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父母與高中生溝通的技巧

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父母與高中生溝通的技巧

  父母怎樣與孩子進行科學(xué)有效的溝通,—直是一個讓很多家長頭疼的問題。進入高中學(xué)習,是孩子成長的一個最重要的時期,和孩子的溝通就更為重要了。下面學(xué)習啦小編整理了父母與高中生的溝通技巧,供你閱讀參考。

  父母與高中生的溝通技巧01

  遵循平等原則

  父母是子女的監(jiān)護者,培養(yǎng)者,是孩子的第一任老師,家長有義務(wù)教育孩子成長,但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權(quán)、道德、人格、價值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問題上,誰都沒有特權(quán)。子女是應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo),但這并不意味著他們一定要對父母百依百順。他們也可以有自己的主張和看法,父母可以給孩子一些建議,但不能粗暴干涉。

  遵循換位思考的原則

  父母要想和子女溝通順暢,就要理解、體貼子女,更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣??磫栴}往往會有差異,如果學(xué)會了換位思考。換個角度看問題,孩子與父母之間的隔閡很容易消除,大家站在同一個立場上,就能心平氣和地交流,心平氣和地發(fā)表看法。

  遵循真誠原則

  父母與子女溝通的效果好壞,與父母如何聽孩子講話很有關(guān)系。有的父母認為孩子是自己的,無所謂,有時聽孩子說話,總是一副心不在焉的樣子,一邊聽一邊還想著別的事。

  要想孩子對父母所欲言,父母必須學(xué)會傾聽的技巧:

  l 父母與子女談話時注意力要集中。

  l 不要隨意打斷孩子的話。

  l 態(tài)度柔和,面帶笑容。

  父母與高中生的溝通技巧02

  1.注重身教,樹立威信。

  建議父母“十多十少”——多一些身教,少一些言教;多一些讀書聲,少一些麻將聲;多一些精神上的關(guān)愛,少給一點零用錢;多一些激勵、欣賞,少一點打擊、指責;多與老師溝通一些,少與賭友交流一些;多一些與孩子相處的時間,少一點社會應(yīng)酬的消耗;多一些讓孩子做家務(wù)的機會,少一些父母包辦替代;多一些帶孩子觀光旅游,少一些電腦、電視暢游;多一些家庭文化氛圍的創(chuàng)造,少一點物質(zhì)環(huán)境的建設(shè);多一些心靈美的引導(dǎo),少一點外表美的誘導(dǎo)。

  2.關(guān)注孩子的成長。

  心理學(xué)研究證明,孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長。父母除了行為上的無聲關(guān)注以外,還需要言語上的溝通和表達,要讓孩子知道你無聲的行為所包含的關(guān)心、關(guān)注、愛護和親近。有的父母雖然與孩子常年在一起,卻不跟孩子經(jīng)常溝通;有些父母以忙為由,忽視親子間的交流:……。這些都是引起與孩子關(guān)系淡漠的原因,所以做父母的盡可能避免這些,盡最大可能創(chuàng)造行為上的關(guān)心、關(guān)注、愛護和親近,同時用語言向孩子表達出來。只有孩子清楚明白了這些無聲的關(guān)心、關(guān)注、愛護和親近,孩子就會對父母還以尊重、愛戴和親近。

  3.要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。

  父母不要在孩子面前爭執(zhí),當著孩子的面,應(yīng)該互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之間要民主平等、和諧寬容,父母既要與孩子分享成功的愉悅、快樂以及“狂思妄想”、“奇談怪論”(青春期的孩子總會有不少“狂思妄想”,有許多“奇談怪論”,即使你不能分辨是否現(xiàn)實,是否正確,你都該像對待一件禮物一樣與孩子一起分享。專家們認為,青春期是一個克服的過程,是你與孩子重建關(guān)系的過程,是你與孩子一同成長的過程。在這一過程中,你和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達思想的鑰匙。當你進人了這種角色,你就能體驗到一種新的滿足感。)也要與孩子分擔創(chuàng)傷或挫折時的郁悶、痛苦;既要當孩子的聽眾,讓孩子把話說完,也要以朋友的身份給予孩子建議,讓孩子自己去覺悟和修正自己。飯桌是分享家庭時光的重要機會,但往往被忽略。父母對孩子所講的內(nèi)容很感興趣,孩子會覺得有種被尊重的感受。作為父母,無論你多忙,都應(yīng)留意一下孩子在干什么,并盡量抽時間與之討論,交談時多聽聽孩子的意見,采取一種平等的談話方式,可以避開所謂的“沖突”。當你覺得不便說就寫下來,父母寫下那些孩子不愿聽或拒絕聽的,當你把事情、道理寫下來,當孩子安靜下來,一遍遍地閱讀時,可能對他有所啟發(fā),對解決一些事情可能會更加有效。

  4.無條件信任孩子。

  父母是孩子的第一任老師,更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點、缺點、習慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以,要求孩子做到的,父母首先要做到;對孩子多欣賞、贊揚其優(yōu)點,盡量包容缺點乃至錯誤,用長遠和發(fā)展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了錯誤也應(yīng)該以平和語調(diào)、建議和探討的方式轉(zhuǎn)達給孩子,既要明白世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子也存在缺點,也要明白幫助孩子自己判斷與覺悟所形成的自律比起他律來,效力會更顯著、更持久,也是孩子自己樂于接受的方式。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

  5.多贊美、少批評。

  美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯說過:“人類本性中最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。”希望得到尊重和贊美,是人們內(nèi)心深處的一種愿望,心理和生理還處在發(fā)展階段的學(xué)生更是如此。贊美使人溫馨和感激,能讓人產(chǎn)生一種向上的力量,孩子需要這種善意與美好的表達。雖然,贊美和批評是不可缺少的兩種教育方法,但是父母還是多表揚、少批評,因為,幾句真情實意的贊美會使你的孩子創(chuàng)造一個令你意想不到的奇跡,但是贊美要恰到好處,恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。父母對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。教育孩子的前提是了解孩子,贊美、鼓勵、賞識會使孩子進步與成功,批評、抱怨、冷落導(dǎo)致孩子落后和失敗。

  糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要把握時機,運用成熟有效的方式方法,使其覺悟自己錯在何處,為何是錯的,當然也別忘了選擇最佳地點,以免傷害孩子的自尊和面子。

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