情感配樂散文
情感配樂散文
在朗誦中,情感的流露是必須的,并且在朗誦中情感的表達是朗誦技巧之一,下面學習啦小編整理了情感配樂散文,供你閱讀參考。
情感配樂散文篇01
一竿風月
清明過后,村東頭的老洼渠水已不再冰冷,漁草被清澈的渠水沖洗的鮮綠明亮,草節(jié)忽然間長的又粗又長,細細的葉子像紫菜葉一樣在明靜的水中隨水流咨意飄擺,一些小魚小蝦和泥鰍也不知從哪兒鉆了出來,或在水草中毫無顧忌地游嬉,或吞吐著浸水柳枝,顯得靈動宜人,是那么的生機盎然。春余夏始,洛水一年中最美好的時節(jié)開始了。
渠岸上總會出現(xiàn)一些殘弱的閑散人員和我們這些不安分的孩子。大人們常?;蚨谆蜃谇剡?、橋墩上,捉著自制的魚竿,一邊吧嗒著汗煙,一邊靜默地像打瞌睡似的望著水面的浮子,小孩們或三或五的圍在他們身邊,都自覺地屏著氣,不動,不吭聲,只是目不轉睛的盯著浮子,在魚蝦釣出的一霎時,都雀躍地圍上去拉絲線,取魚蝦,并把拍死的蚯蚓段掛在魚鉤上,那一景,真可謂“靜如處子,動如狡兔”。
這些釣竿是極其簡單的。較為講究的人用家里夏天撐蚊帳的竹桿作魚竿,用尼龍絲作魚線,用麥芒針(即大頭針)制作魚鉤,剪幾段公雞毛的粗梗作浮子;其他大多都是找一根蘆葦,或是一根較直的樹條來做魚竿,用幾根洋線搓合在一起當魚線,把小洋針用火烤紅后,彎曲成魚鉤,魚浮子則用幾節(jié)高粱穗的細桿或剝了皮的大蒜桿制成,用破碗或瓶子盛著從糞坑邊挖來的又黑又紅的蚯蚓?,F(xiàn)在看來,這些釣具是極其短小而粗糙地,然而就是這種原始的漁具和原始的方法,居然釣到了成桶成桶的魚。
沒有釣竿的我也不會閑著,偷偷地從家里拿出一個小竹籃,在籃鋬上拴一根繩子,跑到水渠邊,把籃子扔到水里,再慢慢地拉出來,每籃子也總能撈獲些小魚小蝦,把小魚抓出來裝進玻璃瓶中;把青青的小河蝦,捏出來,學著大人放在嘴中一咬,腥腥地,咸咸地,別提多美了。遺憾的是沒有釣具,不能滿足童趣,想擁有一根釣竿,竟成了兒時的渴望。
前日,妻子在電話中告訴我,岳父自去年夏天以來,嗜上了釣魚,三伏三九,風雨無阻,都會欣然接受大自然愉悅的邀請。我默然。仿佛看到在伊洛河畔,一漁翁一釣竿,收放自如,安之若素,心緒澄明,了無牽絆。
前半生的在乎與執(zhí)著,擁有了一根奢侈的釣竿,卻沒有釣到智慧,釣到情趣;愿后半生能活的明白,感受大自然的恩澤,一如摛一縷清風,沐一身夕陽,釣一竿風月。
情感配樂散文篇02
春天的落葉
榕城的春天,有風,有雨,有陽光,有花草,也有落葉。春天里的落葉,是熱鬧中的一片寂寥,繁華里的一抹落寞,為榕城的春天平添一份多愁與善感的緣由。
這個季節(jié),榕城的樹仍然是郁郁蔥蔥的。應該說榕城一年四季,樹木都是常青的,只是到了春天,在樹冠往年的墨綠層中抽出了一層嫩綠。積攢了秋冬兩季的老葉子呢,也深藏于墨綠層中,只等著春天里來幾場痛痛快快的大風。
春天的風如期而至。
風來了,風乍起,吹得路旁樹上的枝丫搖搖擺擺,老去的葉子并從枝頭脫離,紛紛墜落下來。它們輕盈的身子隨風而起,黃色的,半黃半綠的,蜷曲的,平展的,大大小小的,它們飄啊,打轉啊,上上下下,前前后后,漫天飛舞,煞是好看。
榕城的春天里沒有漫天飛舞的櫻花、桃花、梨花,但是有了這漫天飛舞的枯葉,也很不錯的,為榕城增添了幾分靈動與嫵媚,令我流連忘返,聊以抒懷。
我騎著電動自動車,載著年幼孩子穿行在大街小巷中,穿行在漫天飛舞的落葉中,孩子好奇地問:“媽媽,你看落葉啊,是落葉啊,這個季節(jié)為什么會有落葉,落葉不是在秋天嗎?”孩子的問,令我心頭一振,我本以為,這個城市里,沒有人會如同我這樣神經(jīng)質地在意春天,在意春天里的落葉,而我的孩子,卻明明感受到了。
“那是因為,我們住的城市在南方,南方的秋天和冬天氣溫高,葉子來不及老去,來不及落下,只能等到來年的春天了。”我不知道我的解說靠不靠譜,反正孩子是相信了。
這讓我想起,多年以前,我在我中學生時代的習作里,有寫上“春天,又開始落葉了”這么一句話,但我的語文老師硬是把這句話劃掉了。為此,我感慨不已,我的老師,為什么就沒有發(fā)覺,在我們所居住的城市的春天里,是會有落葉的,如同北方的秋天?沒有發(fā)現(xiàn)春天落葉的美,沒有發(fā)現(xiàn)這個城市春天與眾不同的美,該是多么遺憾的一件事啊!
