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口才訓(xùn)練技巧大全

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口才訓(xùn)練技巧大全

  下面是學(xué)習(xí)啦小編總結(jié)的一些關(guān)于鍛煉口才的資料,供你參考。

  口才鍛煉技巧一:輕聲訓(xùn)練

  1.教你一招:什么叫輕聲?

  普通話里的音節(jié)分別屬于四個調(diào)類,即陰平、陽平、上聲和去聲。有些音節(jié)在詞語和句子中使用的時候,失去原來的調(diào)值,變成一種既輕又短的調(diào)子,這就是輕聲。如“別扭”( biè·niu) 中的“扭”,“結(jié)實” (jiē·shi)中的“實”,“漂亮” (piào·liɑnɡ) 中的“亮”。含有輕聲音節(jié)的詞就是輕聲詞。有的詞讀輕聲和不讀輕聲意思好像沒有什么區(qū)別,如“太陽”、“糧食”、“西瓜”;有的詞讀輕聲和不讀輕聲就表示不同的意思,如“大意”讀輕聲的意思是“疏忽”,不讀輕聲是“大概的意思”;有的詞則必須讀成輕聲,“別扭”、“老實”、“漂亮”否則就很難理解是什么意思。

  輕聲現(xiàn)象雖然在普通話里廣泛存在,但是不宜將輕聲音節(jié)看做一種聲調(diào)而歸為一個調(diào)類,因為讀輕聲的音節(jié)都有本調(diào),只是在特定位置上出現(xiàn)的時候才讀為輕聲。把輕聲看做一種音變現(xiàn)象是比較合適的。

  輕聲音節(jié)的主要特點是“輕”和“短”。“輕”是因為發(fā)音弱,使音節(jié)的高低變化十分模糊,“短”是因為音節(jié)失去了高低變化的余地。

  2.輕聲訓(xùn)練

  普通話中的音節(jié)一般要讀為輕聲的主要有以下幾種情況:

  (1)語氣詞。例:走吧、寫阿他呢、就是嘛、好嗎

  (2)助詞。例:吃的、高興地、說得(好)、看著、寫了

  (3)疊音詞和重疊動詞末一個音節(jié)。例:媽媽、姐姐、星星、娃娃、走走、練練

  (4)表示趨向的動詞。例:進來、出去、拿回來、跳過去、黑下來

  (5)表示方位的詞或語素。例:山上、地下、屋里、那邊、后面

  (6)某些詞的后綴。例:剪子、車子、木頭、石頭、我們、先生們

  (7)一些常用的雙音節(jié)詞的后一個音節(jié)。

  口才鍛煉技巧二:開始你的聊天

  1.和鄰居的朋友說話。既然大家都是玩,在一起就要學(xué)會分享自己的玩物。一起上網(wǎng)、打游戲、打籃球、踢足球、玩航模,很多人都是玩的童年,生活很有樂趣,你一個人不說話,防御什么呢?除了使自己孤僻之外,什么樂趣也沒有。你越是接觸的少,就越是無話可說??炊紱]有看過,也沒有玩過,當然說不出來??磿磮罂葱侣勆暇W(wǎng)都是有無數(shù)的話題,只是你沒有去想?,F(xiàn)在的孩子最大的問題是,和物玩,很少和人玩,所以感覺不適應(yīng)與人交往。其實沒有這樣困難,別人也需要找人玩。

  2.和同齡人說話,最起碼大家都有相似的經(jīng)歷這樣才會有共同點話題。當然這就延伸出一個問題,如果你和同齡人有共同的興趣愛好,就不會缺少話題了,比如、請教學(xué)習(xí)上的問題、一起去玩、玩什么才好玩、班級有什么新聞、有什么好的書籍游戲活動運動、怎樣提高做事效率,你看這些都是話題,還需要舉例嗎?

  3.和父母、師長說話。需要對他們尊重,才會給他們好的印象。沒有共同點話題是嗎?比如,需要學(xué)習(xí)上的求助、生活上的困惑、人生問題上的探討、師長的關(guān)愛;如果不被父母師長理解,你可以去詢問自己不懂的,并說明理由,除非你的確不感興趣。大人們是講道理的,除非你已經(jīng)有超過了他們的見識。有少數(shù)的年少者屬于早慧的,所以不被周圍的人理解。

  5.我要和你聊天的話,你會感覺有說不完的話。為什么?我看的多,理解的多,你有的問題我都玩過,說不定不比你差。和陌生人交流沒有陌生感,我的生活體會多。很多好笑可樂的事,一說出來就能引起大家的共鳴。當然,你還做不到。讓自己開心度過每一天,多和朋友玩,不要自私、小氣就足夠了

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