你想成為別人人生中的明燈嗎，你想用一句話一次演講引領(lǐng)別人走向正途嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇感動眾人的勵志演講，希望能幫到你喲。

　　感動眾人的勵志演講篇一

　　人的一生不可能沒有遇到過挫折，因為只有經(jīng)歷了挫折才能摘到美味可口

　　的成功之果。我也不例外，在成長的路上遇到的挫折不計其數(shù)，但正因為這些挫折，才使我的成長之路豐富多彩，趣味無窮。

　　有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時候，市里有“希望之星”英語風(fēng)采大賽的活動。我們學(xué)校也積極參加，老師在班級里選了五位同學(xué)去參加，我很榮幸被選上。比賽前，我精心準(zhǔn)備自己的演講稿，并在英語老師那兒說了一遍，，確保自己萬無一失，老師也說：只要再講得生動些，就能進(jìn)入復(fù)賽了。這使我信心十足，并更努力地一遍又一遍地練習(xí)。比賽那天到了，當(dāng)我到那兒看見這情景時，我驚呆了。只見參賽的人多如繁星，擠進(jìn)去都有些困難，這時我的心又懸了起來，但總是勸自己沒事的。輪到我了，走進(jìn)考場，三位外國考官筆直地坐在椅子上，偌大的考場被考官的一聲不發(fā)感染了，到處都是緊張的氣氛。只聽見“please”,我便開始演講，可是越說越緊張，到最后索性囫圇吞棗地結(jié)束了演講，原來面帶微笑的臉在這時變得沮喪，低垂著頭走出了考場，等待面試的結(jié)果，被我猜中，沒選中。這件事使我整整傷心了一個星期。但我悟出一個道理：不是任何事都能做好準(zhǔn)備就成功的，但任何事都有失敗的可能。

　　這件事也是關(guān)于演講的。在六年級，學(xué)校舉行英語講故事大賽，老師為了讓我重新重視起來英語這一門學(xué)科，便推選我參加。但因為見別班同學(xué)的實力太強(qiáng)，便在比賽中申請了棄權(quán)。事后，老師知道我的自信心不夠，才棄權(quán)。便對我說：“做任何事都要對自己有信心，也許老師覺得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以，之后做任何事都會對自己有十足信心。

　　在六年級時，在學(xué)校舉行雙蹦比賽，在那時，我一個雙蹦都不會跳，可把我急壞了。比賽時，我以0個的“好”成績結(jié)束比賽，到了班級，同學(xué)們都在我身邊嘲笑我，使我很難過。事后，經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個寒假里學(xué)會了雙蹦。讓我明白：只要堅持不懈，肯花功夫和時間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折，回憶起來也是過去的事了，在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理，也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進(jìn)。

　　感動眾人的勵志演講篇二

　　這次月考成績已揭曉，大家有目共睹，我，這次是一退千丈。要說原因，我想是太自負(fù)，可以說簡直是不知天高地厚﹑固步自封，不管我學(xué)習(xí)怎樣﹑基礎(chǔ)怎樣﹑天資怎樣，但不應(yīng)不再努力，自然無法進(jìn)步。 即使我們已經(jīng)取得了很大的成就，可是我們有時卻忘了，不管我們多么優(yōu)秀，對以這個以竟?fàn)幥笊媸澜缍裕闶悄敲雌胀?，更何況，我們并不是多么優(yōu)秀。

　　現(xiàn)在大多數(shù)人還是很有傲氣的，總相信自己可以做一切，甚至為未來列出足夠的設(shè)計，毫不實際的夢想?；蛟S我不應(yīng)諷刺他人的夢，但就現(xiàn)在的狀態(tài)，不拼搏，不做夢的準(zhǔn)備工作，那將只是一個夢。除非他可以一直充實自己，將來在機(jī)遇面前才可能像逢春的植株，因為有積淀而有很快的生長速度。

　　有人，則有傲氣，而目中無人，沒有一個他看得起的人，總以為自己最優(yōu)秀。像我，有時就會目中無人，現(xiàn)在，終于嘗到惡果。你、我、我們都一樣，我們沒有傲的資格。就算李太白，那么有才的文人，因為太過恃才傲物，反被唐玄宗賜金放還，一身才氣也難改變這個事實。再看看我們，我們有什么，不僅沒有值得驕傲的成績，反而有許多不可掩飾的壞習(xí)慣。相比之下我們可以傲嗎?

