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幽默口才表現(xiàn)的基本方法

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幽默口才表現(xiàn)的基本方法

  幽默在口語(yǔ)表達(dá)中主要體現(xiàn)為巧和智。巧是指言談話語(yǔ)既在情理之中又在意料之外,包含著一定的差異、失誤和某種巧合因素在內(nèi);智是指言談話語(yǔ)充滿智慧,能給人帶來(lái)哲理性的啟迪,從而使人受到心領(lǐng)神會(huì)的愉悅、美感和教益。表達(dá)幽默的方式很多,下面試舉幾法:

  1.夸張

  夸張是根據(jù)表達(dá)需要,對(duì)客觀事物的某些方面故意進(jìn)行夸飾鋪張,言過(guò)其實(shí)地進(jìn)行擴(kuò)大或縮小而引起想像力的修辭手法。“白發(fā)三千丈”是夸張名句而非幽默,夸張要產(chǎn)生幽默,還要同生活中錯(cuò)謬乖訛或滑稽可笑之處相聯(lián)系,即通過(guò)對(duì)?;钪泄杂灴尚χ幍臉O力夸大渲染,來(lái)揭示生活中某些不合理或不和諧的現(xiàn)象,進(jìn)行善意的嘲諷和規(guī)勸。

  一般常采取大詞小用、小詞大用、莊詞諧用,并根據(jù)現(xiàn)有條件進(jìn)行合理想像和似是而非的邏輯推理,將結(jié)果極力夸飾變形,產(chǎn)生詼諧幽默的效果。

  有一位胖胖的美國(guó)女演員曾自我解嘲:“我不敢穿上白色游泳衣去海邊游泳,否則,飛過(guò)上空的美國(guó)空軍一定會(huì)大為緊張,以為他們發(fā)現(xiàn)了古巴。”

  這則談話是拿自己的肥胖逗樂(lè),發(fā)揮想像力進(jìn)行了夸大渲染,使人聽(tīng)了這種絕妙而直觀的夸張,不但能忽略了其身體肥胖臃腫的丑的一面,反而能從其充滿調(diào)侃自信中感受到樂(lè)觀生活態(tài)度的享受。

  2.一語(yǔ)雙關(guān)

  在說(shuō)話時(shí),故意使某些詞語(yǔ)在特定環(huán)境中具有雙重意義的方法。雙關(guān)是利用詞語(yǔ)的同音或同義的關(guān)系,發(fā)揮其在特定語(yǔ)言環(huán)境中的雙重意義,言此喻彼,巧妙地傳遞蘊(yùn)藏在詞語(yǔ)底層潛在信息的修辭手法。雙關(guān)分為諧音雙關(guān)和語(yǔ)義雙關(guān)兩種,將其恰當(dāng)運(yùn)用于口語(yǔ)表達(dá)中,可以增添言談話語(yǔ)的幽默感。

  如一位年輕的作者到編輯部送稿,編輯看后問(wèn)道:“小說(shuō)是你自己寫(xiě)的嗎?”“是的。”年輕人回答:“我構(gòu)思了一個(gè)月,整整坐了兩天才寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)作太辛苦了!”編輯突然大發(fā)感嘆“啊!偉大的契訶夫,您什么時(shí)候又復(fù)活了啊!”年輕人紅著臉悄悄地退出了編輯部。

  這位編輯利用一語(yǔ)雙關(guān)的方式批評(píng)了年輕人,“偉大的契訶夫您什么時(shí)候又復(fù)活了啊!”隱含著“你抄了契訶夫的作品”之意,既含蓄詼諧又具有強(qiáng)烈的諷刺力量,可以想見(jiàn),這樣的批評(píng)效果遠(yuǎn)比板著臉快語(yǔ)明言教訓(xùn)人要好得多。

  3.比喻法

  比喻是用有相似點(diǎn)的事物打比方,用具體、淺顯、熟知的事物作比來(lái)說(shuō)明抽象、深?yuàn)W、生疏的事物的修辭手法。在口語(yǔ)表達(dá)中,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骺墒寡哉勗捳Z(yǔ)既形象生動(dòng)又風(fēng)趣幽默。

  比喻在邏輯思維中雖有局限性,但在形象思維中則是個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。錢鐘書(shū)先生在日本東京早稻田大學(xué)作演講時(shí),禮節(jié)性的開(kāi)場(chǎng)白就不同凡響:

