大學(xué)五分鐘演講范文
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇大學(xué)五分鐘演講范文，希望能幫到你喲。
大學(xué)五分鐘演講范文篇一
讀罷《崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人》，猶如炎炎的夏日里吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，猶如心靈的原野淌過一條清澈的溪流。一曲曲中華兒女的精神贊歌響徹我的耳際，縈繞在我的心頭。從“言必信，行必果”的千古良訓(xùn)到令華夏子孫無(wú)比振奮的“說(shuō)真話，古真勁，做實(shí)事，收實(shí)效”，無(wú)不使我感到胸襟開闊，意氣風(fēng)發(fā)。我的思想像脫韁的野馬，情不自禁地馳騁于祖國(guó)歷史的原野上……
永遠(yuǎn)難以忘懷的是，昨天我們?cè)鴵碛姓\(chéng)信的朝陽(yáng)。講誠(chéng)守信，源于中華，自古成為塑魂、養(yǎng)德、處世、待人、成業(yè)、業(yè)邦的行為準(zhǔn)則。佇立在祖國(guó)歷史的長(zhǎng)廊上，我看到至圣先師們的身影，孔子的“民無(wú)信不立”“人而無(wú)信，不知其可也”;孟子的“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”;墨子的“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”的偉大思想光照千秋，啟迪后人;我聽到熱情奔放的唐代大詩(shī)人李白高聲吟唱著《俠客行》中“三杯吐然諾，五岳倒為輕”的不朽詩(shī)句，頌揚(yáng)著那些將承諾看的比五座大山還要重的人;我領(lǐng)略了講誠(chéng)信的典范――孔子的學(xué)生曾子的風(fēng)采，他的殺豬換誠(chéng)的事跡，譽(yù)傳千古。在《禮樂記》上的“著誠(chéng)去偽，禮之經(jīng)也”，在《周易?系辭上》中“人之所助，信也”的諄諄教誨中，我接受著誠(chéng)信的滋養(yǎng);在“一言既出，駟馬難追”“一諾千金”的佳話中，我追尋著誠(chéng)信的足跡。
掩卷沉思，古往今來(lái)，中華民族講誠(chéng)守信，著誠(chéng)去偽，好人好事層出不窮。德藝雙馨的人民藝術(shù)家常香玉攜著“有求必應(yīng)，面無(wú)難色”的演出信條向我款款走來(lái);國(guó)家副主席宋慶齡冒著漫天的沙塵如約來(lái)到一所幼兒園，她在告訴我“不，我不能失信，我應(yīng)該遵守諾言”;少先隊(duì)員程千里不遠(yuǎn)萬(wàn)里為阿婆送照片，用心傳承中華美德;“誠(chéng)信投注站”的一名下崗女工胡開春以其至純至美的情懷為我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)感人至深的誠(chéng)信故事……我嘆服，我震撼，是他們，帶我的心靈步入一座誠(chéng)信之美的殿堂;是他們，為祖國(guó)誠(chéng)信的史冊(cè)譜寫了多么華美的篇章，贏得了多少贊譽(yù)啊!
