兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇
兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇
在社會快速發(fā)展的今天，開發(fā)兒童的語言能力加強口才訓(xùn)練已經(jīng)刻不容緩，越不說話，鍛煉機會越少，鍛煉機會越少越不會說。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇，供你閱讀參考。
兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇一、基本功口部操
(要求速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺)
目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。
每天堅持練習(xí)口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來越快。
內(nèi)容：
第一節(jié)：雙唇前后運動;
第二節(jié)：雙唇左右運動;
第三節(jié)：伸舌與收舌;
第四節(jié)：饒舌運動;
第五節(jié)：左右頂舌;
第六節(jié)：彈舌運動;
第七節(jié)：口的開合運動。(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)
兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇二、吸氣和呼氣
吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。
目的：更好的控制氣息的運用。
內(nèi)容：和家長比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰堅持時間長。(練習(xí)氣)大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會腹部變化。(練習(xí)力度)
兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇三、成語練習(xí)
(告訴大地/悄悄話/告訴藍天白云三種聲音)
練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚頓挫。
朗讀：搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程萬里、賣國求榮、蠻橫無理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚光大、凡夫俗子、返老還童、繁榮富強、達官貴人、打成一片、大江南北。
兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇四、繞口令
優(yōu)點：
1.不僅校正發(fā)音，提高說話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?
2.加強咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運氣和吐字功力。
練習(xí)要領(lǐng)：
1.保持積極振奮狀態(tài);
2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。
內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現(xiàn)在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動的朗誦)
朗誦：
☆扁擔長，板凳寬。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。
☆七加一，七減一，加完減完等于幾，七加一，七減一，加完減完還是七。
☆一面小花鼓，鼓上畫老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補，不知是布補虎，還是布補鼓。
☆車上放著盆，盆里放著瓶，不知是盆碰瓶，還是瓶碰盆。
瓦打馬，馬踏瓦，瓦打壞馬，馬踏壞瓦。
兒童口才訓(xùn)練基礎(chǔ)篇五、古詩朗誦
朗誦的優(yōu)點：
1.增強記憶力，提高對古詩的興趣;
2.提高聽力，聽力差會影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽力;
朗誦技巧：
1.情景再現(xiàn);
2.對象感;
3.重音
詠柳 唐 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。