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如何與小學(xué)生溝通交流

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如何與小學(xué)生溝通交流

  越是對立的家庭,孩子與家長之間就必須要實現(xiàn)溝通,只有家長更多地了解孩子的觀念,才能夠讓自己從心靈上認同孩子。那么,家長應(yīng)該怎樣和小學(xué)生進行溝通?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了與小學(xué)生溝通交流的方法,供你閱讀參考。

  與小學(xué)生溝通交流的方法:以欣賞的眼光看孩子

  “人無完人,金無足赤”,家長要對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點,盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點。暗示自己:我有這樣一個可愛的孩子,我們要一起成長,我們要一起面對很多問題,我們會比別人生活得更幸福、更有樂趣。現(xiàn)在孩子因為有我這樣的家長而驕傲,將來我會因為有這樣的孩子而自豪。告訴孩子:在爸媽眼里“你最棒”,因為,每個人都是有天賦的,但并不是每個人的天賦都能被喚醒。就像打開寶藏的口訣“芝麻,開門”一 樣,喚醒這沉睡的巨人也需要秘訣,那就是“你最棒”。

  與小學(xué)生溝通交流的方法:對孩子的要求具體化

  家長有一種習(xí)慣就是容易語重心長,但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”。這種語言表達在今天對孩子的教育是無效的,也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性,作為孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。同事的孩子上初三了,她很著急,就對孩子說:“初三了,可得下功夫。”孩子卻很茫然,反過來問:“怎樣是下功夫?”你的要求孩子無從下手,其實你也說不清楚操作程序。積極的方式是要以一種具體的問話,通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通。就比較容易調(diào)動孩子的積極性,而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標(biāo)分成許多的小臺階,每一步都具體而又相對容易能夠達到目標(biāo),讓他們每一步都體會到成功的樂趣。

  與小學(xué)生溝通交流的方法:抓住關(guān)鍵時機不放松

  新學(xué)期開始時。這是一個新階段的開始,學(xué)生總會有很多新的想法,其中最主要的想法就是我要好好學(xué),把學(xué)習(xí)搞上去,做一個好學(xué)生。對于學(xué)生的這一上進心,家長應(yīng)該珍視和愛護。這是家長對他的要求和制定的目標(biāo),他會牢記在心。

  享受成功喜悅時。假如你的孩子在運動會上獲了獎、單科競賽獲了獎、文明禮貌獲獎,等等。家長若能在祝賀、鼓勵的基礎(chǔ)上,對孩子提出明確具體的要求,將會收到滿意的效果。

  孩子受到委屈時。家長若能主動地以冷靜、寬容的態(tài)度去幫助孩子解釋,孩子會產(chǎn)生感激之情,更易于接受家長的告誡。

  孩子有困難或失敗時。家長這時不是訓(xùn)斥,而是肯定成績,對不足之處給予指點。家長要以樂觀豁達的精神感染孩子,讓孩子擁有積極樂觀的精神,快速飛出“困境”。

  他人取得優(yōu)良成績時??吹絼e人取得好成績,孩子往往會暗下決心,家長要抓住此時機,對孩子提出適當(dāng)?shù)囊?,使孩子一時的熱情變?yōu)橛篮愕男袆?/p>

  與小學(xué)生溝通交流的方法:要有理解對方的愿望。

  只有當(dāng)雙方都有了這種愿望的時候,溝通才具備心理上的基礎(chǔ)。假如雙方中的任何一方有所保留,那么溝通勢必極難實現(xiàn),甚至于讓家長和孩子站到更激化的對立面上。

  而當(dāng)雙方都有試圖理解對方的愿望時,心理上也就更期盼著主動尋求溝通的機會,嘗試著選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,進行心靈之間的溝通。

  與小學(xué)生溝通交流的方法:了解對方

  在于從各種渠道了解對方的生活歷史和重大的社會事件。

  在當(dāng)下的中國家庭,一大重要的現(xiàn)象就是,家長不了解孩子,孩子同樣不了解家長。

  舉個例子來說,現(xiàn)在的許多家長都不了解流行趨勢,更不了解孩子們興趣集中在何處,同樣的,我們的孩子也不了解家長一代所經(jīng)歷的歷史與時代背景。而心靈上成功溝通的前提條件之一,就是要做到相互了解,唯有于此處下足功夫,才能夠做到理解對方所作所為的背景,消除彼此之間的誤解與隔閡。

  正因為如此,對于孩子而言,所需要的是了解父輩、祖輩過去的生活閱歷,了解家長所處時代的特點,說白了,就是家長必須要讓孩子知道,爸爸媽媽是如何活過來的。

  同時,作為家長來說,也應(yīng)當(dāng)了解孩子的心理特點,認真去探求當(dāng)下的流行元素、文化現(xiàn)象,看到孩子所崇拜、所喜愛、所厭惡的東西中那些是積極有益的,那些則是對成長有害的,只有找到兩代人的相似之處,才能夠獲得更多交流與溝通的機會。

  與小學(xué)生溝通交流的方法:主動交流

  在于主動地進行心靈上的交流,及時給予孩子心靈關(guān)懷。

  我們的家長都知道,在人際交往中能夠被人理解固然好,但是當(dāng)誤會發(fā)生了之后,如果一味等待別人的理解,那么就會讓自己陷入被動的境地。而當(dāng)我們主動地與人溝通、交流的時候,便很容易進入一種冰釋前嫌的最高境界。

  正因為如此,想要爭取孩子的理解,最好的辦法就是主動接觸孩子,這種接觸越多一分,實現(xiàn)心靈交流就越多一分可能。

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