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如何提高演講與口才_(tái)來(lái)看看吧

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  提升演講口才要掌握和運(yùn)用語(yǔ)序變化的技巧,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了提高演講與口才方法,供你閱讀參考。

  提高演講與口才的方法01

  1.顛倒詞序,建構(gòu)口語(yǔ)的閃光點(diǎn)

  有些詞組本來(lái)有著固定的位置,表達(dá)特定的含義。如果把其詞語(yǔ)的位置加以變換、顛倒,其意義就會(huì)發(fā)生質(zhì)變,或使強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,因而能獲得強(qiáng)化表達(dá)的效果。比如,在中央電視臺(tái)組織的一次迎奧運(yùn)文藝晚會(huì)上,主持人這樣勉勵(lì)中國(guó)足球隊(duì):“中國(guó)足球隊(duì)雖然屢戰(zhàn)屢敗,但影響不了他們屢敗屢戰(zhàn)的意志和精神……”

  在這里把“屢戰(zhàn)屢敗”這個(gè)詞組中的詞序加以顛倒,改成“屢敗屢戰(zhàn)”,意義就發(fā)生了重大變化。在說(shuō)明客觀事實(shí)的同時(shí),將足球隊(duì)不屈不撓的拼搏精神突出出來(lái),給人以信心和力量。有時(shí),個(gè)別詞語(yǔ)順序的顛倒、變化,如果孤立地看似乎沒有什么不同,但是,一旦納入到特定的口語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)境中,就能產(chǎn)生神奇的作用。

  2.調(diào)換成分,突出思想感情色彩

  按照一般的表達(dá)習(xí)慣,句子成分是有一定位置的。為了表達(dá)特殊的思想感情,可以把句中的某些成分加以互換、位移,以創(chuàng)造特定的表達(dá)效果。比如,說(shuō)“你怎么了?”表達(dá)的是疑問(wèn)和責(zé)備之意,顯得比較生硬。改成倒裝句“怎么了,你?”則著重表達(dá)關(guān)切之意,顯得和藹可親。“你快點(diǎn)!”表示命令、催促。“快點(diǎn),你!”則表示不耐煩、斥責(zé)之情。很顯然,句子成分位置的變化,會(huì)帶來(lái)所表達(dá)思想感情的微妙的變化。

  3.語(yǔ)句變序,增強(qiáng)整體表達(dá)效果

  為了謀求理想的表達(dá)效果,不僅需要對(duì)口語(yǔ)表達(dá)中的個(gè)別詞序和句子的順序加以考慮,而且還應(yīng)從宏觀上對(duì)表達(dá)內(nèi)容的先后順序做通盤的策劃和設(shè)計(jì),可以使表達(dá)更切題旨。名作家蓋達(dá)爾旅行時(shí),有個(gè)學(xué)生認(rèn)出了他,便搶著為他扛皮箱,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)皮箱有些破舊時(shí),學(xué)生說(shuō):“先生是‘大名鼎鼎’的,為什么用的皮箱是‘隨隨便便’的?”蓋達(dá)爾接過(guò)對(duì)方的話,巧妙措辭說(shuō)道:“這樣難道不好嗎?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的,而我卻是‘隨隨便便’的,那豈不更糟?”他的答對(duì)十分有趣,又寓意深刻,學(xué)生笑了。有時(shí)長(zhǎng)篇講話更要精心謀篇,安排層次邏輯順序,以追求強(qiáng)烈的整體表達(dá)效果。

  掌握和運(yùn)用語(yǔ)序變化的技巧,要為交際宗旨服務(wù),絕不是無(wú)目的地玩弄文字游戲。如果離開了交際宗旨的需要,任意顛倒說(shuō)話的語(yǔ)序,不但不能增強(qiáng)表達(dá)的效果,反而讓人感到語(yǔ)無(wú)倫次、不知所云,那就事與愿違了。

  提高演講與口才的方法02

  提升演講口才你應(yīng)練習(xí)從容淡定的演講姿勢(shì),放松自己的身體,緩解拘謹(jǐn)?shù)那榫w,每一舉手、每一投足都應(yīng)規(guī)范端莊,展現(xiàn)你的自信。

  1、提高文化學(xué)識(shí)

  你的演講將圍繞你的中心思想展開,而你說(shuō)出口的話需經(jīng)過(guò)一番修飾才更顯魅力。要有好的思想與語(yǔ)言修為,你得提高文化學(xué)識(shí),而文化學(xué)識(shí)來(lái)源與書中、生活中或旅程中。

  2、提高撰稿能力

  進(jìn)行演講前,你得先撰寫一份演講稿,而你的好文筆與才思將在演講中得以展現(xiàn)。

  提高撰稿能力

  1),你得多寫作,積累寫作經(jīng)驗(yàn);

  2),學(xué)會(huì)將你的說(shuō)話文字化,善于修飾你的語(yǔ)言;

  3),寫作規(guī)范化,注意主次分明,突出中心思想。

  3、聲息練習(xí)

  要成就一場(chǎng)好的演講,你還得進(jìn)行語(yǔ)音聲練習(xí),通過(guò)朗讀、速讀、練聲、呼吸調(diào)節(jié)等方式去訓(xùn)練你的發(fā)音、語(yǔ)速、氣息。你還可以通過(guò)錄音的方式了解自己說(shuō)話的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),及時(shí)改正缺點(diǎn)。

  
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