領(lǐng)導(dǎo)口才藝術(shù)如何培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)口才藝術(shù)如何培養(yǎng)
作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，能夠不斷提高自己的講話水平，使自己在萬眾矚目之下，身處各種場(chǎng)合之中，面對(duì)各種對(duì)象之時(shí)，都可以樹立超凡出眾的形象和應(yīng)有的權(quán)威。下面小編為你整理領(lǐng)導(dǎo)者口才藝術(shù)培養(yǎng)，希望能幫到你。
口才領(lǐng)導(dǎo)干部口語表達(dá)的要求
領(lǐng)導(dǎo)干部是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，是大政方針、計(jì)劃指示的決策者和主要執(zhí)行者，他們要通過口語表達(dá)來研究問題、部署工作、發(fā)號(hào)施令，要通過口語表達(dá)來發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾、組織群眾;領(lǐng)導(dǎo)干部的言論往往指導(dǎo)著所領(lǐng)導(dǎo)地區(qū)、部門、單位的全局工作，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，牽動(dòng)著千家萬戶，重要領(lǐng)導(dǎo)干部的言論還會(huì)引起國(guó)際反響，影響到國(guó)家和人民的權(quán)益。因此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的口語表達(dá)應(yīng)有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，概括地講領(lǐng)導(dǎo)干部的口語表達(dá)應(yīng)具有以下特點(diǎn)：嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、鮮明性、群眾性、權(quán)威性。
領(lǐng)導(dǎo)干部工作口語的類型
領(lǐng)導(dǎo)干部為開展工作而進(jìn)行口語表達(dá)時(shí)，因工作的目的、性質(zhì)、內(nèi)容的不同，所使用的口語也各有不同的特色和要求，主要有商討性的口語、闡發(fā)性的口語、鼓動(dòng)性的口語、批評(píng)性的口語、指令性的口語、慰問性的口語、悼念性的口語等七類。
領(lǐng)導(dǎo)干部演講語言
領(lǐng)導(dǎo)干部的演講語言應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
?、僬Z言要新鮮，不講套話、空話。
?、谡Z言要準(zhǔn)確，不講大話、假話。語言的準(zhǔn)確性來自思維的精確性，只有想得明白，思考得周密，才能講得準(zhǔn)確，講得恰如其分;要根據(jù)不同的聽眾，挑選精當(dāng)?shù)恼Z詞，運(yùn)用盡可能嚴(yán)密的邏輯提出問題，分析問題和解決問題，信口開河或泛泛而談是不會(huì)抓住聽眾的。
?、壅Z言要通俗，盡量使用人人都懂的，有地方特色的群眾語言，反映群眾的感情、呼聲、心愿和脈搏跳動(dòng)的心里話，象一些口頭語、成語、順口溜等等。群眾語言講起來瑯瑯上口，容易使人接受，能夠達(dá)到較好的宣傳效果。
④語言要簡(jiǎn)煉，不講抽象話，有話則長(zhǎng)，無話則短，不啰嗦，抽象。一般要注意3點(diǎn)：
a.是去掉口頭語和多余的嘆詞，如“這個(gè)”、“那個(gè)”、“反正”之類的口頭語或“嗯”、“啊”之類的嘆詞;
b.是去掉多余的話，三言兩語能講清楚的，不要拉拉扯扯地講半天。
c.是避免重復(fù)。演講時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)，有時(shí)需要重復(fù)，但非重點(diǎn)的地方不能重復(fù)。
d.語速要恰當(dāng)，不要拿腔拿調(diào)、不要在不該停的地方停頓，以免造成誤會(huì)。
e.講究詞語的修飾和表達(dá)技巧。
領(lǐng)導(dǎo)干部作報(bào)告的技巧
?、俪浞譁?zhǔn)備，熟悉講稿。不管是自擬的報(bào)告稿還是秘書根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖擬的報(bào)告稿，報(bào)告人事前必須字字句句認(rèn)認(rèn)真真讀兩三遍，除了在內(nèi)容和形式等大的方面從嚴(yán)把關(guān)之外，對(duì)容易讀錯(cuò)的字，陌生的人名地名術(shù)語，拗口的句子等要特別注意，保證讀準(zhǔn)讀熟說流利。
②清晰流暢，語速適中。作報(bào)告最好用普通話，或者用大多數(shù)聽眾熟悉的本土話。大小標(biāo)題和重要的句子可以適當(dāng)重復(fù);使聽眾句句聽得清，思路理得清，重點(diǎn)記得清。
?、矍f重自然，精神奕奕。既不能嘻戲輕浮，又不能聲色俱厲，拿腔調(diào)擺架子。身強(qiáng)力壯的中青年干部最好站著作報(bào)告。
④根據(jù)講稿，又不拘泥于講稿。除了重要會(huì)議上的正式報(bào)告(如向人大作的《政府工作報(bào)告》)必須一字不掉地照稿宣讀之外，一般應(yīng)該“講”報(bào)告，而不是“讀”報(bào)告。報(bào)告人按照講稿或提綱的層次結(jié)構(gòu)，靈活自如地講述，可以根據(jù)聽眾的反饋和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，對(duì)講稿作些增刪補(bǔ)釋。如舉例，可以按講稿舉，也可在現(xiàn)場(chǎng)信手拈來舉;聽眾不很明白，可以多舉兩例，大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。
