當眾講話真的那么難嗎
難,太難了!斯坦福大學曾經調查研究過人類最害怕的十件事,排在第二的死亡,而排在第一的竟然是當眾講話。有些人連死都不怕，但是他怕當眾講話，這還是一個普遍現(xiàn)象。下面是小編為大家收集關于當眾講話真的那么難嗎，歡迎借鑒參考。
從教成人到教孩子
說起播音主持專業(yè)的學生，張老師覺得學習專業(yè)的技巧不是什么難事，而讓學生突破內心的障礙才是難中之難。
在這個過程中，張老師發(fā)現(xiàn)家庭對一個人的影響是深遠的。為了能夠在自己喜愛的教育之路走得更遠，張老師開始專研學習教育學和心理學。
在這個過程中，張老師發(fā)現(xiàn)，想改變一個內向靦腆的成年人，讓他大膽、自信地當眾演講，實在是太難了。
而對于一個內向靦腆害羞的孩子來了說，只要經過很好的訓練、學習和鼓勵，相對要容易太多了。正是緣于此，張躍橋老師開始了兒童小主持人培養(yǎng)的專業(yè)之路。
一個語言有感染力的人一定是有個人魅力的人
記得上學時，最喜歡的老師，永遠是那個最會講有趣故事的老師。
一個能說會道，說起話來，眉飛色舞滔滔不絕的人(這讓我想起來了娶了7個老婆韋小寶)，絕對是個有魅力的人過這樣的人似乎更容成功。
講起當眾演講講得好的牛人真是一抓一大把，美國的歷任總統(tǒng)都是這方面的高手(真不知道該不該把川普算進去)。這也難怪，美國是非常重視從小培養(yǎng)孩子的演講能力的。
與其說奧巴馬是美國前總統(tǒng)，倒不如說他是個段子高手，正是他風趣幽默的講話魅力，征服了全世界。
像這這樣的即興演講和脫口秀，都有點像播音主持專業(yè)中的即興口語表達。
張老師認為，即興口語表達最能看出一個人的邏輯性和知識儲備量的。
因此，在孩子的小時候，多給孩子閱讀，多給孩子講有趣的事情，多和孩子說話，多輸入，必然就會有成果。
語言除了輕松幽默外，一個人的副語言也是同樣重要的。副語言就是一個人在講話是的眼神、體態(tài)和手勢以及一些肢體語言。這些也是可以平時在生活中多和孩子練習的。
一切能力來源于成長的痕跡
希望孩子可以當眾表達自己的想法，父母切不可以急于求成，都說教育是個靜待花開的過程，是一點都沒錯的。因為，孩子的一切能力都來源于成長的痕跡。
一個孩子在3歲半到4歲階段，基本上已經具備了講話的能力，也就說這個時候，孩子們可以發(fā)音清晰的說話了。
因為到了這個年齡段，孩子的舌系帶、舌根、口唇的力量已經發(fā)育完好。當然，如果孩子到4歲還是發(fā)音不清楚的話，建議一定要帶孩子去醫(yī)院排查，然后進行專業(yè)的訓練。
說話人人都會，但是發(fā)音標準、聲音洪亮、感情飽滿，這些都是可以在平時多練習的。多給孩子創(chuàng)造當眾講話的機會，不但可以鍛煉孩子的膽量，還可以激發(fā)孩子的參與感和融入感，讓孩子可以做到不論什么場合都可以隨機應變。
對于即將上小學的孩子，張老師更是建議家長一定要鍛煉孩子當眾表達的能力。這一點小兜也深有體會，兒子的班級里有個很優(yōu)秀孩子，據孩子媽媽說，這個孩子參加了幼兒園里的小演講比賽，家里就特意給孩子做了訓練和練習。
結果孩子上一年級，在班級活動中就特別活躍，得到了老師的關注，現(xiàn)在是班級小干部，非常的自信優(yōu)秀。
細想下來，可不是么，剛上一年級，面對眾多的孩子，什么樣的孩子能脫穎而出呢?其實就是會說、敢說、能說，具有表現(xiàn)欲望的孩子唄。
相關文章：