大學3分鐘演講稿大全
大學3分鐘演講稿大全
大學是你學業(yè)的最后一站，也是人生的象牙塔。來聊聊你的大學吧。下面是學習啦小編分享的大學3分鐘演講稿，一起來看看吧。
大學3分鐘演講稿大全篇一
暮色，升騰起了朦朦的光霧。拉長的影子，默默前行在無人問津的小巷，誰能看清，輕霧之中，那被哀思染上的憔悴，誰能聽到，失去生命色彩的軀殼里面，那無盡翻騰著的心海。思念，漸漸化為漫天飛舞的梨花。
那一年的仲夏之魅好美，我的心，卻突然從天堂座落到地獄般，這番措手不及的滋味在我心里深深扎根，心好痛。
從來沒有人知道，我是多么羨慕有爺爺奶奶的人，在我心中最幸福的人也不過如此。覺得上天似乎真的很不公平，為什么讓奶奶早早的離開我?我怎能不恨?尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞殘淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。
奶奶的一生充滿著傳奇色彩，她原本是一位鄉(xiāng)下的美麗農婦，與我未曾謀面的爺爺相識在落葉飄飄，愁緒彌漫的秋季，一切剛開始都是那么美。盡管在我的記憶中，我早已忘記了爺爺?shù)哪?，可從小到大爺爺在我的心中便是英勇善?zhàn)、剛氣凌然的象征。因為在爸爸的故事中，爺爺有一個更特殊的身份——解放軍!我的爺爺竟然是一位抗戰(zhàn)英雄，這怎能不讓我引以為傲?我再也不難相信，知性的奶奶與溫柔的爺爺彼此之間擦出的火花會多么美。
可是，在晴朗的天空總有一天也會烏云密布。也許他們就不該生活在一個戰(zhàn)爭時代，要不然這隨后的一切也都不會發(fā)生。爺爺再一次執(zhí)行任務時，腳上與肩上被敵人用子彈無情地刺穿。20世紀50年代那會兒，正處大饑荒時代，醫(yī)療設備十分落后，一個鄉(xiāng)村連一個正牌醫(yī)生都沒有，身上的子彈沒被取出，傷口越來越大，最后接近潰爛，加上沒飯吃，爺爺正是在這種情況下去世。呵，這是多么戲劇性的結局。原本相愛的兩個人在無情的戰(zhàn)爭被活活分割，我能體會的到，當時奶奶有多么的悲痛欲絕，爺爺去世時也是會多么的不舍。每次聽爸爸講這些故事，我不禁總會潸然淚下，這是一個活生生的歷史的見證呀!原來樸實的愛情也能夠這樣蕩氣回腸!我被震撼了。
隨后，不再打仗了奶奶也變了。打我懂事后，我一直寄居在奶奶家。奶奶平時不怎么說話，叔叔們也不經常來看她。奶奶的背影似乎過于凝重。我偶爾總是能夠在門檻外偷偷看到奶奶獨自靜靜地望著爺爺?shù)恼掌錅I，有時也會笑，我想她是記起以前與爺爺生活的浪漫片段了吧，要不然那笑容怎會似一朵花兒般迷人。這使我更加喜歡奶奶了。每次午后，總是躺在奶奶瘦骨嶙峋的臂膀中貪婪的吸吮著她衣服上清幽的肥皂香甜甜入夢。因為我是整個家族的最小的孩子，奶奶也十分疼愛我。當時只要奶奶手里有個一兩塊錢，我的嘴里便會有美味的零食。有一次，叔叔們給她送飯了，飯里多了一條五香。一打開飯盒，香味四溢，逗得我眼饞嘴也饞，因為這在當時算得上是奢侈品。我迫使自己扒著自己碗中的白飯，拼命警告自己那是奶奶吃的，奶奶老了，應該多吃。可越不在乎便會越是在乎，我的眼睛始終停留在奶奶的碗中。奶奶見了，二話不說便把碗中的五香放在我的碗里，我不敢要，因為這樣叔叔們會罵我。可奶奶很堅定的要我把這吃下去。我慢慢的從害怕到安心的享受著這美味。奶奶用手輕輕地撫摸著我的頭，看著我狼吞虎咽的模樣不禁笑了起來，在她看來，她的外孫女吃飽了她也便幸福了。每一天奶奶總會教我寫字，穿梭在小溪旁，用溫暖的雙手緊握著我，會在媽媽責罵我時呵護著我。好多好多的會，她總是這樣包容我。我小小的心雖然還未懂太多，可我感受到了奶奶的愛了，好滿，讓我好幸福。
可是今天，我多么希望我也有機會可以把五香讓給奶奶吃，讓她也感覺得到她孫女對她的愛。
時間就這樣慢慢蹉跎地過了幾年，具體是幾年，我也忘記了。那一天，奶奶終于自殺了。時間的長河永遠地停留在了2001年，我記憶的傷疤。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。每個人都哭，哭的我摸不著頭腦，因為我根本沒哭，媽媽逼我哭，我也哭不出來。我暗暗感覺到這也許是奶奶釋懷的一種形式，與其“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”一個人在世孤零零，我想奶奶更愿意去追隨她朝思暮想的爺爺?shù)哪_步吧。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓，沒有人比我更了解奶奶的赤子之心了。可盡管這樣，奶奶還是從我的生活中離去了，我再也撫摸不到她的臉龐了，受了委屈我再也不能似乎忌憚。“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵?”
