如何贊美他人:夸人有"高招"
如何贊美他人:夸人有"高招"
贊美是一個人必須具備的口語交際能力之一,也需要一定的技巧。在學(xué)習(xí)生活中,對表現(xiàn)突出或令人欽佩的同學(xué),我們總少不了要夸贊幾句。高三(6)班的團支書高超同學(xué)深諳此道,每次夸贊同學(xué)都是那么的自然得體,既不肉麻露骨,又讓被夸贊者感到了光榮和自豪,使同學(xué)間的關(guān)系更加和諧。那么,他是怎樣巧妙地夸贊同學(xué)的呢?
真誠是贊美他人最根本的要求。只有真誠的贊美,才能讓人久久回味,體會出你在當中包藏的情誼。真誠的贊美需要真誠的表達方式:面對需要褒揚的同學(xué)或事件,若能以平和的心態(tài)、熱情的語氣、真誠的口吻進行夸贊,就能讓人在平實中見高貴,在通常中顯不凡,而又看不出刻意夸贊的痕跡,少了“言不副實”之嫌,多了“言真意切”之美。
在學(xué)校開展“創(chuàng)建文明宿舍”的活動中,許永勝同學(xué)作為302宿舍的舍長,精心組織,事事帶頭,甚至與個別自身要求不嚴的同學(xué)紅過臉,終于使302宿舍取得了“文明宿舍”的稱號。這也是他們班惟一獲獎的宿舍,許永勝可以說是一個大功臣。團支書高超在班會總結(jié)時這樣說道:“302取得‘文明宿舍’的稱號,受到了校團委和政教處的充分肯定,成為班級的一面旗幟,這是全宿舍同學(xué)認真努力的結(jié)果,而負責人許永勝同學(xué)因為他的‘負責任’,自然功不可沒。”同學(xué)們都以會心的微笑對他的話表示贊同。
高超同學(xué)的夸贊意圖很清楚,肯定302宿舍的成績,重點表揚舍長許永勝。但他不作渲染,更不刻意拔高,首先肯定大家“認真努力”,然后對許永勝似乎只是輕描淡寫地褒揚了一下而已。而就在這看似輕描淡寫的話中,卻包含著兩方面的意思:一是作為“負責人”,許永勝理應(yīng)有一份功勞;二是因為許永勝的“負責任”,盡責盡職盡力,才取得這樣好的成績。言簡意賅,平和自然,不留痕跡,得到了其他同學(xué)的默許和贊同。
說贊美的話,既要充分表現(xiàn)我們的真誠情感,也要做到實事求是。過分激動、夸張的贊美言辭或表情,不但會令被贊揚者感到窘迫,還會降低自己的威信。若讓別人誤認為拍馬屁、奉承,那就適得其反了。我們在夸贊同學(xué)時,如果不受個人的情感支配,不被自身的情緒影響,始終保持冷靜的頭腦以及平靜的語調(diào),就能做到夸而不張,贊而不揚,更容易被別人認同。
三月里的一天,楊大偉在半夜里突然急性闌尾炎發(fā)作,疼痛難忍。同學(xué)蔣誠趕緊將他送進了醫(yī)院,掛號、檢查、診斷、輸液,他跑前跑后一直折騰到天亮,等到大偉家里來人時才離開。這使得大偉及其全家人都非常感動,一再向他表示感謝。高超得知情況后,被楊大偉這種助人為樂的精神深深地感動著,但同時也聽到了一些同學(xué)的議論,說蔣誠之所以這樣做是想換取表揚。鑒于此,在班級團支部舉行的學(xué)雷鋒座談會上,高超是這樣夸贊蔣誠的:“開展學(xué)雷鋒活動目的是在培養(yǎng)我們的愛心和助人為樂的精神。像蔣誠同學(xué)這樣遇到同學(xué)生病,默默無聞地給予幫助,既是同學(xué)情的真實表現(xiàn),也可算是雷鋒精神的自然閃光。各位說是不是這樣?”他話音剛落,掌聲便在教室內(nèi)響了起來。
蔣誠不計得失、不求回報地幫助同學(xué),精神著實可嘉,再加上是在開展學(xué)雷鋒活動的時期,同學(xué)們自然會將其與“雷鋒精神”聯(lián)系到一起,也難免有一些心態(tài)不正的同學(xué)會認為他是為了受表揚才這樣做。但高超對他實施夸贊時,并沒有使用諸如“我們身邊活的雷鋒”那樣過火的語言,而是先將他的行為認定為是“同學(xué)情”的表現(xiàn),接著用“也可算是”加以“鏈接”,巧妙地引出“雷鋒精神”,言外之意是夸贊蔣誠是個“有愛心、助人為樂的活雷鋒”。他的贊語既冷靜客觀,又不事張揚,使同學(xué)們尤其是那些抱有嫉妒或懷疑心理的同學(xué)順理成章地接受他的觀點,達到了夸贊他人的目的。
對同學(xué)、朋友身上的優(yōu)點,你要盡可能隨時隨地去發(fā)現(xiàn),而且還應(yīng)該抓住時機,自然地表達。不妨讓那種出自真心、流出真意、發(fā)諸真
情的夸贊語自然、得體地流露出來,而且越是不動聲色,就越易為他人所接受。此外,只要你愿意贊揚,就不一定非在當時、當場,在短暫的事后,贊美同樣也是及時有效的。
高超一次因病在家休養(yǎng)了三天。在這三天里,同桌王凱不但幫他整理好了老師所發(fā)的講義,還抽出放學(xué)時間來到家里幫他補習(xí)落下的課。高超很是感激。周末,同學(xué)聚會聊天,談到同學(xué)間的互相關(guān)心幫助的話題時,高超感慨道:“有些事情是讓人經(jīng)久不忘的,像上次王凱不聲不響地幫了我那么多的忙,我心里一直很感激他。王凱是個熱心腸,真不愧為我的鐵哥們和好朋友。”后來話傳到王凱耳朵里,讓王凱感動了好長一段時間。
高超對于同學(xué)王凱對自己的幫助,不是當面頌揚,而是背后夸贊,不是正式致謝,而是自然流露,更讓人感到夸人之真、待人之誠。高超不愧是一位夸人的高手,他先是一番“感慨”,“經(jīng)久不忘”,足見其記憶深刻??滟澩鮿P“是個熱心腸”,是自己的“鐵哥們和好朋友”,更突出兩者的親近,也增強了雙方的友誼,自然而且富含深情。這種不動聲色的真情流露,是最易打動人,并且讓人經(jīng)久不忘的。
同學(xué)們,人,總是有希望被人肯定、被人贊揚的心理。我們在與同學(xué)交談的過程中,適時地加入恰當?shù)馁澝乐Z,會收到“良言一句三冬暖”的效果,成為同學(xué)之間傳遞友誼的信號。