  到日本來(lái)講學(xué),是很大膽的舉動(dòng)。就算一個(gè)中國(guó)學(xué)者來(lái)講他的本國(guó)學(xué)問(wèn),他雖然不必通身是膽,也得有斗大的膽。理由很明白簡(jiǎn)單:日本對(duì)中國(guó)文化各個(gè)方面的卓越研究,是世界公認(rèn)的;通曉日語(yǔ)的中國(guó)學(xué)者也滿心欽佩和虛心采用你們的成果,深深知道要講一些值得向各位請(qǐng)教的新鮮東西實(shí)在不是輕易的事。我是日語(yǔ)的文盲,面對(duì)著貴國(guó)“漢學(xué)”或“支那學(xué)”的豐富寶庫(kù),就像一個(gè)既不懂號(hào)碼鎖,又沒(méi)有開(kāi)撬工具的窮光棍,瞧著大保險(xiǎn)箱,只好眼睜睜地發(fā)愣。但是,盲目無(wú)知往往是勇氣的源泉,意大利有一句嘲笑人的慣語(yǔ),說(shuō)“他發(fā)明了雨傘”……

  錢鐘書(shū)先生在肯定日本對(duì)中國(guó)文化各個(gè)方面的卓越研究的同時(shí),用鮮明形象的比喻謙虛地表明自己是日語(yǔ)的文盲,并自然地導(dǎo)人正題。這段開(kāi)場(chǎng)白既形象風(fēng)趣又不失禮節(jié),主要得力于他的素來(lái)對(duì)比喻的藝術(shù)功用鉆研頗精。能靈活自如地運(yùn)用明喻、曲喻等豐富自己的語(yǔ)言,使其言談話語(yǔ)中妙譬巧喻,信手拈來(lái),幽默陡增,成為“錢鐘書(shū)風(fēng)格”的一個(gè)顯著特征。

  4.曲解法

  把本來(lái)不相干的事物巧妙地引入到原先敘述的事物中,從而得出新的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和結(jié)論,造成詼諧、可笑的情趣。

  曲解是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歪曲荒誕的解釋,即把兩種毫不相關(guān)的事物湊集捏合在一起,造成因果關(guān)系的錯(cuò)位或內(nèi)在邏輯的矛盾,得出不和諧、不近情理、出乎意料的結(jié)果,從而使語(yǔ)言談話產(chǎn)生幽默感。

  如在一次軍事考核中,主考軍官問(wèn)士兵:“一個(gè)漆黑的夜晚,你在外面執(zhí)行任務(wù),突然有人緊緊抱住你的雙臂,你該說(shuō)什么?”“親愛(ài)的,請(qǐng)放開(kāi)我。”士兵和婉地回答。

  乍看似乎有點(diǎn)莫名其妙,隨即也就恍然大悟——“親愛(ài)的,請(qǐng)放開(kāi)我”,一般是情人之間親昵的用語(yǔ)。軍官提問(wèn)是針對(duì)如何對(duì)付敵手,而士兵卻有意理解為戀人抱住雙臂時(shí)怎么辦,于是將“敵手”這一問(wèn)題曲解為“情人”,造成了富有幽默感的語(yǔ)言效果。

  5.類比法

  生活是和諧統(tǒng)一的,但在內(nèi)容與形式、愿望與結(jié)果、理論與實(shí)際等方面會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不協(xié)調(diào),于是形成了不和諧的對(duì)比,這種強(qiáng)烈的反差必然產(chǎn)生幽默、可笑的情趣。

  類比是根據(jù)兩種事物在某些屬性上的相同,而且已知其中一種事物還有其他屬性,從而推知另一種事物也可能具有相同的其他屬性。在口語(yǔ)表達(dá)中恰當(dāng)運(yùn)用類比,可以起到扭轉(zhuǎn)逆境、輕巧取勝且不失幽默感的效果。

  如有位市長(zhǎng)向一位黑人領(lǐng)袖提出詰難:“先生既然有志于黑人解放,非洲黑人多,何不去非洲?”黑人領(lǐng)袖反駁:“閣下既然如此關(guān)心靈魂的拯救,那地獄靈魂多,何不下地獄?”

