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青少年口才的重要性

時(shí)間: 王燕648 分享

  好的口才、語(yǔ)言表達(dá)能力的高低,是一個(gè)人能否迅速獲得成功的關(guān)鍵。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了青少年口才的重要性,希望對(duì)你有幫助。

  現(xiàn)代社會(huì),在任何時(shí)候,如果能擁有迅速征服他人的語(yǔ)言表達(dá)能力,便會(huì)贏得他人的羨慕機(jī)遇。如上級(jí)的重視、同事的尊重、下級(jí)的擁戴、客戶的信賴,并擁有友情和愛情。然而,好口才絕不是天生的,就像莊稼需要施肥、道路需要整修一樣,需要不斷培養(yǎng)。

  曾經(jīng)有人仔細(xì)分析過丘吉爾的口才。他的兒子卻一語(yǔ)中的:“我的父親把他自己一生最辛貴的時(shí)間都花在了寫演講稿和背誦演講稿上了”,世界上沒有天生的演講家!是你的思想造就了你的人,如果能改變自己的思想,我們也能改變自己的一弓主。丘吉爾的成功就是一個(gè)很好的例子。


丘吉爾的口才演講

  在成為演講家之前的很長(zhǎng)時(shí)間,丘吉爾講話總是結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清.他本人身高只有5.5(大約1.65米),既沒有帥氣的外貌,也沒有像道格拉斯·麥克阿瑟或是馬丁·路德·那樣洪亮的嗓音。

  從小,丘吉爾就有當(dāng)演講家的夢(mèng)想,然而,口吃卻讓他受盡嘲弄。但這并沒有讓丘吉爾放棄自己的夢(mèng)想。

  為了讓自己成為一名出色的演講家,丘吉爾付出了艱辛的努力.每天,丘吉爾都對(duì)看鏡子練習(xí)說話.他把每個(gè)單詞的音節(jié)都一個(gè)音一個(gè)音地讀,然后連起來讀出整個(gè)單詞,最后再一個(gè)字一個(gè)字地糾正.練習(xí)一段時(shí)間以后,他就開始把幾個(gè)單詞放在一起連著讀,一直到最后,他把整個(gè)句子連起來讀。

  而且,為了盡可能鍛煉自己的口才,丘吉爾不再害怕同學(xué)們的嘲笑,在課堂上要求起來朗讀課文。盡管還是會(huì)口吃,讀得也不連貫,但是丘吉爾在努力。

  回到家里,他就對(duì)著鏡子大聲地一遍一遍地說話。直到最后,他終于能夠很連貫地說一個(gè)句子,甚至一大段話。后來,他還背誦了大量的著名的演講詞.

  功夫不負(fù)有心人.丘吉爾終于取得了極大的進(jìn)步,在同學(xué)和老師的面前展露了他幽默風(fēng)趣的口才.后來,丘吉爾甚至成為了舉世聞名的雄辯演說家.

  先天不足后天補(bǔ),丘吉爾用事實(shí)證明這完全是可以做到的。著名的發(fā)明家愛迪生曾說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”先天的天賦固然重要,但后天刻苦的鍛煉更為關(guān)鍵。魯迅先生說:“世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”在實(shí)踐中,通過不斷的鍛煉,以堅(jiān)強(qiáng)的意志作為通向成功的基石,用汗水澆灌成功的花朵,勤奮的苦練加上技巧,一定會(huì)成為世界上最會(huì)說話的人。

  希臘著名的演說家狄摩西尼的演說才能就是靠堅(jiān)持不懈的練習(xí)得到的.據(jù)說,狄摩西尼本來聲音極弱,吐字不清,而且氣促,發(fā)音能力很差,但是他沒有被自身的這些生理缺憾所難倒,仍積極地尋求各種方;去來克服.

  為了克服口唇上的缺憾,他把石子含在嘴里練習(xí)演講;經(jīng)常站在法利蘭的海濱喊叫:爬山時(shí)一邊

  跑一邊背誦,練習(xí)一口氣念幾行字;站在鏡子前演講,以矯正自己的姿勢(shì)……經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),狄摩西尼終于成為世界上最偉大的演說家之一.

  我國(guó)著名的現(xiàn)代學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生,也是著名的演講家。他的演講之所以成功,也是與他年輕時(shí)刻苦練習(xí)分不開的。

  1919年,他在清華大學(xué)學(xué)習(xí),從不間斷演講練習(xí),一旦有所放松,就立刻警覺起來.他常在日記里警告自己:“近來學(xué)講演練習(xí)又漸疏,不猛起直追,恐便落人后”。演說降到中等,此大恥奇辱也.“他堅(jiān)持練習(xí)演講,在1月9日的日記里寫道:“夜出外習(xí)演講十二遍.“1月10日又寫道:“演說果有進(jìn)步,當(dāng)益求精致。”北京的1月天寒地凍,可他毫無畏懼。14日,“夜至涼亭練演說二偏“,回宿舍又“溫習(xí)演說五遍”,第二天又接著練習(xí)演說。

  功夫不負(fù)有心人,前人的成功一次又一次驗(yàn)證了這一點(diǎn)。哪怕是笨嘴拙舌,甚至犯有口吃的毛病,只要不怕困難,長(zhǎng)期苦練,也一定能成為一個(gè)最會(huì)說話的人。

  18歲以后的你,具有較高的語(yǔ)言表達(dá)能力,既是社會(huì)交際的需要,也是順利實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的可靠保證。然而,高超的語(yǔ)言表達(dá)能力并不是與生俱來的,它來源于豐富多彩的社會(huì)生活。只有把握身邊每一次練習(xí)講話的機(jī)會(huì),才能讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

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