姚明經(jīng)典演講：體育是教育手段
姚明是中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員，2015年2月10日，正式成為北京申辦冬奧會(huì)形象大使之一。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一篇姚明的經(jīng)典演講，希望對(duì)大家有所幫助。
姚明經(jīng)典演講：體育是教育手段
非常感謝給我這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家一起探討上海體教結(jié)合工作。
體育是一個(gè)嚴(yán)肅且宏大的話題，我認(rèn)為我們平時(shí)在理解使用“體育”這個(gè)詞的時(shí)候有失偏頗。一方面，我們傳統(tǒng)概念中的“體育”，往往就是指競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，它是獎(jiǎng)牌和身體素質(zhì)等的代名詞，沒(méi)能體現(xiàn)體育最根本最重要的功能和意義;另一方面，我們傳統(tǒng)概念中的“體育教育”，僅僅局限于簡(jiǎn)單的身體鍛煉，沒(méi)有深度挖掘體育的教育功能，將其作為教育的重要手段，從而實(shí)現(xiàn)體育的真正價(jià)值。
在美國(guó)，體教結(jié)合一直做得很好，體育作為教育的核心成分，是實(shí)現(xiàn)教育的重要手段，融合在教育的整個(gè)過(guò)程中，體育的教育功能得到了充分的挖掘和利用。這里我指的教育，是為幫助每個(gè)青少年找到自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，幫助他們充分發(fā)揮特長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。具體地講，就是一方面鼓勵(lì)青少年不斷學(xué)習(xí)、自我發(fā)展，另一方面要為青少年創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，去想象、去嘗試、去創(chuàng)新，甚至是去嘗試失敗。
體育是能承載各種夢(mèng)想?yún)s又必須分出勝負(fù)的巨大舞臺(tái)。但凡我們能想到的關(guān)于體育的關(guān)鍵詞，健康、規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)、公平、公正、失敗、勝利等等，對(duì)于青少年形成強(qiáng)健的體魄和健全的人格，都將起到至關(guān)重要的作用。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，上海體教結(jié)合工作的內(nèi)涵已超越了單一的競(jìng)技體育人才培養(yǎng)，站在了一個(gè)促進(jìn)青少年健康和保障運(yùn)動(dòng)員正常合法權(quán)益的高度，更加符合社會(huì)發(fā)展的需求。
假如我從普通學(xué)校中走出來(lái)，就能有更多的普通學(xué)生，一路見(jiàn)證我的艱辛付出，與我分享賽場(chǎng)內(nèi)外的挫折與喜悅，我也能帶領(lǐng)更多的同學(xué)走近籃球、了解籃球、熱愛(ài)籃球，領(lǐng)略籃球獨(dú)有的文化和精神;假如我從普通學(xué)校中走出來(lái)，我就不用現(xiàn)在走進(jìn)大學(xué)課堂，重新拿起課本，去彌補(bǔ)我年輕的生命里曾錯(cuò)過(guò)的那段寶貴的學(xué)習(xí)歲月!
我夢(mèng)想著通過(guò)體教結(jié)合，能從普通學(xué)校走出不普通的體育人，影響更多的普通人愛(ài)上體育、享受體育!
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