  黑人領(lǐng)袖運(yùn)用類比進(jìn)行推理,根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性相同的基礎(chǔ)上提出它們具有相同的屬性:既然有志于黑人解放就要到黑人多的非洲去,那么關(guān)心靈魂拯救的自然就要到靈魂多的地獄里了,語(yǔ)言鋒利而詼諧,輕而易舉地駁倒對(duì)方。

  6.擬人法

  擬人運(yùn)用在口語(yǔ)表達(dá)中,可以把事物無(wú)意識(shí)的活動(dòng)變成有意識(shí)的自覺(jué)運(yùn)動(dòng),從而增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的幽默感。擬人是根據(jù)聯(lián)想把一般生物或無(wú)生命的事當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),并賦予其強(qiáng)烈的思想感情色彩或某種動(dòng)機(jī)的修辭手法。

  如有個(gè)人去拜訪他的朋友,當(dāng)走近朋友的住宅時(shí),突然竄出一只大狗對(duì)他狂吠,他嚇得止住了腳步。朋友聞?dòng)嵆鰜?lái)看見(jiàn)他,連忙說(shuō):“不要怕!俗話不是說(shuō)‘愛(ài)叫的狗不會(huì)咬人’嗎?你不知道這句話嗎?”他馬上回答:“我知道這句俗話,你也知道,可是這狗它知道這句俗話嗎?”

  這個(gè)人故意將狗與人相提并論,讓狗人格化變成會(huì)思考的動(dòng)物,既絕妙詼諧地發(fā)泄了心中的不悅,又不失禮貌地回敬了朋友。

  7.轉(zhuǎn)換法

  轉(zhuǎn)換是打破特定語(yǔ)言情境的一致性,故意將不同語(yǔ)境中的詞語(yǔ)轉(zhuǎn)移套用,由此轉(zhuǎn)彼,造成語(yǔ)言表達(dá)上的嚴(yán)重不諧調(diào),從而產(chǎn)生詼諧的幽默感。

  如毛澤東的衛(wèi)士小封與一個(gè)女文工團(tuán)員“吹”了不久,又在跳舞時(shí)“跳”上了一個(gè)女演員,后又告吹了。小封為此沮喪郁悶,毛澤東同志見(jiàn)狀一笑著勸他說(shuō):“速勝論不行吧,也不要有失敗主義,還是搞持久戰(zhàn)吧!”

  “速勝論”、“失敗主義”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在對(duì)待日寇入侵這一問(wèn)題上所持的兩種不同的政治、軍事觀點(diǎn),而“持久戰(zhàn)”是毛澤東為此提出的著名論斷。毛澤東將這政治性術(shù)語(yǔ)移就套用在勸誡衛(wèi)士在婚姻問(wèn)題上不要急于求成以及告吹后不可悲觀失望的情緒,在調(diào)侃戲謔中委婉地批評(píng)了小封在對(duì)待婚姻問(wèn)題上的輕率行為。

  8.中斷法

  語(yǔ)言的邏輯發(fā)展不按常規(guī)發(fā)展而突然中斷,出現(xiàn)了一個(gè)出人意外的可笑結(jié)局——這卻是用意所在。于是人們?cè)谛β曋谢腥淮笪颉?/p>

  有這樣一個(gè)例子:一位空中小姐用和諧悅耳的聲音命令道:“把煙滅掉。把安全帶系好。”所有的旅客都按空中小姐的吩咐、做了。過(guò)了五分鐘,空中小姐用比前次更優(yōu)美的聲音又命令著:“請(qǐng)?jiān)侔寻踩珟稻o一些。很不幸,我們飛機(jī)忘了帶食品了。”

  按照常規(guī)思維,空姐要乘客再次系緊安全帶,顯然是飛機(jī)出現(xiàn)了某些不安全因素。然而,答案卻一反常規(guī),岔入了并非預(yù)期的軌道——“忘帶食品”。這自然產(chǎn)生了十分詼諧幽默的情趣。

  總而言之,口語(yǔ)表達(dá)中所構(gòu)成幽默的表現(xiàn)手法很多。幽默表現(xiàn)手法的巧和智直接體現(xiàn)著口語(yǔ)表達(dá)水平的高低。越富有幽默感,口語(yǔ)表達(dá)的效果也就越理想。

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