一般演講開頭怎么說
一般演講開頭怎么說
好的開場白，絕對不能像遵守交通規(guī)則的乖寶寶，慢慢加速，循序漸進;應(yīng)該是賽車場上的賽車高手，當跑道兩側(cè)的大旗一落，便來個石破天驚的沖刺，那么一般演講開頭要怎么說?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了一般演講開頭的技巧，供你閱讀參考。
一般演講開頭的技巧(一)“設(shè)置疑團”法
媽媽怎么啦
一陣熟悉的腳步聲，由遠而近，是媽媽回來了!我和弟弟興沖沖地迎了上去。怎么啦?媽媽一反常態(tài)，理也不理咱倆。她愁云滿面，默默地放下手提包，就直往臥室走去。
我給爸爸打“×”
現(xiàn)在有句流行語，那就是“爸爸去哪了”，以此來反映父子(父女)間的感情。要是有人說起我的爸爸，我只能皺皺眉、嘆口氣。要是讓我像老師批改作業(yè)那樣給爸爸打個分，我只能打“×”，再寫上“不及格”三個字。
這兩篇文章的開頭，都采用“設(shè)置疑團”的方法來烘托氣氛，吸引讀者——為什么“媽媽一反常態(tài)”?為什么“給爸爸打個分，我只能打‘×’，再寫上‘不及格’三個字”?這些充滿“疑點”的內(nèi)容，在讀者的心里留下了問號，激發(fā)了讀者強烈的閱讀愿望。
一般演講開頭的技巧(二)“提出問題”法
小猴吃“虱子”
“小猴為什么吃虱子呢?”
我怎么會想到這個問題呢?那是因為我看到了一枚《給猴媽媽抓虱》的郵票。
我姐有“三怪”
我的姐姐翠紅，長得漂亮，人見人愛，可是熟悉她的人都知道她有“三怪”。你想知道是哪“三怪”嗎?
這兩篇文章的開頭，都提出了一個非常有趣的問題——“小猴為什么吃虱子呢?”“你想知道是哪‘三怪’嗎?”想知道答案的讀者，自然會充滿興致地讀文章。因此，采用“提出問題”的方法來寫開頭，對讀者有吸引力。
一般演講開頭的技巧(三)“展示矛盾”法
悔恨
數(shù)學(xué)期末考試的成績公布了。我得了一百分，全班第一名!老師表揚我，同學(xué)們佩服我，可是我的心里沉甸甸的，像壓上了一塊大石頭。
眼淚
我是一個倔強的女孩子。在我的記憶中，不管是老師的批評，還是父母的責罵，都未曾使我流過淚，因而，小伙伴們都說我是“女漢子”。今天，我流淚了，那淚水是奪眶而出的……
這兩篇文章的開頭，向我們展示了多么矛盾的兩面啊——“得了一百分”與“心里沉甸甸的”;“我是‘女漢子’”與“淚水是奪眶而出的”。為什么會這樣呢?趕緊讀下去!采用“展示矛盾”的寫法來寫的開頭，是不是很吸引人呢?
一般演講開頭的技巧(四)“先聲奪人”法
我是一個笨小孩
我這個人就是笨，學(xué)習(xí)成績平平，有時還要開紅燈。爸爸說我是“黃魚腦袋”，媽媽說我是“天下第一笨”;退休教師奶奶對我的評價稍微好一點，說我可能“開竅”得比別人遲一點兒，以后會好的。
小學(xué)生與研究生的“較量”
小學(xué)生與研究生相比，誰掌握的英語單詞多呢?很多人會說“當然是研究生”。如果進行一對一的比賽，誰會先被考倒呢?你肯定會說“當然是小學(xué)生”。
哈哈，你錯了!
記得我第一次看到這兩篇文章時，先是一愣——怎么會有人這么直接地說自己是一個笨小孩呢?小學(xué)生怎么可能與研究生“較量”，還獲勝呢?當時，我很想立刻看完全文。瞧，這樣的開頭就起到了“先聲奪人”的效果，真是聰明的開頭啊!
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