?、葑⒁夥答?，交流感情。作報(bào)告切忌埋頭照讀不理聽眾，即使是照本宣讀的正式報(bào)告，報(bào)告人也要不時(shí)抬起頭來掃視全場(chǎng)，用目光和表情與聽眾交流感情(如同電視新聞播音員那樣)，可以適當(dāng)有一些手勢(shì)，但不宜過多和過大(不能象演戲那樣)。要及時(shí)根據(jù)聽眾的反饋調(diào)整自己的報(bào)告，如后座的聽眾聽不清，音量要放大一些，聽眾對(duì)某些難點(diǎn)莫名其妙，應(yīng)作些解說等。還要注意與主席臺(tái)的其他領(lǐng)導(dǎo)同志示意交流，讓他們有適當(dāng)?shù)牟逶挋C(jī)會(huì)，使報(bào)告人與聽眾，臺(tái)上和臺(tái)下融為一體，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛活躍起來。
領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)充發(fā)言的要求
在會(huì)議的主題報(bào)告(中心發(fā)言)之后，往往要請(qǐng)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)同志作補(bǔ)充發(fā)言，補(bǔ)充發(fā)言的要求是：
?、僭跁r(shí)間上宜短不宜長(zhǎng)。補(bǔ)充發(fā)言者應(yīng)緊緊圍繞會(huì)議的主旨，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵性的問題進(jìn)行補(bǔ)充和說明。
?、谠趦?nèi)容上宜深不宜淺。俗話說：“嚼過的饃饃沒味道，淺薄的話兒沒力量。”作為補(bǔ)充發(fā)言，關(guān)鍵在于“補(bǔ)充”二字。要求發(fā)言的同志必須是有感而發(fā)，做到：內(nèi)容深刻，言之有物，言之有理，言之有力，在某一個(gè)側(cè)面深化會(huì)議主題。
?、廴藬?shù)宜少不宜多。確有什么“補(bǔ)”、“充”者就講，沒有什么可說的就免了，不必在場(chǎng)的幾位領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)都來“補(bǔ)充、補(bǔ)充”。
領(lǐng)導(dǎo)如何訓(xùn)練自己的口才
1、 講話要有內(nèi)涵
領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言一定程度上代表了公司形象，一個(gè)有內(nèi)涵的領(lǐng)導(dǎo)說出來的話經(jīng)得起推敲，可以得到下屬信服。布置工作的時(shí)候說話要有邏輯，可以分成一二三點(diǎn)說明;開會(huì)的時(shí)候說話要有感染力，能跳動(dòng)大家的情。內(nèi)涵需要培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的口才可以體現(xiàn)在學(xué)識(shí)方面，越成功的人眼界就越廣、看過的書和人就越多，想要訓(xùn)練好的口才就必須要有淵博的學(xué)識(shí)。
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2、 學(xué)會(huì)駕馭心情
不少領(lǐng)導(dǎo)很容易把自己的個(gè)人情緒帶到工作中，并且發(fā)泄到員工頭上，這種現(xiàn)象屢見不鮮，特別是把負(fù)面情緒表露出來的話會(huì)引起員工的不滿，讓公司氛圍變得很僵。所以領(lǐng)導(dǎo)必須要管理好自己的情緒，開會(huì)的時(shí)候談工作，任何私人的情緒不要帶上來，或者是對(duì)某個(gè)員工不滿，在談其他事的時(shí)候也不要直說，你說出來的話代表著公司。
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3、 鼓勵(lì)多一些
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有自己的表達(dá)方式，但我想說的是不論你是哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)都要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你的員工，他們是公司的基層人員，都希望得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，你可以在開會(huì)時(shí)贊揚(yáng)某個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，這樣大家才會(huì)勁往一處使。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要會(huì)運(yùn)用口才激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)員工。
領(lǐng)導(dǎo)的口才很重要，但是得不到重視，想要成為被擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)就必須訓(xùn)練自己的口才，讓語言成為你的軟管理。