演講中正話反講的表達技巧

　　明侃實斥是一種新穎別致的演講方法，但好的方法還需豐富、健康的內(nèi)容相配合。這場演講，記者羅健從《紅樓夢》里的人物及其關(guān)系入手，展開聯(lián)想，融入古今社會的思想和行為，又不脫離故事原有的背景，侃侃而談林黛玉不必為賈寶玉輕拋玉體的理由，為林黛玉設(shè)計入宮、進演藝圈兩個方案。表面上看羅健似在談?wù)摿主煊竦膼矍橛^，實際上則是在影射、斥責現(xiàn)實社會中賄賂腐敗之邪氣、演藝圈膚淺浮躁之習氣、愛情不忠之歪風!斥得巧妙，罵得過癮，展現(xiàn)了演講者優(yōu)秀的文化素養(yǎng)及對社會人生敏銳的洞察力。

　　明嚇實激

　　在演講中，如何有效地集中聽眾的注意力，調(diào)動聽眾的積極性?一個很重要的辦法就是明嚇實激。如特級教師張萬祥對學生進行入學教育時，有過這樣一段演講：

　　“我認為，就今天而言，你們上高中，特別是考上了全市首批重點學校之一的我校，實乃你們?nèi)松兄畲蟛恍乙?”(看見學生皺起眉頭，一副疑惑不解的神情，他解釋道：)“馬克思說過，在科學的入口處就像地獄的入口處一樣。你們考上我校，將來就會進入科學文化的殿堂，那么今天就等于到了地獄入口處，何等不幸啊!未考入高中者，或許可以輕輕松松地生活，而你們卻要每天、每周、每月、每學期地緊緊張張地鏖戰(zhàn)，何等不幸啊!未考入高中者，或許不會時常面對考試，而你們面前的考試何止十次百次?哪次考試不是驚心動魄，刻骨銘心?也許你們盡了最大的努力，卻難以走出低谷，何等不幸啊!未考入高中者可以打游戲機、玩電腦游戲、聽VCD、看電視，而你們卻不敢盡情娛樂，何等不幸啊!更不幸的是你們還要上大學，或許還要讀研、讀博、攻博士后，你們一生要沒完沒了地學習，不敢有絲毫的懈怠，何等不幸啊!還有，你們學富五車、滿腹經(jīng)綸后，生活也許比別人清貧，這又是多么不幸啊!”

　　初中畢業(yè)升入高中，而且是重點高中，哪個學生不會心潮澎湃、熱血沸騰，產(chǎn)生美好的憧憬、無限的向往?可張老師演講一開始，他就給學生連潑冷水“嚇唬”學生，從高中談到大學，一口氣說出了七個“不幸”，可謂悲慘之極，讓學生切實明白了自己的處境，體味了“在科學的入口處就像地獄的入口處一樣”這句名言的含義?？蓮埲f祥老師哪里是嚇唬學生，其實是在激勵學生，激勵學生拋棄升入重點高中的優(yōu)越感，努力奮斗，將全部精力投入學習之中，以獲得未來精彩的人生。無疑，這樣的入學教育效果是非同尋常的!

　　明褒實貶

　　有些道理，如果從正面去談，即使事例既典型又充分，也很難起到震撼人心的說服力。要說出“人人心中所有，人人口上所無”的話來，就得具備創(chuàng)新意識，尋求新的角度。明褒實貶即是一種很好的方法。例如一位環(huán)保志愿者在《我是沖著你們的易拉罐來的》這篇演講中，有這樣幾段話：

　　坦率地說，我能夠磕磕絆絆讀上大學，并且至今都沒有退學的原因，主要得益于我父親的破壞環(huán)保行為。

　　我家田少，每年農(nóng)田里產(chǎn)的收入，除了交各種費用之外，就只剩下把肚子混得半圓的糧食了。父親為了多掙點錢，可謂是想盡了辦法，上山下河，打鳥捉魚，砍柴摘菇，什么都干過。我家房屋旁邊小溪里成群的梭邊魚，在我讀小學的時候，就全被我父親賣進城里換錢為我交了學費。

　　讀初中的時候，我家屋后面那片小樹林便遭了殃，父親將樹一棵一棵砍掉換成了我的學費。

　　上高中時，為了讓我完成學業(yè)，父親打起了院子里那株百年老銀杏的主意。雖然我們一家對它都有很深的感情，但是父親還是狠下了心，請來了起重機。如今，院子里，只留下一個巨大的坑。

　　后來，我考上大學。就在父親為學費傷腦筋并打算把祖屋賣掉的時候，外面?zhèn)鱽砹艘粋€天大的喜訊：城里人開始喜歡用根雕裝飾新居，這讓父親想起當年砍掉的那片小樹林的剩余價值，而在父親挖樹根的時候，竟在我家的后山坡上發(fā)現(xiàn)了煤。后來，有人辦起了小煤廠，終于，父親找到一個賣力氣的地方……

　　猛一聽此演講，感覺演講者似乎是在謳歌父親資助“我”上學的辛勞?？蓪嶋H上，父親過度的打鳥、捉魚、砍柴、摘菇、賣樹、挖煤等行為，無一不是在破壞自然，糟蹋生態(tài)。正是因為如此，小溪里成群的梭邊魚絕滅了，小樹林遭殃了，老銀杏消失了，煤礦資源被惡意開采，甚至連樹根也被挖掘了。在此，我們不難發(fā)現(xiàn)演講者的真實目的：貶斥父親掠奪式開發(fā)資源、不注重環(huán)保的意識與行為。但同時，聽眾不禁要問，這些難道都是他父親心甘情愿的嗎?顯然不是!演講者同時提醒人們：貧窮如果得不到治理甚至根除，那環(huán)保只能是海市蜃樓!