然而，回首凝眸，又有多少刻骨銘心的記憶刺傷了我們的心。在熙熙攘攘的街頭，你是否會(huì)對(duì)不絕于目的倒版光碟嗤之以鼻?在自家的門口，你是否會(huì)欣然讓一個(gè)素昧平生的人踏如家門?在大大小小的考試中，你是否會(huì)拒絕一切“善意”的微笑與請(qǐng)求?在這些看似普通的場(chǎng)景背后，我們發(fā)現(xiàn)了“誠(chéng)實(shí)與信任”的黑色幽靈，它在我們中間游蕩，揮之不去。于是，我們每天都在面對(duì)：面對(duì)大街小巷“降價(jià)大拋賣”叫聲的此起彼伏，面對(duì)電線桿上一串一串的“辦證”小廣告，還有那背棄了誓言與信仰的貪官、那制作假藥的小商販、那使用假文憑的大學(xué)畢業(yè)生、那騙取人們的善良的虛假乞丐……什么時(shí)候，“誠(chéng)信”也披上了丑陋的外衣，在金錢、權(quán)利、名譽(yù)等一切貪欲的計(jì)算聲中粉墨登場(chǎng)了，令人觸目驚心，唏噓感慨。生命永遠(yuǎn)不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。缺乏誠(chéng)信，心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜，沒有誠(chéng)信，生活會(huì)失去亮麗的色彩，變得虛偽與沉重，社會(huì)也將失去純真與同情。于是，一切皆可滋生，一切亦可毀滅。誠(chéng)信是火，它會(huì)焚去人心的樊籬;誠(chéng)信是水，它會(huì)洗去思想的積垢。那些誠(chéng)信褻瀆者。應(yīng)該能聽到烽火戲諸侯的周幽王悔恨的嘆息還在歷史的深處回蕩。
想到這里，我眼前豁然開朗。于是，我又一次回到這書的世界，這座充滿人生哲理的殿堂，重溫中華民族傳統(tǒng)美德的精髓。“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”這熠熠生輝的十個(gè)字將是我日后遠(yuǎn)航的燈塔，有了它，再惡劣的環(huán)境我也不會(huì)迷失方向。因?yàn)?，誠(chéng)信是理想里的一朵白云，誠(chéng)信是生活里的一泓請(qǐng)泉，誠(chéng)信是感情里的一支勁歌，誠(chéng)信是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
恪守誠(chéng)信，它會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。
大學(xué)五分鐘演講范文篇二
葉，舞者。
垂暮的落葉有它自己的美麗，人們都為之沉醉。落葉的悲壯與凄美是秋天林中的絕妙風(fēng)景，既婉約又豪放。不管是樹是闊葉還是灌木，干是叢生還是獨(dú)秀，季是初秋還是寒霜，風(fēng)是凌厲還是輕弱，由天向地，由枝到泥，落葉的舞都是那么從容、自然、獨(dú)特而震撼人心。
蓬勃在植株上的葉子也會(huì)舞蹈，那是另一種舞，所有的葉子都是舞者。生機(jī)盎然的葉，顏色因植物的種類而不同，那些就是葉們自己的舞裙。春風(fēng)春雨，夏日夏云，完美的布景，廣闊的舞臺(tái)。是一曲生命的頌歌，是一場(chǎng)澎湃的舞蹈，也是自然鐘其神秀于葉，而演繹于天地。
二、水。
水，舞者。
水是自然界中永恒的靈氣，水的舞蹈盡顯獨(dú)特魅力。氣態(tài)的水是縹緲的，充盈整個(gè)世界，賦予世間萬(wàn)物潤(rùn)物無(wú)聲的友好撫慰。水蒸氣的舞蹈是無(wú)形的，游蕩于氣體間，隨升隨降，隨盈隨收，是一種舒展和輕松，是將自己的舞蹈融入世界，是化無(wú)形為神韻，是邀輕靈與和諧共在的優(yōu)雅群會(huì)。
液態(tài)的水，它的舞獨(dú)具風(fēng)韻。水是有特質(zhì)的，別具一格的液體，二氫一氧，最完美的分子組合。無(wú)數(shù)的人為水歌頌，無(wú)數(shù)的人為水陶醉。地形地勢(shì)是水舞步的所在，水的舞因萬(wàn)物而變，又不同于萬(wàn)物中任何一物。柔和百轉(zhuǎn)，千般靈動(dòng)，任何語(yǔ)言也無(wú)法說(shuō)出那神奇的舞蹈為何如此多姿。
