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馬未都勵(lì)志演講稿:讀書有什么用

時(shí)間: 若木631 分享

  摘錄:我們的文明讓我們成為一個(gè)大國(guó),我們今天有如此好的一個(gè)生活,每個(gè)人衣食無(wú)憂,能夠生活有基本保證,是因?yàn)槲覀兪莻€(gè)大國(guó)。歷史上我們的先人,我們從秦漢以來(lái),一直有大國(guó)情懷,所以我們就要讀書。我們中華民族的文化一定要通過(guò)我們?nèi)パ永m(xù)下去。

  因?yàn)?年前,我在《百家講壇》講過(guò)收藏,所以很多人都熟知我的收藏故事。收藏本身是我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好,沒(méi)想到它在我中年以后逐漸成為了我生活中一個(gè)最重要的事情,我把它做成一個(gè)博物館。那么今天呢,我到這兒來(lái)應(yīng)該是講我這個(gè),就是你們最愛(ài)聽的這種勵(lì)志故事。但我覺(jué)得這個(gè)并不重要,我在這一瞬間,覺(jué)得有一個(gè)非常重要的事情,就是今天我在現(xiàn)場(chǎng)感受到的,讀書有什么用?我就在想,我小時(shí)候是怎么讀書的。

  我從小學(xué)四年級(jí)就離開了學(xué)校,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重新回到學(xué)校,所以到今天我最困難的事情是在填各種表格的時(shí)候,我的文化程度怎么填 ?我填一小學(xué)四年級(jí),我都沒(méi)有人證明告訴我在這個(gè)時(shí)期離開了學(xué)校。我沒(méi)有任何文憑,可是它不妨礙我去讀書。我有兩年很好的時(shí)光,在家里沒(méi)有事干,也沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有工作,哪兒都不能去。那兩年呢,是我的16歲到18歲,我一個(gè)鄰居他們家有《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》在那個(gè)年月是禁書 。古人認(rèn)為讀禁書是一個(gè)人生最大的樂(lè)趣,就是這個(gè)書不讓讀,你讀那就是個(gè)樂(lè)趣??墒俏以谧x《紅樓夢(mèng)》之前我沒(méi)接觸過(guò)這樣的書,所以我說(shuō)我差點(diǎn)死在這書里。

  你的情感,你對(duì)文學(xué)的所有的喜歡,都從書里可以獲得滿足。那我今天就想,我當(dāng)時(shí)讀這樣的文學(xué)書我是怎么讀的呢?我大概今天還能背一些,我如果不背一段你們可能還覺(jué)得我在這瞎說(shuō)。你比如王熙鳳怎么出場(chǎng)的呢?“未見(jiàn)其面 先聞其聲,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。”這就是《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹對(duì)王熙鳳的一個(gè)文學(xué)描寫。那我們說(shuō),那你看看黛玉是什么樣的呢?黛玉是“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn)嬌喘微微,閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分。”我背這個(gè)內(nèi)心沒(méi)有底,因?yàn)檫@是45年前的事情,是吧?我當(dāng)時(shí)因?yàn)橛型度氩拍馨堰@個(gè)事情記住,因?yàn)橛型度氩胖乐袊?guó)文學(xué)中的很多表達(dá)跟我們生活中的表達(dá)是不一樣的。比如曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中,很明確的表達(dá)了中國(guó)人對(duì)人物的審美是什么呢? 男子 “女性美”, 女子“病態(tài)美”。 所以他塑造的賈寶玉像個(gè)女子,他塑造的林黛玉像個(gè)病人。賈寶玉是什么樣的?一上場(chǎng)叫“面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,鼻如懸膽,睛若秋波,雖怒時(shí)而似笑,即嗔視而有情”這是對(duì)賈寶玉的描寫 。那么我們今天想鬢若刀裁,現(xiàn)在有個(gè)詞叫什么小鮮肉是吧?都是“鬢若刀裁,眉如墨畫”。眉毛很黑,這符合我們傳統(tǒng)的審美。“鼻如懸膽”,這事兒有點(diǎn)問(wèn)題 。我們今天不興這事,你想想懸膽是什么意思?你把那個(gè)苦膽拎起來(lái),非常飽滿的一個(gè)鼻子,我們今天那鼻子,好像都喜歡那尖的是吧?那種修飾過(guò)的鼻子,睛若秋波,最重要的是曹雪芹的文學(xué)表達(dá)高于常人。他下面用兩句話來(lái)總結(jié)“雖怒時(shí)而似笑,即嗔視而有情”。就是他發(fā)怒的時(shí)候還像在笑,他責(zé)怪你的時(shí)候還有情感傳達(dá)。那我們作一個(gè)假設(shè),我們作為一個(gè)情竇初開的女性 ,那我們多么盼望有這樣一個(gè)男人出現(xiàn)呢?所以他就是高于常人。所以我們說(shuō)《紅樓夢(mèng)》成為中國(guó)文學(xué)的一個(gè)高峰絕不是偶然的。

