如何使下屬對你言聽計從
如果你是領(lǐng)導，你在運籌帷幄制訂了工作方案之后，你一定不愿讓它成為沒有現(xiàn)實意義的海市蜃樓.那么，你必然把你的方案傳達到下屬去，并讓他們付諸實施.如何使你的下屬言聽計從呢?有經(jīng)驗的領(lǐng)導會用好口才去激發(fā)下屬接受任務和完成任務.下面小編為你整理領(lǐng)導使下屬言聽計從，希望能幫到你。
如何使下屬對你言聽計從
指導和激勵，即以幫助解決問題和創(chuàng)造成績的方式出現(xiàn)，是最佳的方式.一般人希望領(lǐng)導是幫助他們提供方法、解決難題的導師，是他們創(chuàng)造成績、爭取進步的牽引者，而不希望領(lǐng)導是不懂裝懂的蹩腳傳令官.沙場宿將排兵布陣，農(nóng)村干部部署春耕，總工程師布置技術(shù)任務分工，經(jīng)常那么一呼百應，就因為他們善于采用指導的方式，這是了解了一般人的期望所做出的貫徹主張方法.但有些人群的領(lǐng)導者似乎會更難一些.比如當你所領(lǐng)導的下屬在各個方面都有比你突出的專長時，你的技術(shù)指導似乎蒼白無力.然而不要怕，更高明的方法，不是直接的技術(shù)指導，而是幫助你的下屬找到創(chuàng)造成績的契機，通過激勵他們實現(xiàn)人的成功欲望，來讓他們心甘情愿地實施你的方案.比如某經(jīng)理要開展一個新市場，他對一位老推銷員說：“你如果能不斷開發(fā)新市場，你就能在我們公司保持最高威望，從而保住最高工資.這次我公司看好某地，我看，你不會不想去吧?”老推銷員被經(jīng)理擊中心中要害，自然樂意聽從，至于開發(fā)的難度等等，已在其次了.又如某單位接受一個科研新項目，有些人員覺得領(lǐng)導惹麻煩.領(lǐng)導不動聲色地在例會上講：“大家都知道，咱單位都是年輕人，誰也不會不想進步.但我昨天碰到一位老同志，苦惱地對我講：他一生雖算一條老黃?？嗫喔蛇^來，可遺憾沒有科研成果，結(jié)果職稱很低，到老來沒什么好驕傲的.同志們，這位老同志的話給我很大的啟發(fā)：我們在工作的同時不能不創(chuàng)造條件搞科研項目.所以，我向上級領(lǐng)導申請了一項科研任務……”說到這里，他已經(jīng)把大家的成功欲望激發(fā)起來，“惹麻煩”的念頭煙消云散，領(lǐng)導的科研方案順利落實.是的，一方面以事曉之，以理服之，以方示之，另一方面又以情動之，以利導之，以氣鼓之，要讓下屬言聽計從，已有百分之八十以上的把握了.
但有些人偏偏會在你任務很急的時候，因為某種偶然的原因拒絕接受任務，怎么辦呢?有經(jīng)驗的領(lǐng)導就會造勢攻心，不動聲色強制執(zhí)行.首先，你要拿你方案的科學依據(jù)，并先將它在行政班子或職工代表中介紹和討論，或由上級領(lǐng)導批示，然后再公布方案，提高方案的分量.其次，你要拿出單位的規(guī)章制度，曉以利害，使下屬在一定壓力下執(zhí)行.如某廠想調(diào)一名政工干部去營銷部，該干部鬧了情緒，廠長找他講：“咱廠近來按制度讓幾位干得不好的干部閑置起來，作待聘處理，你不會不知道吧?你有口才，我決定讓你到營銷部闖一闖，你如不去，可沒其他機會了.”在競爭激烈的今天，被閑置就是競爭失敗者，廠長一番話，政工干部臉紅了，心知利害，服從了廠部安排.
