許多的珍珠,當(dāng)有一天它會串成一串美麗的珍珠項鏈。也許有的人一生當(dāng)中,什么夢想都沒有真正實現(xiàn)過,僅是一個個追夢的過程,難說這樣的人生沒有價值?實際上,一個人無論是結(jié)出一粒大珍珠還是串成璀璨的項鏈,都僅是一個過程,每我們的人生會因有夢想而變得美麗與精彩。

  隨著時光的流逝,當(dāng)我們已不再年輕。而你卻“不斷地夢想,卻又不斷地破滅”時,你會焦慮、失望嗎?你是否還會繼續(xù)夢想下去?

  要知生命之道在于永不言棄,無論結(jié)果。

  生命就應(yīng)活得精彩一點人的生活好比溪流,總有一個夢想——匯入大海,因為沒有流入大海的人生是不完整的。長江流向大海,黃河流向大海。雖然長江、黃河以迥異的方式流向大海——一個是開山劈石,一個是繞道而行,但它們都匯入了大海,實現(xiàn)了生命的要義。人生的意義在于前行,我們要像長江、黃河一樣不停地向前流,不要變成黃河、長江里沉淀下來的泥沙,將生命淹沒。要實現(xiàn)生命的精彩只能靠我們自己,要知世上根本沒有什么救世主,要想要活得精彩、幸福,只能靠我們所有人的共同努力!

  每個青年才俊都希望能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,都渴望在這個如花的歲月里有所追求、有所作為?,F(xiàn)在我們大多數(shù)人對未來充滿迷惘,我們還徘徊在人生的十字路口。我們現(xiàn)在擁有的更多的是夢想,而非理想。我們必須找到能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐氲臉蛄海挥腥绱宋覀儾拍芴ど侠硐氲恼鞒?,走向成功的明天?/p>

  朝氣蓬勃的人擁有整個世界,因為他們有足夠的勇氣駛向未知海洋,去尋找一個全新的世界。

  讓我們充滿激情,為我們的人生與理想而打拼,創(chuàng)造一個美好的世界。

  夢想朗誦篇2

  當(dāng)你漸漸由幼稚走向成熟,青春時光漸逝時;當(dāng)你看慣世事風(fēng)云變幻,生活激情漸褪時,你可曾還有夢想?夢想曾如黑夜中那星辰,照亮了我們前程;夢想曾如背后那雙有力大手,推動我們不斷前行;夢想曾如失意中那束火花,點燃我們的希望。夢想就是我們對美好生活的展望!可是,當(dāng)平淡生活磨勵了我們斗志,當(dāng)世俗社會蕩平了我們棱角,當(dāng)及時行樂浪潮襲卷我們疲憊的內(nèi)心時;當(dāng)目睹無數(shù)人在夢想的沉浮中掙扎,付出的努力一次次付諸流水時;你還有夢想嗎?

  “夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?;ㄩ_花落又是雨季,春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞,我在心中堅定地會說夢想是遙不可及,但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問:“夢想是什么?”

  夢想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

  我那幼苗似的夢想早已發(fā)芽,成為參天大樹。一切都在成長中改變,唯有我那心中的夢想,一直在這。從此,夢想伴隨著我的成長。如今,我正朝著這夢想一步一步地走去。從此,夢想伴隨著我的努力。

  夢想不會逃跑,就看你愿不愿意去追。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上?,F(xiàn)在快去追你那夢想吧,把那遠(yuǎn)大的夢想分為一步一步,這樣你更能實現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!

  有夢就去追,用最大的努力去實現(xiàn)自己的夢想。為了自己的夢想,加油奮斗吧!