　　我們只有相似的頭腦，對于未來而言，可以說是在同一起跑線上，我們沒有什么值得炫耀的東西，你、我、我們都很普通。這個宇宙，這個近乎70億人口的地球，并不是為你而造，我們都不是上天的寵兒，更不是宇宙誕生的原因。你只是數(shù)十億人中極普通的一個，我，也一樣。我們沒有理由不充實自己，渾渾噩噩生活下去，將來，沒有實力的話，我們能作什么。別人也不比你笨，若一份工作讓那么多人難以企及，別以為那是為你準(zhǔn)備的，別以為上司會欣賞你的品質(zhì)而破格錄取。別相信奇跡，對于幾乎不發(fā)生的奇跡，我們更應(yīng)用實力說話。我們都如此普通，世界，是不會為任何一個普通人讓路。

　　若是為了更好的學(xué)習(xí)效率，其實自我鼓勵是很有利于學(xué)習(xí)和工作的，一般來說，用此提升自信就可以更有活力的進(jìn)行一切活動。但就任何事而言，都有兩面性，自從周弘的賞識教育在認(rèn)可后，大家都在鼓勵，卻完全將因材施教拋之腦后。對與自卑的孩子來說鼓勵沒錯，但卻往往對大多數(shù)孩子鼓勵過度。

　　或許，鼓勵之外，更應(yīng)讓我們認(rèn)識到現(xiàn)實，別總以為自己是正確的，別人就是永不及自己，我們都一樣，很普通的中學(xué)生。正因為如此，沒資格炫耀和目中無人，正因為如此，我們每個人又都有機(jī)會，相同的機(jī)會。只有我們自己努力，才會讓自身變得不普通，變得更有能力。在這期間，或許我們應(yīng)現(xiàn)實一些，不斷反省自己，不斷完善自己。別說別人有時瞧不起你，那些有能力的人，會怕瞧不起嗎?我們高中生正處在人生的分水嶺，要么拼，要么沉淪，全靠自己選擇。要想不普通，只有自己去做不普通的事。

　　希望有一天，大家可以有實力炫耀，可以用實力證明自己，可以去小視別人，當(dāng)然，要先讓別人認(rèn)可你，認(rèn)可你的實力。希望有一天，我們不再普通，可以完成夢想。在這個殘酷的社會，面對嚴(yán)峻的競爭，只有一條定律永遠(yuǎn)適用，那就是“物競天擇，適者生存。”淘汰，永不休止。

　　最后，再祝你、我、這些普通人，終將有不再普通的能力和不再普通的生活。

　　感動眾人的勵志演講篇三

　　每個人一輩子都要跨越許多門檻，有些門檻是被別人設(shè)定了不得不跨過去的，有些門檻是自己選擇了勇敢地跨過去的。但不管什么樣的門檻，只要跨過去了，人進(jìn)入了一個新的境界，開始了一種新的生活。 我們面對的未來是十分艱辛的，但只要付出努力，取得的成就也是能帶給我們驕傲和幸福的。

　　世界上有如此之多的考試，很多考試我們必須參加，無可逃避，否則我們連進(jìn)門的機(jī)會都沒有，更不用說去看一下門后面的世界了。

　　可光憑考試，沒有踏踏實實的知識、經(jīng)驗和智慧，就算你進(jìn)了門也看不到世界的精彩。 現(xiàn)實生活中，最重要的門檻就是我們自己為自己設(shè)立的那些門檻，因為在生活中，最大的敵人就是我們自己。如果我們戰(zhàn)勝了自己的缺點、懶惰和自卑，不管我們有沒有參加考試，有沒有拿到高分，有沒有上大學(xué)或出國，我們都會取得成功。

　　成功的人身上都有一個共同的特點，就是自強(qiáng)不息的奮斗精神。