播音員練習(xí)之喉部控制與放松

　　以前老說，播音主持是一種藝術(shù)，所以向這個方向發(fā)展的人第一步總是跟著發(fā)音準(zhǔn)確，聲音美好的老師練聲，包括拉嗓，順口溜及對一些文字語調(diào)上抑揚頓挫的處理，對表達的這種訓(xùn)練和摸索使播音和主持與一般的說話有了區(qū)分，高于現(xiàn)實，也就成了藝術(shù)。

　　播音發(fā)聲之喉部控制與放松訓(xùn)練

　　喉部放松是針對喉部過于緊張而言的。一個人從小所處的語言環(huán)境、聽覺審美習(xí)慣和后天養(yǎng)成的發(fā)音習(xí)慣是影響喉部狀態(tài)的主要原因。

　?、?ldquo;氣泡音”練習(xí)

　　用發(fā)“a”的狀態(tài)發(fā)氣泡音：兩條聲帶微閉，用弱氣流均勻振動聲帶，口腔持放松發(fā)a韻母的狀態(tài)，發(fā)延長音“a--a--a--a--”。這時發(fā)出的聲音從口腔里冒出的一個個氣泡，所以叫做氣泡音。

　　發(fā)氣泡音時姿勢要正確，：身體要放松，注意喉部聲帶閉合狀態(tài)要保持始終如一，氣息和氣泡的彈發(fā)時間要均勻。十小顆粒要一樣。如果喉部緊張，氣泡音是發(fā)不出來的。剛開始若發(fā)不好，可先使聲帶完全閉合發(fā)a音，再逐漸減弱氣流，體會氣流減到足夠弱時聲帶的振動情況己。發(fā)氣泡音時，口腔還可在靜態(tài)控制下做各種開合的變化，有意識調(diào)節(jié)音量的大小，體會在咬字器官活動情況下喉部的松弛狀態(tài)。

　?、趶棸l(fā)音訓(xùn)練

　　可將i和a韻母用均勻的氣息和力度進行交替彈發(fā)，在彈發(fā)過程里感受喉部松弛發(fā)音的感覺。

　　我們講喉部控制，首先需要明確不是緊張才是控制，因為放松也是控制，播音發(fā)聲的時候，兩條聲帶不是緊密閉合，而是輕松靠攏。從感覺上來講，喉部是放松的。在這種情況下喉部肌肉能夠自如靈活的運動，這樣才能比較好的和由肺部呼出的氣流協(xié)調(diào)配合，完成發(fā)音過程。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音的時候的最基本的感覺，要想提高發(fā)音效率，發(fā)出悅耳的聲音，就要放松喉部。如果發(fā)音的時候，喉部過度緊張，可以試著采用用吸氣的狀態(tài)發(fā)音，這種控制方法來改善喉部緊張的狀況。請注意我們說的是“吸氣”的狀態(tài)。在漢語普通話當(dāng)中沒有吸氣音，我們張嘴吸氣的時候，兩條聲帶是輕松張開的，盡量保持這種狀態(tài)來發(fā)音，使聲帶輕松靠攏而不是緊緊閉合，這樣就能發(fā)出圓潤、悅耳的聲音了，而且不會感覺到疲勞。采取這種方法發(fā)音，由于接近日常談話的發(fā)音狀態(tài)，聽起來也會覺得自然親切一些。我們千萬要注意避免一坐到話筒前面或者是攝像機前面就喉部發(fā)緊，脖子上青頸暴露，要認(rèn)識到這種擠壓出來的聲音并不美，而且難于變化、難于控制，既不自然又不利于表達。

　　說到共鳴控制，這也是播音發(fā)聲很重要，而且是區(qū)別與其它藝術(shù)發(fā)聲獨具特色的一環(huán)。聲帶振動發(fā)出的聲音我們叫做喉源音，很微弱，只有經(jīng)過共鳴腔的共鳴以后才得到擴大和美化，形成不同的語音，形成各種不同的聲音色彩。