但愿人長久，千里共嬋娟。
今時今刻，我用我最沉痛的哀思，再一次把您追憶，您聽到了嗎?我用我畢生的愿望愿您在天國一切安好。不必掛念我了，您的小孫女長大了。我再也不孤單了，因為我知道您會在天邊守望著我，為我所走的每一步喝彩。
大學3分鐘演講稿大全篇二
一個人靜靜地坐在書桌前，遙望窗外，不遠處蔚藍色的天空中，漂浮著幾朵像小山一樣的層層疊疊著的的云朵。轉瞬間，一陣微風輕輕的拂過臉頰脖頸，柔柔的。九月是收獲的季節(jié)，也是思念惆悵的時節(jié)，九月的氣候清爽宜人。正午稍熱陽光披灑在身上，暖暖的，愜意極了。視線的不遠處，幾棵笑彎了腰的垂柳忽上忽下的左右搖擺著它那纖細迷人的腰身，有節(jié)奏的發(fā)出凄清的沙沙的響聲。幾片慌不擇路的凋零樹葉，在正午的地平線上無精打采的打著旋轉，翻滾著像一個幼稚不知疲倦的孩子，是那樣的不肯離去，仿佛在像人們傾訴它們曾經的輝煌與美麗。
每天坐在電腦前，手握鼠標，兩眼直定定的盯著那冰冷無情的方形屏幕，指尖伴隨著思緒不停的敲打著我每天的心情文字，我的喜，我的憂，我的牽掛，我的思念。真的希望自己在不開心煩悶的時候，眼淚能順著臉頰流入他結實溫暖的胸膛，而不是順著自己的臉頰凄清的落下來。那一刻，真希望時間能就此停住，真希望時光對往事并不如煙，哪怕是一萬年。一個人無助的站在那里，任憑思緒瘋狂的撞擊每一寸肌膚，“我可以這樣做嗎?”孤單的站在原地我輕輕的問自己。
和她認識已有一段時間了，她總是在我單調疲倦的情感世界里帶來感動，送來欣喜。給我波瀾不驚的情感世界帶來開心，帶來驚嘆。在我心里，她猶如一條條涓涓不斷的溪流，靜靜地從我心中流過，深深地劃下那一道牽掛她的痕跡，貪婪的吸允著，凄清的品嘗著。
心情如同斷了線的風箏，身不由己的隨他飄到了另一個世界。歲月在無聲無情的消失，在我生命的記憶字典里，孤單思念在無聲的哭泣，哭聲是那樣的蒼白那樣的無力?；蛟S，她在我的記憶里，給我留下的只是文字嘆息和確實的無奈。在我的文字翩翩起舞的時候，在我記憶生命花開的時候，她曾經來過走過。在我的情感世界，她曾經停留過，駐足過。我的記憶因她來過而輝煌過璀璨過!
往事如煙，歲月有痕。雖然她給過我快速的心跳，給過我牽腸掛肚的祈盼。但思念的日子過的仍很辛苦，想念的日子也很清貧。但在生命歲月的長河里，她在我心里不輕意間的留下了那一道道情感的痕跡，那人那字那情那景，卻一直匿名在我的心底里。
一個人凄清的站在那里一動不動，視線的每一個角落都聆聽著她的心跳，她的氣息。時間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來靜靜地傾聽我心中的惆悵。
曾經因為，一個人生活的很好，很清靜很自由，有的是時間可以做自己想做的事。其實，或許世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的不好，也許是犧牲另一個人的好為代價而獲得，我想。
不管以后是風是雨，不管以后的人生怎樣千般變化喜怒無常，她都帶給我一生一世的感動，她永遠是我心弦上記憶里一道不逝的美麗風景。
如果時間可以回到最初，如果歲月可以倒轉，如果時光可以停留，如果目光可以停住，我情愿將時間停留在和她相識的最初的那一瞬間里。
有些人注定是記憶里的匆匆過客，有些人注定是一輩子的傷痛，有些人注定要將情感留藏于心底，不能天長地久，不能擁有彼此，更不能強求。在無盡的煩悶的無人陪伴的黑夜里，苦笑著用手抹去眼角的一滴帶咸味的淚水。美好的東西不一定要擁有，來過走過擁有過，已足唉!
在那個寫滿思念寫滿牽掛的冰冷屏幕上，用顫抖的指尖為他打下一行只有他才能讀懂的文字。如果他此時也在想我，那么，請你不要告訴我，就讓我心有靈犀去感知他吧!
