為什么要學(xué)口才與表演
今天小編為大家收集整理了關(guān)于為什么要學(xué)口才與表演,希望大家會喜歡,同時也希望給你們帶來一些參考的作用!
隨著社會的進(jìn)步，城市的發(fā)展，口才也變得越來越重要。
很多家長有一個誤區(qū)，覺得小孩子平時特別會說話，就覺得口才一定好。
我也經(jīng)常碰到這樣的家長，第一次來上體驗(yàn)課的時候，跟我說，“陸老師，我們家孩子平時在家很活躍，很會說的，待會一定會表現(xiàn)的很好”。
我一般都會說，平時在家跟學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，具體表現(xiàn)也不一定，還是要看課上的表現(xiàn)。果不其然，該小朋友在課上表演作品時，聲音很輕，表達(dá)也沒有家長所說的那樣好。這也是為什么要學(xué)口才的原因。
那么，今天我就來列舉一下很多家長會遇到的問題，這些問題也是為什么要學(xué)習(xí)口才與表演的原因。
1:不敢說，不會說，不敢開口，不知道怎么開口
學(xué)口才與表演后：開口說話，不害羞，不緊張，培養(yǎng)小朋友的行為舉止，提高自信心，懂得如何表達(dá)自己。
2:受家長及長輩影響，說話吐字問題
學(xué)口才與表演后：吐字清晰，口齒清楚，聲音洪亮。
3:見識度局限，導(dǎo)致小朋友在表現(xiàn)自己上缺乏內(nèi)容
學(xué)口才與表演后：在課程的基礎(chǔ)上，懂得一些表演的形式和技巧。
4:復(fù)刻式教育封鎖小朋友思考能力
學(xué)口才與表演后：發(fā)揮小朋友想象力來進(jìn)行更佳的作品表演
5:表達(dá)情感時的語言單一
學(xué)口才與表演后：提升小朋友對作品的理解與展現(xiàn)，將表演變成有感情生命的作品。
6:想象力受限，沒有更好的方式方法提升自己的想象力
學(xué)口才與表演后：通過教學(xué)內(nèi)容，提升小主持的想象力、詞匯量，幫助小朋友自我創(chuàng)造作品，展現(xiàn)自己對作品的理解和創(chuàng)新。
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