如何說(shuō)話孩子才會(huì)聽

　　我們經(jīng)常把“孩子不聽話”掛在嘴邊，那么孩子不愛(ài)聽什么樣的話呢?到底怎么說(shuō)，孩子才愿意聽呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于如何說(shuō)話孩子才會(huì)聽的資料，供你參考。

　　和孩子說(shuō)話技巧一：孩子最討厭什么樣的話

　　指責(zé)

　　“你怎么這么粗心，又把水弄得滿地都是，想累死媽媽嗎?”

　　“你看，都是因?yàn)槟阍缟咸ゲ洌裉鞁寢屔习嘤诌t到了!”

　　問(wèn)題：經(jīng)常指責(zé)，會(huì)讓孩子害怕，不敢也不愿意跟父母溝通。

　　嘮叨

　　“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，吃完飯之后要用紙巾擦嘴巴，你就是不聽。你看你的袖子多臟啊，怎么不注意點(diǎn)呢?媽媽每天工作都已經(jīng)很累了，還要給你洗衣服，你就不能聽話，講衛(wèi)生嗎?”

　　問(wèn)題：反復(fù)啰嗦，分散重點(diǎn)。具體要求不明確。久而久之孩子就煩了，同時(shí)根本不能起什么作用。

　　評(píng)判

　　“你過(guò)來(lái)!老師都打電話給我了，可見你最近的學(xué)習(xí)情況是多么糟糕!”

　　孩子想辯解，爸爸說(shuō)：“你不用找理由了，你以為我不知道嗎，你寫作業(yè)時(shí)根本就是心不在焉，天天想著怎么玩!”

　　問(wèn)題：沒(méi)有給孩子表達(dá)心里想法的機(jī)會(huì)，完全根據(jù)自己的想法評(píng)判孩子的行為。這會(huì)讓孩子感覺(jué)爸爸只關(guān)心成績(jī)，不關(guān)心我發(fā)生了什么事

　　否定

　　孩子想給你分享今天寫的日記。

　　你沒(méi)看具體內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)字寫得不工整：你這字怎么寫的啊，七扭八歪的，老師肯定不愿意往下看啊!

　　問(wèn)題：在孩子愿意主動(dòng)跟你分享或者交流的時(shí)候，別兜頭就潑冷水。開口就說(shuō)否定他的話。沒(méi)有誰(shuí)喜歡跟總是否定自己的人交流，先抒發(fā)不滿，只能讓孩子感覺(jué)你站到了他的對(duì)立面，抵觸交流。

　　和孩子說(shuō)話技巧二：我們?cè)撛趺凑f(shuō)

　　先接納孩子的情緒，再處理事情

　　我小時(shí)最討厭父母的行為就是，我跟別的小朋友發(fā)生矛盾時(shí)，他們不分青紅皂白，就會(huì)先批評(píng)我。我委屈得想哭時(shí)，他們就會(huì)大聲呵斥：不許哭!

　　現(xiàn)在想想，這種溝通方式最大的問(wèn)題就是，沒(méi)有接納孩子的情緒。事情不管對(duì)錯(cuò)，肯定都有原因。

　　聽到“不許哭”的呵斥時(shí)，我除了害怕，其實(shí)更加想哭。

　　“你是想哭一會(huì)，還是平靜一下，跟媽媽說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了?”如果聽到這樣的話，孩子至少會(huì)感到，他的情緒是被接納和允許的。

　　不管發(fā)生什么事，先關(guān)注孩子情緒，幫助孩子疏導(dǎo)情緒，然后再處理問(wèn)題。

　　多聽聽孩子的想法

　　父母和孩子之間，往往父母在溝通的時(shí)候會(huì)占上峰。

　　你想想看，通常情況下，能充分表達(dá)想法，表達(dá)觀點(diǎn)，甚至發(fā)泄情緒的，往往都是家長(zhǎng)。

　　比如，孩子老師說(shuō)他最近成績(jī)下滑，在學(xué)校表現(xiàn)不好。即便是老師說(shuō)，那也是他的角度，我們應(yīng)該先跟孩子坐下來(lái)談?wù)?，從關(guān)心的角度，了解孩子最近發(fā)生了什么事。那些開家長(zhǎng)會(huì)回家就想大罵孩子的家長(zhǎng)，其實(shí)很大程度上，是覺(jué)得孩子讓自己丟了臉。

　　明智的父母，都應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)孩子的情況。

　　比如，“最近在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了嗎?媽媽能幫你做些什么?”

　　作為家長(zhǎng)，在不了解情況的前提下，至少應(yīng)該做到先和孩子站在一起，傾聽他的想法。

　　描述事實(shí)和感受

　　比起開口就指責(zé)和批評(píng)，你只描述看到的事實(shí)和自己的感受，其實(shí)同樣會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。

　　比如，客廳地上有水，可能會(huì)讓姥姥滑倒。媽媽知道你是不小心弄的，那以后你弄臟了地板，是不是要擦干凈呀?

　　或者，當(dāng)你擦他弄臟的地板時(shí)，就叫上他一起完成，讓他感受到這個(gè)習(xí)慣會(huì)帶來(lái)什么。之后，他就改掉了這個(gè)毛病。

　　實(shí)在不知道怎么溝通?那就先陪伴

　　如何孩子總是不愛(ài)跟你說(shuō)話，或者你想跟他溝通又不知道說(shuō)點(diǎn)什么，那問(wèn)題可能在于，你還要多陪伴他，多一點(diǎn)共處的時(shí)間。

　　如一起看書、做游戲、旅行、做家務(wù)等，都可以。讀完書，就聊聊書中的內(nèi)容，玩完游戲就聊聊游戲的樂(lè)趣。便于拉近與孩子的距離。

　　和孩子說(shuō)話技巧三：注意事項(xiàng)

　　避免用“我警告你……”“你最好趕快……”“你再不……我就” “你太讓我失望了”等帶有負(fù)面情緒的語(yǔ)氣說(shuō)話。

　　和孩子交流時(shí)，說(shuō)得越具體確切，孩子越容易回答。

　　借助紙條留言，或者圖畫的方式，也是不錯(cuò)的方法。

　　與其問(wèn)吃穿的事，不如聊聊“學(xué)校有什么好玩的事”等這種讓他們感興趣的話題。

　　如果能從肯定和鼓勵(lì)他開始，比較容易營(yíng)造一個(gè)良好的談話氛圍。比如，“媽媽知道你一直都是誠(chéng)實(shí)的孩子，也感謝你愿意和我一起討論這件事”。

　　邀請(qǐng)他一起做點(diǎn)事，增加和孩子的互動(dòng)。這可以幫助家長(zhǎng)和孩子增加彼此的了解。比如，“今天媽媽要給家人做蛋糕，很需要一個(gè)幫手，你愿意跟媽媽一起做嗎?”

　　家庭有良好的溝通氛圍。父母家人之間越是能經(jīng)常聊天溝通，孩子越能受到感染，交流更加容易。