  夢想朗誦篇3

  我們每個人都有夢想,夢想就如同黑暗的一盞明燈,照亮你我前進(jìn)的路。

  擁有夢想,擁有現(xiàn)時的夢想的決心,毅力和執(zhí)著,并相信奇跡會發(fā)生,奇跡就真的發(fā)生了。

  也許,每個人的理想不同;也許,理想的層次不同;也許,被人瞧不起,夢想中的自己,沒有高低貴賤之分,都是平等的,都是那般的神圣。

  所以,千萬別嘲笑一個人的理想,哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹苗,但無論土層有多厚,壓住他的石塊有多重,只要他一直努力,努力的方向正確,那么他的未來就是光明的。

  我曾有過許多夢想,那也許是兒時的天真罷了,現(xiàn)在我認(rèn)為,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè),成功走向自己夢想的工作崗位才是最美好的,哪怕只是一個平平淡淡的公司員工。

  我站在逆光的樹下,看一片橙紅的夕陽,將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿,沒有蟲子的鳴叫,沒有鳥兒的歡笑,沒有快樂生長,沒有溫暖繚繞,我卻站的堅定,目光深邃,不懼怕任何干擾,不在乎天空是否晴朗,因為我有夢想的照耀,有夢想的陪伴。

  追求夢想,有風(fēng)有雨,但風(fēng)雨過后眼前全是鷗翔魚翔的天水一色;一路荊刺彌漫,走出荊刺,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;求夢想如登山,若登上山頂,腳下便是積翠如云的空無山色。在這個世界,一星損落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個夏天。

  步入?yún)擦?,因為我希望生活得更有意義,我希望獲得深刻,汲取生命中都所有精華,把非生命的一切都擊潰,以免當(dāng)我生命終結(jié)時,發(fā)現(xiàn)自己從沒活過,從此,為夢想而活。

  “花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”我們要把握一切時間,這樣,當(dāng)生命終結(jié)時,你才能坦然的告訴自己,我曾在這個世界真正的活過。現(xiàn)在,我們要學(xué)會在地獄中歌唱,我們要勇敢的站起來,告訴世界,我要主宰自己,我要為夢想而活!

  人的夢想,是人生奮斗的動力的源泉,是一切努力的方向。但夢想的花枝不是空幻和虛幻出來的,也不是靠空洞的說教說出來的,最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來,雖然夢想與現(xiàn)實存在距離,但只要意志不干枯,追求不枯萎,信念不凋謝,人就會以積極的心態(tài)在不懈努力的堅持中抵達(dá)而是夢想的場所,讓想飛的夢想成真。

  當(dāng)一個人有了想飛的夢想,哪怕他爬著,也再沒有不站起來的理由了。

  有了夢想,便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢想,我一定要刻苦學(xué)習(xí),用自己的知識點亮夢想。在課上要專心致志地聽老師講課,積極回答問題。在課下要按時按量完成作業(yè),面對不懂的難題,一定要多與他人交流。還要學(xué)會舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績,必須一步一個腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識,還要有循循善誘的耐心,無私的愛心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時候,所以一定要珍惜這來之不易的大好年華,用書籍來充實大腦,開闊視野。一個健康的體魄是一切革命的本錢,只有照顧好自己的身體,才能更好地向夢想前進(jìn)。

  如果有一天,這個美麗的夢想變成了美好的現(xiàn)實,我一定會竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師,為祖國的未來培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來靈魂的工程師,我要站在課堂上,揮灑著知識的魔杖,激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維,用精彩的故事感染他們,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識之旅;我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作,一定要言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行都毫無保留地傳授給學(xué)生。我會關(guān)愛、尊重每一個學(xué)生,像媽媽一樣無微不至的照顧每一個學(xué)生,懂得傾聽孩子的心聲,拉近師生間彼此的距離;不僅如此,我還會給學(xué)生們講古今中外的名人故事,鼓勵他們勤奮學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人,長大后用肚子里的知識和才干為祖國爭光添彩。我要用生動形象的語言為學(xué)生講述我們這個偉大民族的悠久歷史,使他們了解中華五千年來的文化結(jié)晶,讓他們銘記中國過去莫大的恥辱,一定要不忘國恥,振興中華,激起學(xué)生們滿腔的愛國熱情。雖然幾十年如一日,在三尺講臺上辛勤的耕耘,但換來的是成熟的果實,是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會后悔做一名人民老師,因為教師是美的耕耘者,美的播種者,是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,學(xué)生們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  為了心中的夢想,我們要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長空。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空!

  
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