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口才怎樣練好

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口才怎樣練好

  在當(dāng)今的社會里,有口才就好比擁有一把好用的寶劍。它能幫你“殺敵”,也能幫你贏來財(cái)富。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于口才怎樣練好的資料,供你參考。

  練好口才的方法:

  首先,你要言之有物,不能一個(gè)勁的說,可是人家根本就不懂你要表達(dá)的是什么意思,是個(gè)什么事情。讓別人聽的云里霧里,反而覺得聽你說話不是享受,而是受罪。

  其次,在你言之有物的基礎(chǔ)上,你要學(xué)會自己去組織語言。前面我們所講的為準(zhǔn)備基礎(chǔ),那么這里,我們就應(yīng)該算是表達(dá)基礎(chǔ)了。如果你有一個(gè)非常好的想法,可是你不曉得怎么表達(dá)出來,或者表達(dá)出來的意思讓別人誤解了,那么一路傳下去,達(dá)到目的的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)與你原來的想法相去甚遠(yuǎn)。甚至面目全非,完全不是你想要的結(jié)果。那么這也只能怪自己。

  再次,說話一定要風(fēng)趣幽默,人是感情動物,在這一方面來講,特別突出。比如說你去演講,很死板,現(xiàn)場的氣氛很悶,你可想而知,下面的聽眾都在干什么,睡覺、玩手機(jī),有的甚至干脆就離開了。那么,這場演講無疑就是失敗的。要不時(shí)的調(diào)動聽眾的積極性,讓他們?nèi)谌氲侥愕难葜v中,這樣,這樣演講才會動人聲色。

  練好口才的建議:

  針對于第一點(diǎn),言之有物。這一點(diǎn),我想其實(shí)也不是那么難做到,你講話之前,先好好的想想,圍繞著你所要講的主題去說,不要扯的太遠(yuǎn),把你要說的物的特性羅列出來,這樣講,你就會只圍繞著它進(jìn)行解說了。

  這第二點(diǎn)就是我們平常生活中就能學(xué)到的。我們可以去聽聽某某老師的演講,去聽聽那些官員們的演講。那些都是專業(yè)級別的,人家都是靠那吃飯的,能做的不好么。所以多去聽聽。學(xué)習(xí)下他們講某些事情的方式方法,語言組織及表達(dá)的方法。我相信對你肯定會有所幫助。

  第三點(diǎn),這個(gè)就得下點(diǎn)功夫了。人的性格來講,改變不是一兩天的。你要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。你可以去慢慢償試著跟別人交流,不要怕失敗,就算是失敗了也沒什么。多去看看一些幽默故事,到實(shí)際的事情中去運(yùn)用你所學(xué)到的那些幽默故事,想盡辦法用幽默的方式把對方逗樂。很多人說,成功就是堅(jiān)持,不要臉,堅(jiān)持不要臉。雖然我不贊成這種說法,但它肯定也有它自己的道理。

  口才已經(jīng)是社會上不可或缺的一門課程。

  練好口才的訓(xùn)練方式:

  1. 傾瀉式

  這是最強(qiáng)烈的感情和思想的交流方式,它以對聽眾最大信賴為基礎(chǔ),將自己的欣喜、煩惱、怨恨以及打算、宏圖統(tǒng)統(tǒng)告訴對方,讓他幫助、評判和選擇。

  2. 靜聽式

  在話題不暢或交流發(fā)生障礙時(shí),靜聽能幫助爭取時(shí)間,進(jìn)行思考。靜聽時(shí),要隨著對方的情緒,或點(diǎn)頭,或微笑,或做一個(gè)手勢,或顯示一種有明顯意思的面部表情,并引起對方的注意,從而引起談話的方向。對方能在簡單的示意中得到一種安慰和力量,“此時(shí)無聲勝有勝”,便會有好的交談結(jié)果。

  3. 交流式

  抓住對方談話時(shí)的間隙,恰如其分地插話,說明你的看法,有利于促進(jìn)思想感情的交流。但插話時(shí)要注意適時(shí)、適度、切忌粗暴地打斷對方的話或不負(fù)責(zé)人地妄加評論。

  4. 啟發(fā)式

  對那些拙于領(lǐng)會的人,要循循善誘,從多方面進(jìn)行啟發(fā),讓其吐露心聲并通過交談獲得新的認(rèn)識。啟發(fā)時(shí),譴詞造句要妥帖、婉轉(zhuǎn),或拋磚引玉,或啟發(fā)引導(dǎo),不能,不能簡單生硬。

  5. 跳躍式

  有時(shí)交談雙方并沒有預(yù)約或隨便聚在一起,或偶然相遇機(jī)會難得,這時(shí)談話要善于轉(zhuǎn)換話題。通過不斷地跳躍,轉(zhuǎn)入要談的話題。態(tài)度要柔和、,讓對方感到自然,千萬不能硬牽著人家往某處去。

  6. 間歇式

  談的時(shí)間長了,體力會疲倦、精神會懈怠,這時(shí)可稍休息一下,聽聽音樂、下下棋,再接著交談。

  7. 擴(kuò)展式

  有時(shí)雙方會涌出一些不太成熟的想法,這時(shí)要特別虛心傾聽、交流,并通過理性思考,確立觀點(diǎn),相互完善,形成共識。

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