能言善辯是管理者的必備技能
要成為管理者需要很多要素，比如業(yè)務(wù)能力，比如協(xié)調(diào)能力，比如人際關(guān)系，比如上司態(tài)度等等。在這些條件中有一個(gè)能起到先聲奪人之效，那就是口才，一個(gè)能言善辯的人往往讓人印象深刻，想不注意你都難，無形中多了幾成脫穎而出的勝算。口才怎么提高?下面是小編為大家收集關(guān)于能言善辯是管理者的必備技能，歡迎借鑒參考。
1.克服緊張的辦法
不善表達(dá)的最大障礙就是緊張，本來想得挺好，一上臺(tái)，手心冒汗，想說的都忘了。如何克服緊張情緒呢?以下3個(gè)辦法不妨一試：其一，目光注視，不要眼神游離，就盯著面前的聽眾，敢于面對(duì)了，就沒什么好怕了;其二，面帶微笑，別那么嚴(yán)肅，微笑能產(chǎn)生放松的心理暗示，氣氛也會(huì)變得輕松;其三，利用一切機(jī)會(huì)在人前講話，見得多了就習(xí)慣了，當(dāng)眾發(fā)言就和私下聊天一樣自然。
2.打腹稿的習(xí)慣
不打無準(zhǔn)備之仗，除了即興演講，很多場(chǎng)合都是事先知曉的，不想臺(tái)上尷尬，那就提前準(zhǔn)備吧，可以簡(jiǎn)單寫個(gè)提綱，要說啥得心里有數(shù)，然后打腹稿，按照提綱大概組織語言，記在心里。如果時(shí)間足夠，可以寫講話稿，但是別死記硬背，那種演講真的看起來很傻。還有切忌念稿，一下子就落入下乘了，而且永遠(yuǎn)練不出好口才。
3.對(duì)著鏡子練習(xí)
我們看到別人演講的時(shí)候，談笑風(fēng)生，魅力四射，心生羨慕。其實(shí)，這種狀態(tài)是可以練出來的，有空的時(shí)候，多看看演講的視頻，選一些有可能用得著的話題，在家對(duì)著鏡子模仿練習(xí)，熟能生巧，說得多了，就有詞兒了，也知道套路了。
4.買本兒成語詞典
如果全篇都是大白話，換作你是聽眾，也會(huì)覺得沒什么新意吧?如果能引經(jīng)據(jù)典，是不是立馬上檔次了?名言警句太長(zhǎng)不好記，建議整本兒成語詞典，沒事兒翻翻，講話的時(shí)候用用，顯得言簡(jiǎn)意賅，胸有點(diǎn)墨。
5.控語速，抬音量，用肢體
說一說演講過程中的注意事項(xiàng)，其一，控語速，別說那么快，大家聽不清，自然沒興趣;其二，抬音量，細(xì)聲細(xì)語聽著費(fèi)勁，再經(jīng)典的段子也出不來效果;其三，用肢體，覺得手沒地方放?那就用起來，肢體語言能讓發(fā)言更形象生動(dòng)。
6.穿插故事或自問自答
想讓演講吸引人，就得講點(diǎn)兒大家愛聽的，可以在發(fā)言內(nèi)容中穿插故事或者段子，也可以拋出大家感興趣的問題，引導(dǎo)大家思考，然后在予以解答，還可以舉身邊的例子，讓大家感同身受，總之，內(nèi)容要鮮活，大家愛聽才可能喝彩。
7.適當(dāng)停頓，吸引注意
看領(lǐng)導(dǎo)們講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們時(shí)常停頓，不是此處應(yīng)該有掌聲哈，而是拋出一個(gè)觀點(diǎn)，停頓幾秒，給大家反應(yīng)和思考的時(shí)間，實(shí)際上是讓大家參與到了話題當(dāng)中，聽就去了，就能專注地往下聽。
8.說個(gè)一二三，條理清楚
看過很多領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，大都有個(gè)共性，那就是開頭先列個(gè)一二三，然后據(jù)此展開。這樣的發(fā)言結(jié)構(gòu)不僅有利于提示自己發(fā)言的綱要，不至于跑偏或者遺漏，也讓聽眾有所預(yù)知，知道你要說哪方面的話題，勾起聽下去的興趣。所以，這種發(fā)言形式很值得借鑒。
9.帶點(diǎn)兒感情，引起共鳴
還記得小時(shí)候讀課文嗎?面無表情的讀下來，老師一定批評(píng)你，要帶點(diǎn)兒感情色彩，時(shí)下流行的詞兒，叫入戲。演講也是這樣，像復(fù)讀機(jī)一樣講話，聽著就煩。需要帶點(diǎn)兒感情，抑揚(yáng)頓挫，有些感染力，能傳達(dá)一些情緒，能引起一種共鳴，這樣的演講必然是精彩的!
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