固態(tài)的水，為冰為雪，為顆為粒，以歷歷身形在無(wú)垠的舞臺(tái)上跳躍。冰的舞蹈是緩慢的，雪的舞蹈是浩蕩的。它們是寒冷里最熱血最奔放的舞者，不管它們的溫度，只論冰雪的意氣。如此水，如此舞，天地絕唱。
三、火。
火，舞者。
為火者，非液非氣非固，實(shí)乃世間奇物?；鹗欠肿优畈虐l(fā)的體現(xiàn)，所以不僅無(wú)形無(wú)態(tài)，還不可尋覓?；鸬奈璧?，是最活躍的，在火的舞中，可以看到熱烈的生命在歡呼，跳躍。你無(wú)法觸摸到火的舞步，但你可以呼吸到它的姿態(tài)。你無(wú)法控制火的形勝，但你可以看到火穿越空間般的幻異。如此舞者，千姿百態(tài)。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，火的色彩可以將光譜盡顯。沒有根基定式，沒有形狀軌跡，光芒四射，熱量傳遞?；鹞枋切切屈c(diǎn)點(diǎn)的光輝，火舞是跳躍燃燒的流蘇，火舞是閃爍奇異的明睛，火舞是奔騰旋轉(zhuǎn)的氣流?；鸺仁呛诎狄彩枪饷?，火既是毀滅也是新生，火就是處與顛峰的一種狀態(tài)，它的存在是世界的新紀(jì)，是縱橫四射的班駁華麗。
四、風(fēng)。
風(fēng)，舞者。
溫度、氣流……普通的事物也能造就不平凡的傳奇。風(fēng)是一種不同于火的狀態(tài)，它是流動(dòng)的氣體集體的趨勢(shì)，運(yùn)動(dòng)的空氣造就不可捉摸的靈動(dòng)。風(fēng)是以無(wú)形主有形，天上地下，風(fēng)之翼扇動(dòng)而舞。一切物體都可以為風(fēng)伴奏，一切物體都是風(fēng)的舞伴。風(fēng)的呼嘯、低吟、嗚咽、泣訴、柔聲、暗語(yǔ)，都是隨舞而生的頌歌。
風(fēng)似乎同于水汽，但風(fēng)的足跡更為廣闊。山巔的風(fēng)凌厲多變，撥云弄霧，大踏步邁來(lái)邁去。丘壑的風(fēng)善于演奏，靈活的身形穿于各溝各丘之間，搖擺玲瓏。平原的風(fēng)豪邁而開闊，天地之間的任何一立方厘米都是它的舞臺(tái)，有席卷萬(wàn)物之勢(shì)，浩浩蕩蕩沖撞上下，舞的酣暢淋漓。還有沙漠的熱風(fēng)，竹林的清風(fēng)，海灘的柔風(fēng)，冰原的寒風(fēng)，都多姿而不凡。
五、塵。
塵，舞者。
塵是肉眼可見之物中最渺小的，它無(wú)處不在，不計(jì)其數(shù)。塵的舞蹈也是多種多樣，每樣都有獨(dú)特的美感。常見的塵舞，于金黃陽(yáng)光傾瀉下，光束間飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，小小的舞者正演繹著永不停歇的舞劇。細(xì)小的顆粒們沒有顏色，只有光輝。塵的舞，雖微小但也盛大。塵可以將萬(wàn)物包容，就連藍(lán)天的美麗也是許多塵舞精彩的匯粹。
塵并不微小，它的家族構(gòu)成了整片整片的大陸。于是，塵的舞蹈就是大地的舞蹈，大地一直在舞動(dòng)著。我們沒有看見過大地神奇的舞姿，但正是大地的舞，衍生了這無(wú)比多彩的世界。塵之舞，成大千萬(wàn)物者也。
千姿舞者，舞于天地，自然絕美……
大學(xué)五分鐘演講范文篇三
黎明破曉，晨曦的光亮透過明凈的玻璃，就驅(qū)散了夜的迷霧。無(wú)需打開窗，陽(yáng)光就肆意泛濫起來(lái)，早已爬滿了流年的墻壁。窗外，屋角楊樹的新葉已經(jīng)悄悄地改了模樣，沒有前幾日的那般嫩小，變得愈加的濃密。喜歡這樣一撥可愛的綠，這染透了季節(jié)的顏色，正跳躍著勃勃的生機(jī)。
煙花三月的天，有著海水一樣的蔚藍(lán)，平靜得安詳，如同生命最終的結(jié)果?；ㄩ_了，花又謝了;你來(lái)了，你又走了，只不過呈現(xiàn)給我一個(gè)喜憂參半的過程。而我所能做的，只是一個(gè)人把這些凌亂的片段匯編成不夠完整的歌，揉進(jìn)優(yōu)美的旋律，然后在想你的日子里，再一句一句唱給自己聽。
我一直相信，春天是有味道的，那是和風(fēng)掀起來(lái)的感覺。她是那一池水暖，奔涌著我的滿心歡喜。也不僅僅是芳菲傾城的夢(mèng)醒，也是一朵花開，一滴雨落，一棵老樹正在萌芽......