  我那時(shí)候還讀過(guò)什么書呢?我小時(shí)候父母都在醫(yī)院,軍隊(duì)的醫(yī)院,我就跑到軍隊(duì)的醫(yī)院有些廢棄的屋子里去翻騰,翻騰出一本醫(yī)學(xué)書,醫(yī)學(xué)書對(duì)我這樣的人,沒(méi)受過(guò)教育的人,那讀起來(lái)是非??轁?。這書名我都不敢確定,當(dāng)時(shí)那書是什么書名,但是我迅速就把它看一遍,讀的最認(rèn)真的是婦科。我十幾歲就覺(jué)得這個(gè)很有意思,因?yàn)槲覀儧](méi)有機(jī)會(huì)去了解女人身體是什么樣子對(duì)吧?我在小時(shí)候什么雜書都會(huì)讀,后來(lái)到農(nóng)村去當(dāng)知識(shí)青年那就更沒(méi)有書讀。天天就是干活,偶然我去老鄉(xiāng)家,老鄉(xiāng)在那兒拿一本書撕下去以后糊墻。我一看我說(shuō)你這書別糊墻我要看,這書拿到我手里的時(shí)候前十幾頁(yè)后十幾頁(yè)封面都沒(méi)了。我就是拿了這么一本書,這書是什么不知道,什么書名不知道。就從人家那兒拿過(guò)來(lái)說(shuō):“我先看一宿,看完了你第二天再用它糊墻好吧?”農(nóng)民覺(jué)得這個(gè)書是沒(méi)有用的,所以他把它撕了糊墻。我盡管不知道這書是什么內(nèi)容,但是我認(rèn)為這書一定對(duì)我有用,所以我要借過(guò)來(lái)先看。

  我們讀書有一個(gè)好處是什么呢,是鍛煉你的抽象能力。我們今天已進(jìn)入一個(gè)讀圖時(shí)代,所以我們不停的反復(fù)在問(wèn)自己讀書有什么用?讀書是讀字啊?你要鍛煉你自己的抽象能力,人類之所以文明有推進(jìn),是因?yàn)槿祟惏l(fā)明了文字。我們的文字即便是個(gè)象形文字,他也是在鍛煉你的抽象能力,所以你讀書的時(shí)候,你讀文學(xué)書的時(shí)候,你的理解跟旁邊的人的理解可能就完全不一樣??上?,我們今天進(jìn)入了一個(gè)全球化的信息時(shí)代,我們開始大量的讀圖,讀圖是限制一個(gè)人的抽象能力的,所以讀圖的危險(xiǎn)逐漸向人類靠攏但我們渾然不覺(jué)。我們今天純文字的書已經(jīng)非常難賣了,包括我自己的書都拼命的往上配上一些畫,來(lái)讓你理解它。但是我們?nèi)祟悗浊陙?lái)積攢的這些財(cái)富,就是你的抽象能力。我們有將近四千年的文字史,鍛煉了我們民族有如此豐富的思維和情感是因?yàn)槲覀兾淖值哪芰?,不是你個(gè)人的能力。我昨天晚上在床頭翻的那本書,我現(xiàn)在想想我能不能把名字說(shuō)清楚,這本書的全名叫《斯基泰時(shí)期的有色金屬加工業(yè)》副標(biāo)題叫《第聶伯河左岸森林草原地帶》,是一個(gè)前蘇聯(lián)的叫巴爾采娃的一個(gè)女學(xué)者寫的。這書枯燥吧?非常的枯燥。我認(rèn)為我一生中讀的最枯燥的書,對(duì)我的影響最大,最有意思的書,對(duì)我的影響是適度的。因?yàn)橛幸馑嫉臅?,你可能很少去想,越枯燥的書你想的就越多。我一直在說(shuō):“一個(gè)人你怎么能夠在這么大千世界中,人海茫茫中能夠多邁出一步呢。就是因?yàn)槟惴彩露嘞胍徊?,你凡事多想一步你就容易獲得比別人容易的成功。”

  古人把讀書分三個(gè)階段,他認(rèn)為你在5歲到15歲的時(shí)候,這第一個(gè)階段叫“誦讀”,你把它背下來(lái),背下來(lái)就過(guò)關(guān)。我不需要你理解,我也不要求你理解它。我們今天的教育中很大程度都希望你讀過(guò)的文章一定要理解它,但是理解起來(lái)太難。為什么我們四書五經(jīng)所有先賢的經(jīng)典你每十年讀一次理解都不同,所以你讓一個(gè)五歲的孩子說(shuō)出《論語(yǔ)》是怎么回事,很難,所以他就背它。中國(guó)歷史上,凡是要搞科舉的人四書五經(jīng)全部要背下來(lái)。就讓我們知道的比如乾隆皇帝、雍正皇帝,這樣當(dāng)年的皇子在12歲的時(shí)候四書五經(jīng)能倒背如流,包括和珅。和珅四書五經(jīng)全部能背下來(lái)背誦,我們今天在全國(guó)范圍內(nèi)能有一個(gè)學(xué)者能把四書五經(jīng)流利地念一遍都很難 。第二個(gè)十年,15歲到25歲。這個(gè)時(shí)期讀書非常重要,古人叫“學(xué)貫”。你要學(xué)會(huì)貫通,對(duì)吧?你學(xué)理科的你要讀讀文科的書,你要知道文理之間是有關(guān)聯(lián)的,你要知道你自己所有的學(xué)科中有價(jià)值的東西怎么去相連,怎么能夠在你未來(lái)的生活中應(yīng)用。這個(gè)時(shí)期,相當(dāng)于我們今天的高中到碩士畢業(yè)。最后一個(gè)十年,25歲到35歲的時(shí)候 ,古人要求你讀書——兩個(gè)字 ”涉獵“。一定要讀不是你專業(yè)的書,什么書都要讀。

