青少兒口才的區(qū)別是什么
青少兒口才，青少兒播音，青少兒主持，青少兒朗誦，青少兒演講的區(qū)別是什么?下面是小編為大家收集關(guān)于青少兒口才的區(qū)別是什么，歡迎借鑒參考。
從學(xué)術(shù)概念上區(qū)分
口才：《現(xiàn)代漢語詞典》上的解釋為：名詞說話的才能。有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有學(xué)者將口才更加明確地進(jìn)定義為：在口語交際的過程中，表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達(dá)策略，達(dá)到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達(dá)的藝術(shù)和技巧……目前而言，立足于運(yùn)轉(zhuǎn)高速的現(xiàn)代生活，口才在一定程度上發(fā)揮著比文才更重要的作用，更符合當(dāng)今社會的生活節(jié)奏，也越來越受人們重視。
播音：指電臺、電視臺等電子媒體所進(jìn)行的一切有關(guān)聲音語言和副語言傳播信息的主持活動。播音員即電子媒體的節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播電視傳媒等電子媒體進(jìn)行傳播信息的創(chuàng)作性活動。
主持人：主持人是指具有采、編、播、控等多種業(yè)務(wù)能力，在一個相對固定的節(jié)目的個人。集編輯、記者、播音員于一身。在廣播或電視中，出場為聽眾、觀眾主持固定節(jié)目的人，叫做節(jié)目主持人。由固定的真實(shí)人物為聽眾或觀眾主持固定的節(jié)目，叫做主持人節(jié)目。
朗誦：指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即聲音的清晰、響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。
演講：又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。
從通俗意義上區(qū)分
口才：日常生活中口語表達(dá)、交際的一種才能。
播音：將指定文字用標(biāo)準(zhǔn)的有聲語言播報(bào)出來。
主持人：在日常會議、電視節(jié)目、活動中負(fù)責(zé)串場。
朗誦：將作品用優(yōu)美的語言大聲誦讀出來。
演講：將自己的觀點(diǎn)和主張?jiān)诠妶龊习l(fā)表。
從適用場合上區(qū)分
口才：適用于日常生活中工作、學(xué)習(xí)、家庭等方方面面。
播音：適用于電臺、電視臺等電子媒體。
主持人：適用于會議、電視節(jié)目、活動。
朗誦：適用于大型文藝演出。
演講：適用于公眾集會。
從學(xué)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)區(qū)分
口才：側(cè)重于文化素養(yǎng)、普通話發(fā)音、聲音技巧、禮儀、肢體語言、邏輯思維的訓(xùn)練。
播音：側(cè)重于文化素養(yǎng)、普通話發(fā)音、聲音技巧的訓(xùn)練。
主持人：側(cè)重于普通話發(fā)音、聲音技巧、禮儀、肢體語言的訓(xùn)練。
朗誦：側(cè)重于普通話發(fā)音、聲音技巧、禮儀、肢體語言的訓(xùn)練。
演講：側(cè)重于文化素養(yǎng)、聲音技巧、肢體語言、邏輯思維訓(xùn)練。
從內(nèi)容來源上區(qū)分
口才：必須靠自己臨場組織表達(dá)內(nèi)容，要靈活運(yùn)用素材，形象、準(zhǔn)確、生動的表現(xiàn)內(nèi)容。
播音：可以由他人或提前準(zhǔn)備內(nèi)容，將內(nèi)容準(zhǔn)確、生動表現(xiàn)出來。
主持人：可以由他人或提前準(zhǔn)備內(nèi)容，將內(nèi)容準(zhǔn)確、生動表現(xiàn)出來，需要臨場應(yīng)變。
朗誦：可以由他人或提前準(zhǔn)備內(nèi)容，將內(nèi)容形象、準(zhǔn)確、生動、優(yōu)美的表現(xiàn)出來。
演講：可以由他人或提前準(zhǔn)備內(nèi)容，將內(nèi)容形象、生動的表現(xiàn)出來。
從就業(yè)方向上區(qū)分
口才：無論從事哪個職業(yè)都需要口才，口才在工作、生活、學(xué)習(xí)、家庭中必不可少。
播音：主要從事電臺、電視、視頻的播音、配音等職業(yè)。
主持人：主要從事電視、視頻媒體、會議主持等職業(yè)。
朗誦：主要從事文藝演出等職業(yè)。
演講：政府、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常需要公眾演講。
從個人要求上區(qū)分
口才：無發(fā)聲疾病的青少兒即可學(xué)習(xí)。
播音：建議有較好發(fā)聲天賦的青少兒學(xué)習(xí)。
主持人：建議有較好發(fā)聲天賦和形象氣質(zhì)的青少兒學(xué)習(xí)。
朗誦：建議有較好發(fā)聲天賦和形象氣質(zhì)的青少兒學(xué)習(xí)。
演講：建議有志擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的青少兒學(xué)習(xí)。
相關(guān)文章：
1.少兒口才課內(nèi)容 少兒口才學(xué)習(xí)內(nèi)容