三大社交口才技巧
提升社交能力,重點(diǎn)是要趕快走入人群,越是想太多,或是覺(jué)得自己好像缺乏社交能力,就越難有信心與別人自然的交談?;旧希J(rèn)識(shí)別人和充實(shí)自己這兩者應(yīng)該齊頭并進(jìn)。今天,小編為大家分享實(shí)用的三大社交口才技巧,希望能幫到你。
三大社交口才技巧
一、要適時(shí)
說(shuō)在該說(shuō)時(shí),止在該止處,這才叫適時(shí)。可有的人在社交場(chǎng)上該說(shuō)時(shí)不說(shuō),他們見(jiàn)面時(shí)不及時(shí)問(wèn)候;分手時(shí)不及時(shí)告別;失禮時(shí)不及時(shí)道歉;對(duì)請(qǐng)教不及時(shí)解答;對(duì)求助不及時(shí)答復(fù)……
反之,有的人該止時(shí)不止。他們?cè)跓狒[喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說(shuō)自己的不幸;在別人悲傷憂愁時(shí)嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑;在主人心緒不安時(shí)仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長(zhǎng)輩家里樂(lè)不可支地詳談“馬路新聞”。
請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,假如你在社交中遇見(jiàn)了上面這種人,你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什么樣的印象呢?
二、要適量
捷克諷刺作家哈謝克的名著《好兵帥克》里有一個(gè)克勞斯上校。此人以說(shuō)話羅嗦聞名。他有一段對(duì)軍官的“精彩”講話:“諸位,我剛才提到那里有一個(gè)窗戶。你們知道窗戶是個(gè)什么東西,對(duì)嗎?一條夾在兩道溝之間的路叫公路。對(duì)了,諸位,那么你們知道什么叫溝嗎?溝就是一批工人所挖的一種凹而長(zhǎng)的坑,對(duì),那就叫溝。溝就是用鐵锨挖成的。你知道鐵锨是什么嗎?鐵作的工具,諸位,不錯(cuò)吧,你們都知道嗎?”克勞斯上校的這番話,雖然是作家加工過(guò)的,但生活中、社交場(chǎng)上說(shuō)話羅嗦也不乏其人。因此說(shuō)話適量也是社交口才的基本技巧之一。
適量既指說(shuō)話的多少適當(dāng),也包括說(shuō)話的音量適宜。應(yīng)該指出的是,適量并不是都是少說(shuō)為佳,更不是指那種語(yǔ)量沒(méi)有變化的老和尚念經(jīng),適量與否應(yīng)以是否達(dá)到了說(shuō)話目的為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說(shuō)話音量宜大一點(diǎn),私人拜訪交談音量宜適中,如果是密友、情人間交談,小聲則可以表現(xiàn)親密無(wú)間、情意綿綿的特殊關(guān)系,給人一種親切感。這些都是在社交場(chǎng)合與人交談應(yīng)該掌握好的。
三、要適度
1988年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選,民主黨在選民中造成了布什是毫無(wú)獨(dú)立主張的這一印象,他們甚至稱(chēng)“布什是里根的影子”。在交談時(shí),民主黨人總愛(ài)用挖苦的口氣問(wèn):“布什在哪里?”這個(gè)問(wèn)題該如何回答才恰到好處呢?布什的競(jìng)選顧問(wèn)、老資格政治公關(guān)專(zhuān)家艾爾斯,為布什設(shè)計(jì)了一個(gè)回答:“布什在家里,同夫人巴巴拉在一起,這有錯(cuò)嗎?”
