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和孩子溝通的五種語氣

時間: 楊杰1209 分享

  孩子的情商和智商也取決于父母的言傳身教,培養(yǎng)一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱巨任務。下面是小編為大家收集關于和孩子溝通的五種語氣,歡迎借鑒參考。

  信任

  孩子特別希望得到父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如,孩子想學街舞,你用信賴的語氣說:“孩子,只要努力學,認真學,一定能學會的。”這無形中就給了孩子一份自信,并讓他明白,只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣“就你這樣三分鐘熱情還想街舞?”就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力產生不自信。

  尊重

  從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈。孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對著干,而粗暴地反對他。

  如你要求孩子趕緊寫作業(yè),可他還想再跟小伙伴們玩一下,你不能發(fā)脾氣:“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能干什么。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣:“那你再玩15分鐘。不過,玩完了,可一定要好好寫作業(yè)”孩子就樂于接受了,也可以用和孩子親子閱讀的方式,來把一些道理傳遞給孩子。不僅增加感情,還能從小培養(yǎng)閱讀習慣。

  商量

  每個孩子都是有自尊心的,要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這么說:“寶貝,玩具們要回家啦!快來和媽媽一起帶他們回家!”千萬不要用命令的語氣,否則,孩子心里會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。

  贊美

  每個孩子都有優(yōu)點,都有表現欲,發(fā)現孩子的優(yōu)點并加以贊賞,會讓他更加樂于表現。孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優(yōu)點。

  當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:“畫得一般,好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用贊賞的語氣肯定他的作品:“想不到我的寶寶畫得這么好,繼續(xù)努力,一定會畫得更好!”孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。

  鼓勵

  要孩子做到沒有過失,這是不可能的。當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了,你不能責備他:“連個碗都端不穩(wěn),真笨!”他這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣:“不小心打爛了碗,沒關系,以后先用手指試試燙不燙再去端。

  也許你會覺得這樣的方法對你家孩子不管用,他非得嚴厲叱喝一頓才有用。威嚴只會一時讓孩子害怕,然而孩子的內心卻是和你慢慢疏遠了。良好的習慣或溝通都不是一朝一夕就能建立的,但只要用心,我們一定會找到與孩子們之間最融洽的相處方式。


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