小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿3篇
小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿3篇
單個(gè)成員是個(gè)組。組的 集合是個(gè)組。 組織架構(gòu),項(xiàng)目組,都是組。組是對(duì)人的一種組織方式。組長(zhǎng)是一組之首、 負(fù)責(zé)人。 那么要怎么樣發(fā)言才能競(jìng)選上小組長(zhǎng)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿,供你閱讀參考。
小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿01
愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫梅碩,我是來參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選,我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì),來把握住今天的競(jìng)選,去努力做好明天的事情。
我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了,我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己,充實(shí)自己,讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次,我是個(gè)非常細(xì)心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。
我還有很強(qiáng)的管理能力,只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子,我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強(qiáng),人際關(guān)系較好,這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件,當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題,我會(huì)盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù),我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證會(huì)將我們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
別看我的年紀(jì)小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦,我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人,我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué);假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)成為老師的得力助手,成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然,假如我沒有當(dāng)選,我想,一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲,不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn),然后去改正它,再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù),那么就請(qǐng)你投我一票吧,我將會(huì)加倍地努力,不會(huì)讓你們失望的,請(qǐng)大家相信我,支持我。
小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿02
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語文組長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選語文組長(zhǎng)。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳?wù),我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂
我競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對(duì)語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔(dān)任語文組長(zhǎng)的歷史,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí),總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時(shí),我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競(jìng)選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績(jī)也錦上添花。
如果我競(jìng)選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì),加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點(diǎn),但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會(huì)虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿03
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿相關(guān)文章:
1.小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿4篇
2.小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿
3.小學(xué)生競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
4.小學(xué)生競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿
5.小學(xué)生競(jìng)選隊(duì)干發(fā)言稿3篇
7.小學(xué)生競(jìng)選隊(duì)干發(fā)言稿