大學3分鐘演講稿大全篇三
我是在還沉浸在分班悲痛的淚水中時第一次好好打量梁sir的,雖然在這之前他已做了兩個月我們的化學老師,我對他唯一的印象就是他很快樂,他總能在講課時捎出"1mol1mol"的笑話,讓整個教室的人笑翻,很年輕,瘦削,不高,也不帥,2001年11月17日,是我們這個班級成立的日子,也正是在這一天,這個被我們喚做梁sir的人,在我們許多人的生命中,變得重要了起來.
梁sir是狂妄的,這種狂妄在老師身上似乎很少見,他的狂妄來自他的才華,他的聰明,他算題的迅捷常常讓我們瞠目結舌,他在教室后面貼的橫幅是"海到天邊天做岸,山登絕頂我為峰",他說,他希望我們永遠做到最好,
梁sir是認真而敬業(yè)的,同時帶四個進度不同的班級,還每堂課都能笑得出,他能連續(xù)講上一上午加一下午,講到嗓子啞掉,只為在競賽前把所有課程講完.
梁sir在會教室中口氣嚴肅的要死的向我們訓話,說"你們不要總是理想很高,夢想很美,卻又做得很少!"說"一切軟弱與縱情,都是逃避",說"你們高三了,要戒網,誰讓我逮到的話,格殺勿論"……但他,也會在同學生日時,送包果凍,寫張賀卡"今天你生日,早點休息吧!"
梁sir會在我們成功時,比我們自己還要高興,也會在我們失敗時,告訴我們"人遇逆境要從容".
梁sir有時象哲人一樣深沉:"用塌實代替浮躁,在成長的道路上,腳印端正即精彩"有時又象孩子一樣驕傲地宣布"我已經戒煙一個月了"然后等待我們噼里啪啦為他鼓掌.
不知不覺中,我們提到梁sir時,已習慣于說,"我們梁sir"了.我們?yōu)槲覀冞@個班級驕傲,更為擁有梁sir驕傲.
我們騙出梁sir的身份證查出他的生日,那天,我們在黑板上寫滿了祝福的話,在講桌上點了3支心型的紅蠟燭,那天是梁sir的30大壽,他走進教室,由驚愕到驚喜,燭光下,他笑得那樣幸福,他用照相機把黑板照了下來,后來,我還在他的辦公室看見了我們送他的那3個蠟燭,排成一圈,如三個被嬌寵的孩子.
我們?yōu)樽屃簊ir 在生日時如此高興而得意,在近一年后,我們才知道那天并不是他的生日,原來,他身份證上寫得是陰歷生日,但是,梁sir并不計較,原來.我們才是他最簡單的快樂的源泉.
梁sir總說,他人生的最高目標就是要我們——他的學生,過得幸福,快樂,但,我總覺的,他時常退卻,他好象越來越明哲保身,越來越喜歡緊守中庸之道了.
新年聯(lián)歡會之前,我們費勁了唇舌和高一一個班級的學生爭布置教室用的絨窗簾,他們抬出了他們的老師,氣勢洶洶地去辦公室找梁sir,梁sir居然笑笑說,讓給他們吧.
我們去海邊野炊,有人圍海收費,說我們帶了西瓜,怕污染環(huán)境,讓我們交押金以保證不亂扔西瓜皮,我們下午要走時,把周圍收拾干凈,把垃圾扔進他們拿來的垃圾帶里,走到門口,居然不給退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必須拿西瓜皮來領.我們和這種不講理的人爭辯,梁sir居然拉著我們走……
有時,我們覺得梁sir 是在社會的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角.
下鄉(xiāng)時,我們坐在田間休息,幾天工夫,梁sir就已和負責我們活動的村長混得很熟了,我們聽他們聊天,聽梁sir講他那在農村的家,講家鄉(xiāng)的老墻,講他的父親,講他的童年,講他在初中前沒見過火車,農村的婚喪嫁娶,"份子錢"……許多許多對于我們來說是很陌生的詞匯.我終于了解了梁sir走過的路,那條由農村走向城市,由安靜走向繁華的路,那條靠自己的奮斗走出的路,也終于明白了梁sir身上的永不服輸同時卻也質樸寬容的品質的來源.
許多天后的一天,打開好久沒開的電子郵箱,里面居然有一封郵件,是梁sir發(fā)來的,看看日期,恰是那次野炊的晚上.Sir說;echo,不知今天的事情你怎么想的,但我只能做那個決定,因為我不想你們受到傷害.我想你覺得很委屈,可是,我們無法阻止丑陋的人和事繼續(xù)存在.我們只能等以后,你們有所作為,讓這些社會的敗類全部下崗……
這就是梁sir,一個還在信仰著"師道無塵"的人,他用他獨特的方式陪我們走過成長的道路,他希望我們懂得做人要大氣,學會寬容,他知道社會的黑暗,卻用了全部力量保護我們少受到污染,少受到傷害.
祝梁sir快樂.
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