好在,我的另一位大學老師,他發(fā)現(xiàn)了。
大學時,福州大學為爭創(chuàng)211工程,常組織學生打掃校園衛(wèi)生。每年春天,校園道路上鋪滿落葉,人行走在上面,松松軟軟的,如同踏在地毯上。我的輔導老師,帶領我們清除這些“地毯”和天上不時飄落的枯葉。我們一群人就揮舞起掃帚,跟玩似的,打起了落葉仗,掃、鏟、揮、灑、拍、打、跳、躍、穿、跑,各種動作都有,把地上的落葉揚起,揚得洋洋灑灑的。本已靜寂歸老的落葉頓時靈動起來,和著天上飄散的葉子,漫天飛舞,我們就在這飛舞的落葉群中追逐嬉戲,樂此不疲。而我的老師,年輕有著文藝范的老師,就駐足于一旁,靜靜地觀賞著飄零的落葉,自言自語道:“多美的落葉啊!人生的煩惱,要是能如同這落葉一般就好,不需積攢,只要在春天里落盡,人生就能幸福了!”那時的我青春年少,對未來有著美好的憧憬,并沒有深刻體會到老師所說的內涵。
轉瞬間,我已遠離校園,在時間流中摸爬打滾,不知不覺中,我的心早已滄桑平靜,而煩惱則是叢生不止,往昔的單純和簡單不復存在了。
然而,每年,我依然會在春天里,在大風中,追逐著漫天飛舞的落葉。我也常常學著老師當年的模樣,駐足于飛舞的落葉群中,仰頭凝望著本應歸老寂靜卻又瞬間靈動的落葉,靜靜地在春天的熱鬧中尋找一絲寂寥,在春天的繁華里體會片刻落寞,心里想著:愿人生的煩惱,如同這落葉一般就好,不需積攢,只要在春天里落盡,人生就能幸福了!
情感配樂散文篇03
看清腳下的路
每個人,都需要這樣一段時光,遠離浮世喧囂,不被旁人打擾,亦無思緒的紛亂,只是靜坐一隅,靜靜想,細細思。將身心沐在空靈的音符中徜徉,抑或月下獨酌,溫一壺白月光,醉了歡喜,碎了憂傷。
生活總有太多的無奈,讓我們深陷迷茫,像迷途的羔羊,不知回家的方向;生活總有太多的憂傷,讓我們心路彷徨,像漂泊的浮云,找不到愛的天堂;生活總有太多的悔恨,讓我們自責感傷,像無助的孩童,卑微的祈求原諒。
漸漸懂得:生活里充滿著太多黑色幽默,讓我們迷失,讓我們悵惘,讓我們從痛苦中領悟,又從領悟中堅強。漸漸懂得:生活總要自己去面對,沒有人會一路跟隨你,沒有人會一路替你痛,一路替你傷;漸漸懂得:快樂需要自己去尋找,沒有人能看透你的偽裝,你的彷徨,只有學會自己對自己微笑,生活才會對你笑;漸漸懂得:成功需要自己去創(chuàng)造,朋友只是心靈的依靠,經(jīng)驗總要自己積累,苦澀唯有自己知道。
也許,每個人的內心深處總是薄涼的,寂寞的,潮濕的,只是有人掩的更深、藏的更深而已。其實,每個人都渴望擁抱美好,留住溫暖,所以,便有了欲望,有了傷。
你是否感覺溫暖太少?那是因為你的目光看得太遠,以至于忽略了身邊的幸福,要知道,在你羨慕前方人的溫暖時,你后方的人也在羨慕你的幸福。珍惜當下,便是幸福。
你是否感覺寂寞太深?那是因為你的心靈太蒼白,太少的人能夠為它填充色彩,太少的人能夠拂去上面的塵埃。然而,為什么不去嘗試打開心扉,讓陽光照射進來,讓風兒吹散塵埃呢?
你是否感覺夢想太遠?那是因為你的信心不足,努力不夠,抑或機遇未到,須知,人生是跌宕的,道路是自己的,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?只有堅持,只有自己相信自己,未來才是可能的。
自己的命運掌握在自己手中。若是沒有雄鷹的高遠,就試著做一顆大樹吧,若是沒有大樹的蔥蘢,就試著做一株小草吧,若是沒有小草的堅強,就試著做一粒隨風飛揚的沙吧,只要做自己,世界就會很精彩。
時光流去無痕,歲月卻擲地有聲。當一切都已成為過去,當一切記憶都已珍藏在心,那時,回首往事,有多少人能夠把酒話桑麻,笑對紅塵,流年無悔呢?
人生腳步匆匆,求索漫漫,有時,不如選擇靜坐一隅,欣賞沿途的風景,尋找周圍的溫暖,珍惜手中的幸福,看清楚腳下的路。
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