總感覺，與你相隔著月光，貼著凝視的天涯，卻割不斷千絲萬(wàn)縷的牽掛。于是，在這風(fēng)和日麗的春天，我便做了一只輕盈的飛燕。帶著千重的美麗，穿過了云煙的阻隔，一路向北。一顆執(zhí)迷不悟的心，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，只為棲息在你北國(guó)的窗口，賞盡你秀麗的滿園春色。
我依著時(shí)光款款踏來(lái)，像極了一個(gè)追風(fēng)的少年。滿懷深情靠近你的身旁，和你邂逅一段青翠蔥綠的歲月，任那細(xì)水長(zhǎng)流的碎影，蔓延在我空無(wú)人跡的流年。
這個(gè)季節(jié)，春暖花開?？v使日光傾城，也不及你手心的溫度。夜海深處，聽花開的聲音，劃破了清寂的天空，在我的夢(mèng)里跌宕回旋。也許，我所有的夢(mèng)，都是只待天明，用我的雙手為你裁剪一片片新綠的葉，低垂在你的眼底，在你那深邃心里，我就是你的整個(gè)春天。
喜歡，在一個(gè)下雨的午后，品著杯子中的茶，直到無(wú)味。一點(diǎn)一點(diǎn)地吞蝕有你的回憶，將一種澀味緩緩地咽下，而后反復(fù)回味。生活，原本就是這樣，一邊走著今天的路，反復(fù)咀嚼著過往。不過，這一路因?yàn)椴紳M你的足跡而讓我格外的珍惜。
抑或是在某個(gè)明月孤懸的晚夜，關(guān)上了窗，謝絕所有的紛擾，只剩下悱惻的歌曲聲在耳畔回旋，才發(fā)現(xiàn)離心最近的那個(gè)人，。
有些人，一次遇到了，便是一生難忘的夢(mèng)魘。這個(gè)情感充沛的季節(jié)里，總有一些人，有一些事，從開始就已注定是緣分。如果不是這樣，為什么那最簡(jiǎn)單的相遇，最簡(jiǎn)單的兩兩相望，你便深深住進(jìn)了我的心里，成為我心底最明媚的春光。激情燃燒的歲月里，情在舞風(fēng)在揚(yáng)，如果有人不懂這美麗的厚贈(zèng)，即使人生擁有再多的春天，那也只是一種浪費(fèi)。
春風(fēng)依舊在笑桃花，不解人世的風(fēng)情，微微地吹動(dòng)了年輕的心。在晴好的季節(jié)里，誰(shuí)能忍心細(xì)數(shù)那昨天的憂愁，帶走了我們?nèi)缁ǖ男θ?，不知不覺中，也失去了最真實(shí)的面孔。一場(chǎng)塵世的俗念，只因被回眸的眼神俘獲，便讓人取舍兩難。
人世間，我的悟徹理不清雜亂無(wú)章的情絲，放不下感情沉甸甸的包袱。至少我還記得，今世的花開花落，曾經(jīng)都讓人心動(dòng)過。
我為生命而守候，為愛而期盼。迎著溫和的風(fēng)，手撮一束流動(dòng)的春光，鋪滿在心上，不離不去。我堅(jiān)信會(huì)有一刻，你會(huì)突然地出現(xiàn)在我的面前。如果你懂，請(qǐng)看我滄桑歲月里浮腫的臉，為你深陷的眼眸里，都是你細(xì)碎的影子....
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