這一回答,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的針對(duì)性和恰如其分的分寸感的結(jié)合,有很高的藝術(shù)性。試想,如果你在社交場(chǎng)上遭到別人挖苦時(shí),就馬上抓住對(duì)方弱點(diǎn),給以迎頭痛擊,那將產(chǎn)生什么效果呢?也許你自認(rèn)為是勝利者,可在別人眼里,你卻是一個(gè)心胸狹窄不善言辭的人。而艾爾斯為布什設(shè)計(jì)的回答,卻為布什的政治家風(fēng)度增添了不少光彩。
小結(jié):社交口才的適度,主要是指根據(jù)不同對(duì)象把握言談的深淺度,根據(jù)不同場(chǎng)合把握言談的得體度,根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度。其次,體態(tài)語(yǔ)也要恰到好處。
如何擁有優(yōu)秀的口才
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1、重學(xué)漢語(yǔ)拼音,我的山西普通話一般都能聽(tīng)出來(lái),所以我積極改善發(fā)音,向女兒學(xué)習(xí)拗口漢語(yǔ)的發(fā)音,進(jìn)步很大。
2、用錄音
錄音,放給自己聽(tīng),聽(tīng)的次數(shù)多了,廢話、口頭禪、結(jié)巴就少。聽(tīng)自己錄音能糾正語(yǔ)病和不自信。
3、經(jīng)常對(duì)鏡子即興演講,自己找題目講,或模仿領(lǐng)導(dǎo)講話,注意口型和肢體語(yǔ)言,去掉不必要的手勢(shì)和面部表情。做到給題目就說(shuō),任何情況下都敢說(shuō),說(shuō)的非常好。
4、大聲朗讀名人著作、詩(shī)詞、練習(xí)繞口令。
二、幽默培養(yǎng)
1、多讀書(shū),從書(shū)中發(fā)現(xiàn)幽默詞句,用形象記憶法記下來(lái),碰到類(lèi)似情景時(shí)就說(shuō)出來(lái)。形容公共有時(shí)坐公交車(chē),碰到擁擠的情景,就想起這句話。
2、巧妙使用比喻,蒙牛董事長(zhǎng)牛根生形容冰激凌表哥;是麥當(dāng)勞,表妹;是可口可樂(lè),讓人一下感覺(jué)出他的智慧和幽默。
三、條理性培養(yǎng)
1、首先做到不講空話、廢話,要言之有物,和別人溝通時(shí)說(shuō)好每一句話,有始有終,有重點(diǎn)。一句話說(shuō)清楚的,不用兩句。
2、發(fā)言前打好腹稿,按123規(guī)律講,第一點(diǎn)是,第二點(diǎn)是。。。。注意不把第三點(diǎn)和第一點(diǎn)說(shuō)重復(fù)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)可重復(fù)。列寧說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。 3、降低語(yǔ)速,大家都知道外交人員在正規(guī)場(chǎng)合發(fā)言語(yǔ)速一般很慢,這樣出錯(cuò)幾率小,還能保持條理。
四、溝通能力的培養(yǎng)
1、學(xué)會(huì)贊美,尋找對(duì)方優(yōu)點(diǎn),采取暖語(yǔ)言,讓良藥不苦口。放大或利用對(duì)方優(yōu)點(diǎn)來(lái)助其改變?nèi)秉c(diǎn)。比如,教育貪玩的孩子安心做作業(yè);你玩時(shí)那么投入,你做作業(yè)時(shí)也會(huì)一樣投入。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)相加半句多,也體現(xiàn)了口才在溝通上的作用。這樣說(shuō),說(shuō)句暖心窩的話,我。。。。。。保證溝通效果好。
2、學(xué)會(huì)聽(tīng),聽(tīng)出對(duì)方意思。溝通時(shí)不要非搶著先說(shuō),先說(shuō)不一定先勝。我們有一張嘴,兩個(gè)耳朵,多聽(tīng)少說(shuō),多聽(tīng)精說(shuō)。
3、學(xué)會(huì)坦誠(chéng),將心比心,言為心聲,心到口到。說(shuō)句實(shí)話,我怎么怎么。人們痛恨騙子,喜歡誠(chéng)實(shí)的人和誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言。
4、與時(shí)俱進(jìn),多瀏覽新聞,知道流行語(yǔ),給人潮的感覺(jué)。和年輕人溝通如能提到鳳姐征婚、蟻?zhàn)宓?,無(wú)疑就拉近了心里距離。
5、投其所好,毛澤東說(shuō)看菜吃飯,量體裁衣,說(shuō)話因人而宜。我們要通天文、歷史、地理,學(xué)名言、警句,引經(jīng)據(jù)典,提高語(yǔ)言含金量,把稻草說(shuō)成金條,把金條說(shuō)成稻草。