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學(xué)會與人溝通的作文

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學(xué)會與人溝通的作文

  人需要交流,家也需要交流。下面是小編整理的學(xué)會與人溝通的作文,供大家參考。

  學(xué)會與人溝通的作文1:

  一個和諧的社會,首先要建立在每個人之間的相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。

  作為一個著名的表演藝術(shù)家,陳道明本可以因為身體不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對藝術(shù)的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅持登臺鞠躬致歉。這不僅出于他個人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來自于他對別人的理解與尊重。

  同樣地,觀眾面對演出的突然取消,沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動于藝術(shù)家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時,不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。

  這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術(shù)作品本身更具有感動人心的力量!

  現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達(dá)興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。

  尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無論何時,設(shè)身處地地替他人想想,考慮一下對方的感受,不特立獨行,不以自我為中心,就是對他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前,尊重他們對你的付出;甚至對待一個陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會就會在一個溫暖和諧的秩序里運(yùn)轉(zhuǎn)、前行。

  每一個人都有不同的個性。秉性志趣迥異的個體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學(xué)會換位思考,要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方,溫情只有在相互理解時才能萌芽。多為對方想想,奉上一顆真誠的心,才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關(guān)懷。

  站在一個新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權(quán)威,平民不卑不亢,彼此真誠尊重,那么,社會的冷漠終將會被理解這縷春風(fēng)融化。

  學(xué)會尊重和理解別人,你便能收獲別人對你的尊重和理解,我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨。

  學(xué)會與人溝通的作文2:

  人需要交流,家也需要交流。

  今天,我們學(xué)習(xí)了《背影》一篇課文,老師說:“父愛如山,母愛如水”。別人總寫母親,今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時教室里炸開了鍋,嘰嘰喳喳的說“嗯,我在家里不和老子吵起來就不錯了,還感恩。”就是啊,我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事,上網(wǎng)隨便抄就是了。”我迷迷糊糊的看著題目陷入了沉思。

  在記憶里,父親永遠(yuǎn)是一個嚴(yán)厲的人,他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事:一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,這位大嫂救醒了他。醒來后的他認(rèn)為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人,大嫂聽了他的話臉冷了下來說:“我今天救了你,讓你吃了一頓飽飯你就認(rèn)為我是世界上最關(guān)心理解你的人,那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是過來人你好好想想吧。”

  在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說:“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。

  他進(jìn)了病房看見:他的母親醒來后在病床上痛哭,他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心,他大叫了一聲“媽,我回來了,對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說:“浩浩,你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦干淚說“媽,以后我會好好聽話,不會再惹你生氣了。”這是一雙大手扶上了他的腦袋說:“回來了就好,這件事我們也有錯,你沒事就好了。”他回頭一看原來手的主人是他的父親。

  從沉思中醒來,想想感恩不過是一種回報,老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

  帶著這種沉重的心情回到了家,我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

  父母:你總是覺得他不夠了解你,其實你的一舉一動都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?

  學(xué)會與人溝通的作文3:

  童年時候的我比較膽小,很少說話,也很少跟別人溝通,并不是一個活潑的孩子。正因為這樣,學(xué)校的同學(xué)才不理我,從來不跟我玩,同時,我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。

  記得三年級的時候,我是一個很膽小,很文靜的一個男孩,老師與同學(xué)都不太喜歡我,因為我平時很少說話,學(xué)習(xí)成績也不是很好。在他們的眼中,我就是一個透明的人,總是忽略我的存在,從來不在乎我的感受。每逢下課,同學(xué)們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一個人坐在自己的座位上發(fā)呆,我的心充滿了悲傷感,感到非常自卑,內(nèi)心受到極大的傷害,同學(xué)們對我的無視,更加重了我思想上的負(fù)擔(dān),我開始有一種想哭的感覺。放學(xué)回家,我自己坐在床上反省,媽媽見我臉色不太好,就追問理由,她得知事情的經(jīng)過后,便安慰我說:“他們不理你是因為你很少說話,不善于跟他人溝通,你可以試著跟他們說說話,溝通一下呀。”當(dāng)時無助的我不得不聽從媽媽的議建,我照辦了,沒想到一周后,同學(xué)們與老師就改變了對我的態(tài)度,我現(xiàn)在可以和同學(xué)們一起玩耍,一起說笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無比的快樂與自豪。

  經(jīng)過這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂。請學(xué)會溝通吧!這需要你細(xì)心。在溝通中點亮別人的內(nèi)心,也點亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

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