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論大學(xué)生演講與口才的重要性

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  還在為自己“金口難開”的狀態(tài)苦思冥想嗎?還在羨慕周圍的人“口若懸河”,“滔滔不絕”嗎?在這里你也可以做到和他們一樣,只要你拿出實(shí)際行動(dòng),大膽的去說出口。以下是小編為大家整理的關(guān)于演講與口才的重要性,供大家參閱。

  1.演講的含義

  演講又叫講演或演說,是演講者在特定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,應(yīng)對廣大聽眾運(yùn)用有聲語言,并借助態(tài)勢語言和主題形象,這對某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表個(gè)人見解、抒發(fā)感情,以闡明道理,從而到達(dá)感召聽眾、宣傳鼓動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)社會(huì)語言實(shí)踐活動(dòng)。

  2.演講與口才的重要性

  古人云:“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。由此可知演講與口才的重要性。演講活動(dòng)是一種源遠(yuǎn)流長的社會(huì)現(xiàn)象,始終伴隨著人類的禮貌的發(fā)展而發(fā)展。古今中外,凡是歷史發(fā)展的重要關(guān)頭,凡是社會(huì)激烈變革之時(shí),演講的特殊功能就越發(fā)表現(xiàn)的突出。當(dāng)今世界,是知識(shí)爆炸的時(shí)代,人類正在跨入一個(gè)由信息、新能源、新材料、生物、空間、海洋等等,多個(gè)群體技術(shù)構(gòu)成的“信息時(shí)代”,信息化社會(huì)的浪潮,以其雷霆萬鈞之勢,沖擊著各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和政治格局,已經(jīng)或者是正在深刻的影響著社會(huì)一切領(lǐng)域。在西方,“舌頭、原子彈和金錢”曾被合稱為“世界三大威力”;之后又有人把“口才、美元和電腦”稱作“三大戰(zhàn)略武器”??诓艧o不獨(dú)冠其首,由此可見演講與口才的重要性。

  對于口才,古今中外的遠(yuǎn)見卓識(shí)者歷來都給予了高度的重視。在我國歷史上,確有很多口若懸河、能言善辯之士,憑著一張劍舌,活躍在當(dāng)時(shí)的政治舞臺(tái)上,諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事。“一言能夠興邦,一言能夠喪邦”等古語,把國之興亡與舌辯的力量緊密聯(lián)系起來,充分揭示了說話的巨大的社會(huì)作用。大至安邦治國,小至家庭和睦都與說話是分不開的。

  好的口才是成功的基石。一個(gè)人的才干能夠透過言語談吐加以充分地表露出來,使對方能夠更進(jìn)一步地了解你,并且信任你,這樣對方才敢付托給你重任。但說話是最容易的事,也是最難的事。最容易,因?yàn)槿龤q的小孩也會(huì)說話;最難,因?yàn)樽钌瞄L辭令的外交家也有說錯(cuò)話的時(shí)候。說,還是不說說什么怎樣說和誰說是一種文化,是一門藝術(shù),掌握這門藝術(shù),就能駕馭奇妙的舌頭,妙語會(huì)改變你的人生。

  語言是思維的外殼,人們常說“言為心聲”,想得清才能說得好,說得好才算會(huì)說。說話是在交談、演講和論辯等口語交際活動(dòng)中,表達(dá)者根據(jù)特定的交際目的和任務(wù),切合特定的言語交際環(huán)境,準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)地運(yùn)用連貫、標(biāo)準(zhǔn)的有聲語言,并輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語表情達(dá)意以取得圓滿交際效果的口頭表達(dá)潛力。

  3.演講與口才的作用

  美國成人教育家戴爾·卡耐基有一句名言,他認(rèn)為:一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,另外的85%要靠人際關(guān)系、處世技巧。演講與口才之所以一向越來越受到人們的重視,其重要原因,就是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈而廣泛的社會(huì)作用,無論是演講者,還是聽眾,在演講活動(dòng)中都能得到教益,受到啟發(fā)。演講與口才的作用是多方面的,我們把它最明顯的作用可歸類于以下幾個(gè)方面。

  3.1展示作用  演講者,透過演講充分展示自己的語言儀表、服飾、體態(tài)以及情感、思想、愿望、意志、潛力人品等,時(shí)自身的才華得到他人和社會(huì)的認(rèn)可、賞識(shí),為自己的全面發(fā)展奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)。

  3.2認(rèn)識(shí)作用  認(rèn)識(shí)是人所具有的獨(dú)特功能。認(rèn)識(shí)是人腦的機(jī)能,是在一系列實(shí)踐活動(dòng)中完成的。演講究其屬性來講也是一實(shí)踐活動(dòng),人在參與活動(dòng)時(shí),要對眾多的現(xiàn)象、問題,進(jìn)行思考、理解、領(lǐng)會(huì),這個(gè)思維過程就是一種認(rèn)知過程。演講促使個(gè)體認(rèn)識(shí)的目標(biāo)有四個(gè):認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)真理。

  3.3社交作用  社會(huì)生活中的人們,彼此間需要交流思想,交換意見,聯(lián)絡(luò)感情,而演講就是一個(gè)比較高級(jí)的社交形式。透過這種社交,能夠增進(jìn)人際間的了解和團(tuán)結(jié),增進(jìn)人的心理健康,提高工作效率。不管哪一個(gè)領(lǐng)域,不管哪一個(gè)階層,在思想、學(xué)識(shí)、技藝水平相差無幾的狀況下,能說能寫的人,總比只能寫不能說的人,更能多渠道的、有效地、充分的表達(dá)自己的思想,展現(xiàn)自己的才智,從而廣泛且恰如其分的與他人建立起聯(lián)系。

  3.4激勵(lì)作用  演講的激勵(lì)作用是指演講這種形式在人的心理活動(dòng)中能夠調(diào)動(dòng)和持續(xù)人的用心性。演講者透過對人的動(dòng)機(jī)的心理誘導(dǎo)與激發(fā),喚起人們對工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)的高度職責(zé)感,激發(fā)人們的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。

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