對有些人，你使用一下激將法，也能取得意外的好效果.軍營指揮官一句“你敢立下軍令狀嗎?”叫多少熱血將士沖鋒陷陣，立下赫赫戰(zhàn)功;經(jīng)理一句“你不能勝過××，去爭取最高工資?”叫多少技術(shù)人員苦攻難關(guān)，創(chuàng)造驚人效益;而教師們運用激將法來轉(zhuǎn)化一些頑皮學生，就不勝枚舉了.激將，就是激起人們戰(zhàn)勝他人的欲望，這種欲望的動力是巨大的.有位領(lǐng)導見一位年輕下屬正在抓一個車間的改革試點，故意激他道：“你這么點年齡，行嗎?”年輕人答道：“基本完成任務了，請領(lǐng)導驗收吧!”領(lǐng)導見狀，又有意激道：“車間只是個小單位，你要能把咱廠的改革搞成功，我就服你!”年輕人紅了臉：“能讓我試試嗎?”領(lǐng)導于是讓他當業(yè)務副廠長，年輕人奮盡全力開始他的改革方案……領(lǐng)導滿意地笑了.
如果你是領(lǐng)導，你貫徹主張的方法一定還有更多.但你一定有一個準繩，那就是要充分發(fā)揮好口才，使淺陋者明白方法，使多慮者了解意義，使懦弱者鼓起信心，使懶惰者懾于權(quán)威，使固執(zhí)者知道利害，從而無不積極響應號召，認真執(zhí)行任務.就是這樣，你的好口才使下屬言聽計從
對待員工禁忌
(1)要注意傾聽員工對你反映目前的業(yè)務情況，不要在員工面前表現(xiàn)出 高高在上，并知道許多他們不知道的事情。要讓員工喜愛接近你講話，并知 道你也喜愛他們向你報告情況。
(2)要反復告訴員工許多經(jīng)營規(guī)則的制度，不能期望你一言不發(fā)，員工 就能自覺地自然而然地去遵守。當然，叮囑之余，你要表現(xiàn)出信任你的員工， 相信他們辦事的才干。
(3)老板不會主動聽取他人的意見和看法，總認為自己永遠是對的。其 實，員工總希望自己的聰明才智被老板賞識，他們有時講出話并不是信口開 河，而是多日思索的結(jié)果。這正如一位偉人所言：真理常常掌握在群眾手里。
(4)老板不會破例協(xié)助員工，認為他們拿了薪資，就該為你工作。這是 不恰當?shù)?，只要有必要，老板也可屈尊去幫助下屬，目的只有一個，那就是 順利地達到工作目標。
(5)老板以其昏昏，使人昭昭，搞不清楚他的下屬們是否都很稱職。這種老板常常這樣想，干得好干得不好是他們的問題，而不是他的問題。正確 的態(tài)度是，老板應發(fā)現(xiàn)誰沒有把工作做好，并把這當作自己的工作，幫助下 屬作出成果。
(6)老板不清楚下屬對他的期望是什么，他甚至認為要了解這些員工的內(nèi)心世界太花時間了。其實，這正是老板的份內(nèi)事。老板要常常告知員工， 他對他們的期望究竟是什么，也就清楚下屬對老板的期望是什么，這樣，雙 方目標一致，沒有誤會。
(7)有這樣一種老板，下屬的工作做得好做得不好，他都不過問。下屬做好了，他認為是自己領(lǐng)導有方，下屬做得不好，他也認為不是他的錯。其 實，下屬做得好、做得不好，老板應明明白白地告知他們，他們做出了成績 需要得到認可;他們做錯了，也要獲得一個改錯的機會。
(8)老板對屬下沒有信心，總認為自己的能力比他們都強。這樣不好。老板遇到再大的困難，首先自身不要泄氣，其次要多給員工鼓氣，讓他們充 滿信心地去干，奇跡往往就是這樣創(chuàng)造出來的。
(9)老板不愿動腦筋想出一種對每個人都好的方法，卻是頑固地認為， 自己確立的方法就是最好的方法，但是，能適合任何人的方法即是最有效的 方法，它能提高每個員工的工作效率。
(10)老板太重“名”，不認為許多工作成功是下屬的功勞，卻把它看 作為自己的成就。老板應虛懷若谷，把業(yè)績看作是群策群力的結(jié)果。
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