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兒童三分鐘演講小故事

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兒童三分鐘演講小故事

  口才訓練應該從小抓起,所以兒童的演講訓練也很重要哦,小故事對于兒童的吸引力比較大,我們可以準備一些兒童的小故事演講。下面是學習啦小編為你整理的幾篇兒童三分鐘演講小故事,希望能幫到你喲。

  兒童三分鐘演講小故事篇一

  老師、同學們:

  大家早上好!

  周而復始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。我演講的主題是:防震減災,安全在我身邊。

  我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇

  防災減災,安全在我身邊。作為小學生,我們平時應該注意哪些要點?

  第一、我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命。災難往往發(fā)生在不經意的平時,又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我們有居安思危的危難意識。但是,難意識并不意味著盲目聽信謠言。帶有迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的地震預測,由某某專家或機構發(fā)出的而不是由人民政府發(fā)出的預報,都可以視為謠言。我們在樹立危難意識的同時,也要注意識別謠言,以避免造成不必要的損失。

  第二、我們要學習應急避險知識,提高應對突發(fā)時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設防。如:正在上課時,如果發(fā)生地震,同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學樓,沖向操場。特別應注意的是千萬不能跳樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損,正是因為平時掌握相關知識技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

  第三、努力學習科學知識,為科學事業(yè)發(fā)展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是,由于地質構造非常復雜,加上地震類型的復雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業(yè)作出貢獻。

  我們這個世界,有的人因為自然災害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災,安全在我身邊。我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災害所釀造的悲劇。

  演講完畢,謝謝大家!

  兒童三分鐘演講小故事篇二

  老師、同學們:

  大家早上好!

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說:“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求,在交通方面則表現(xiàn)為“一慢二看三通過”。

  同樣是通過十字路口,有的人忘記了安全,不管信號,不聽協(xié)管員的哨聲,“翻過障礙”,“闖過難關”,很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號,雖然著急,也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現(xiàn)存在著巨大反差,一種是文明美麗的使者,另一種則是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行為,它的背后都隱含著血的代價,那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”的警示標語,這“一秒鐘”看似短暫,也許那就是一條生命?,F(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。

  兒童三分鐘演講小故事篇三

  各位老師同學們:

  大家好!

  今天是五月四日是五四運動**周年紀念日

  1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

  這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。

  對外,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。

  對內,全國學生有了一致的聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

  在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。

  90年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。

  我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;

  要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。

  正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量。


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