  我喜歡陶瓷,今天喜歡陶瓷的人很多,喜歡收藏的人很多。但是有多少人認(rèn)真讀過(guò)《中國(guó)陶瓷史》嗎?《中國(guó)陶瓷史》這么厚,這么大一本書我今天幾乎每一頁(yè)我都知道大概在說(shuō)什么。我之所以對(duì)陶瓷非常的熟知,是因?yàn)槲野选吨袊?guó)陶瓷史》當(dāng)做我最重要的陶瓷理論書去讀 。那本書上永遠(yuǎn)不標(biāo)價(jià)錢,不是說(shuō)這個(gè)東西價(jià)值連城值多少多少錢,從來(lái)沒(méi)有這樣一句話,那是我們所有的學(xué)者對(duì)我們的先賢創(chuàng)造的文化的一種尊重,寫上錢就不尊重了。所以你們看我在所有的電視節(jié)目中絕對(duì)不去談這個(gè)東西值多少錢,錢對(duì)我們沒(méi)有價(jià)值,只有文化對(duì)我們民族是有價(jià)值的。你如果說(shuō),通過(guò)古人給你指明的這個(gè)學(xué)習(xí)的路途你依然不能明辨是非,不能明了這個(gè)社會(huì),那我覺(jué)得你自己就可以做一個(gè)無(wú)所追求的人。我們都很希望我們?cè)谏钪杏兴非?,我們希望我們的生活能夠達(dá)到一個(gè)內(nèi)心的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)吧?你生活在這個(gè)社會(huì)中, 趨利是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。我要趨利,為什么要趨利呢?因?yàn)槟阋唤o這個(gè)社會(huì)添加負(fù)擔(dān),你不是一個(gè)靠乞討為生的人,不是一個(gè)靠救濟(jì)為生的人,你要憑借自己的努力去在這個(gè)社會(huì)上生存,而且要生存的更好。所以趨利只要在你不違反法律和道德的前提下,趨利是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你趨到對(duì)應(yīng)的利的時(shí)候你開始趨名,這個(gè)趨名也不是要你成為名人,成為你出門的時(shí)候所有人都沖你招手, 然后圍觀,不是這個(gè)意思。是你要趨你自己的名聲,你要看中自己的名聲 。比如我做這件事我的同事怎么看我?我的家里人怎么看我?我的朋友怎么看我?這些都叫趨名,你覺(jué)得為你這個(gè)名聲去做一些不道德的事是否值得,這是人生第二個(gè)階段。

  第三個(gè)階段,人生就要趨靜,就要趨內(nèi)心的一個(gè)安靜,我們今天生活在這個(gè)紛雜的社會(huì)中每個(gè)人都有自己內(nèi)心的焦躁和痛苦。我見(jiàn)過(guò)很多有錢人,都不是一般的有錢人,生活非常的痛苦,老想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我們也會(huì)看到有些有巨額財(cái)產(chǎn)的人,然后經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)了以后跳樓自殺了,結(jié)果人家說(shuō)他那賬面上還有好幾百萬(wàn)美金呢。大家說(shuō)他怎么有那么多錢他去自殺呢?就是因?yàn)樗荒艹惺苓@個(gè)落差。我們要有精神享受,這種精神享受最淺的是我們今天去看一場(chǎng)電影,去聽一支歌。深的是我們要去讀一個(gè)文學(xué)小說(shuō),感受我們的唐詩(shī)宋詞帶來(lái)的愉悅,這個(gè)愉悅每個(gè)人都是不一樣的。

  我們的文明讓我們成為一個(gè)大國(guó),我們今天有如此好的一個(gè)生活,每個(gè)人衣食無(wú)憂,能夠生活有基本保證,是因?yàn)槲覀兪莻€(gè)大國(guó)。歷史上我們的先人,我們從秦漢以來(lái),一直有大國(guó)情懷,所以我們就要讀書。我們中華民族的文化一定要通過(guò)我們?nèi)パ永m(xù)下去。

  謝謝大家!

馬未都勵(lì)志演講稿:讀書有什么用

摘錄:我們的文明讓我們成為一個(gè)大國(guó),我們今天有如此好的一個(gè)生活,每個(gè)人衣食無(wú)憂,能夠生活有基本保證,是因?yàn)槲覀兪莻€(gè)大國(guó)。歷史上我們的先人,我們從秦漢以來(lái),一直有大國(guó)情懷,所以我們就要讀書。我們中華民族的文化一定要通過(guò)我
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