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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演講稿

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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演講稿

  演講稿也叫演講詞,是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演講稿,希望能幫到你喲。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演講稿篇一

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  很高興能有機(jī)會(huì)站在這里跟大家聊聊我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的感受和體悟。暑假期間我回到家鄉(xiāng)貴州省六盤水市,組織了當(dāng)?shù)氐脑谕馐∽x書(shū)的大學(xué)生成立愛(ài)心自愿小組,舉辦了面向小學(xué)生的為期兩周的愛(ài)心義務(wù)陪教活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容主要是以夏立營(yíng)般寓教于樂(lè)的授課方式教給小朋友一些趣味英語(yǔ),中國(guó)傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識(shí)等。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步,但是由于地處西南,云貴高原,造成了交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,信息閉塞的現(xiàn)狀?;厝ズ?,通過(guò)跟小朋友的交流,跟小學(xué)老師的交流,我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒(méi)有什么區(qū)別,依舊是重視知識(shí)教育忽視對(duì)學(xué)生正確的看問(wèn)題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價(jià)值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國(guó)家富,少年智,則國(guó)家智。作為一個(gè)在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得努力的作一些事情,來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的不足,是責(zé)無(wú)旁貸的。

  在這次活動(dòng)中我更深刻的體會(huì)到什么是社會(huì)責(zé)任感和做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生、對(duì)于我們的社會(huì)是多么的重要。從黨的十六大召開(kāi)后,提出了建設(shè)和諧社會(huì)的指示。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),師生的共同努力下,我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會(huì)的和諧,在社會(huì)上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的問(wèn)題,并嘗試用所學(xué)的知識(shí)去解決。在這樣的過(guò)程中,我們能夠越來(lái)越清楚的意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,開(kāi)始主動(dòng)的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,有些小朋友認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)的目的就是為了考試,那么我就有責(zé)任告訴小朋友,這樣想是不對(duì)的,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是完善自我,是要學(xué)以致用。在上課的過(guò)程中,努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀的同時(shí),自己心中的價(jià)值觀也越來(lái)越清晰。在這樣的過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事,能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!

  當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會(huì),嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識(shí)成功的解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候,那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更清楚的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)于處在不斷進(jìn)行自我完善過(guò)程中的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,能更深刻的體會(huì)到我們不可推卸的那份社會(huì)責(zé)任,對(duì)于將來(lái)必將成為祖國(guó)建設(shè)者的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,我們的社會(huì)需要我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,我們也需要在承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的努力中才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

  最后,很感謝學(xué)校給了我們社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),因?yàn)橥ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐我知道了社會(huì)需要什么樣的人才,也因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行自我完善!

  謝謝大家!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演講稿篇二

  尊敬的XXX、XXX、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們:

  大家好!

  從7月3日起,安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開(kāi)展的“防震減災(zāi)”知識(shí)宣教及“訪革命老區(qū),重溫愛(ài)國(guó)主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng),我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)及國(guó)土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的XXX、XXX等領(lǐng)導(dǎo),向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候!

  古人云:“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”社會(huì)實(shí)踐是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的有效形式,是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干的重要途徑,也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要舞臺(tái),已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進(jìn)青年學(xué)生實(shí)踐成才的生動(dòng)課堂,受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的勝利召開(kāi),深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí)、提高學(xué)生綜合素養(yǎng),安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上,由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委具體負(fù)責(zé),精心組織了“防震減災(zāi)”知識(shí)宣教和“訪革命老區(qū),重溫愛(ài)國(guó)主義情懷”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)?,知行合?rdquo;的院訓(xùn),緊扣“青春九十年,報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”的主題,牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,傳承薪火,永不止息,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的師大人,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旅人,真正做到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、樹(shù)形象”。成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層,貼近群眾,貼近實(shí)際,深入了解我國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,才能真正做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在此,我們?cè)俅胃兄x六安金寨縣政府的鼎力支持,為我校三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐全面、深入、有效的開(kāi)展提供的各項(xiàng)保障。

  多年來(lái)的實(shí)踐已經(jīng)證明,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措,是引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中成才、服務(wù)社會(huì)的好途徑,也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的好載體。借此機(jī)會(huì),對(duì)安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院20XX年暑期社會(huì)赴六安金寨隊(duì)全體成員提三點(diǎn)要求:

  第一,深入基層,努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會(huì)當(dāng)作大課堂,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤思多問(wèn),努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

  第二,突出主題,講求實(shí)效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持就近就便的原則,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),合力安排行程。社會(huì)的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺(tái)。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合地方實(shí)際需求,結(jié)合人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,廣泛開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。

  第三,嚴(yán)守紀(jì)律,安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過(guò)程中一定要計(jì)劃周詳,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利開(kāi)展。

  偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀(jì)初葉,立基于中華民族“行知合一”的實(shí)踐理性原則,提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等思想,在今天,更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,投入到即將展開(kāi)的暑期社會(huì)實(shí)踐中去,爭(zhēng)做“知行合一”的實(shí)踐者和先行者,為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶!

  最后,預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,合家歡樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演講稿篇三

  尊敬的XX:

  社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。實(shí)踐中所做雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。

  短暫的實(shí)踐,轉(zhuǎn)瞬而過(guò)在此次實(shí)踐中每個(gè)人在“服務(wù)社會(huì),提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我將來(lái)走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),這是一個(gè)人才輩出的地方,這曾是原國(guó)務(wù)委員全國(guó)政協(xié)副主席陳俊生的母校,我們還參觀了‘俊生書(shū)屋’也就是陳俊生的藏書(shū)室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后,我們開(kāi)始了實(shí)踐的第二個(gè)項(xiàng)目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑前,通過(guò)閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史,土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)農(nóng)民起義的第一支隊(duì)伍,是打響中國(guó)農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機(jī)堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國(guó)留下來(lái)的罪證,在我們參觀的過(guò)程中,同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重,對(duì)日軍殘忍和暴行表示出無(wú)比的憤慨,大家紛紛表示要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,以示對(duì)死難者的哀悼和追思。

  通過(guò)對(duì)侵華日軍飛機(jī)堡和土龍山農(nóng)民暴動(dòng)遺址遺址的參觀,激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情,振奮了大家的民族精神,在實(shí)踐中增添同學(xué)們堅(jiān)定信念、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)的報(bào)國(guó)情懷。也使我們深刻體會(huì)到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅(jiān)貞不屈、不畏死亡的精神,那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時(shí)代銘記與瞻仰!

  在本次社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目我們一起來(lái)到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們代表學(xué)校,代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院來(lái)到了樺南縣的二中學(xué)進(jìn)行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛(ài)心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開(kāi)銷。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流,熱情詳細(xì)的回答同學(xué)們對(duì)我們學(xué)校的提問(wèn),如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等;在此次實(shí)踐中我還總結(jié)除了幾點(diǎn)心得和對(duì)于未來(lái)工作當(dāng)中的一些想法。

  第一,做事要有熱情、耐心和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。而自信是在社會(huì)立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。

  第二,要善于溝通,主動(dòng)出擊

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動(dòng)出擊,對(duì)人態(tài)度要謙和。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí),才能在實(shí)踐中不斷提高。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  第三,要講究條理

  如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。

  第四,要有實(shí)踐創(chuàng)新能力

  實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識(shí),通過(guò)自己不斷地探索研究,在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維,創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識(shí)”中,他們希望憑借自己的力量去改造原來(lái)的實(shí)踐內(nèi)容、形式,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。在多次實(shí)踐鍛煉中,大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的,是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級(jí)階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中,大學(xué)生不再是讀書(shū)郎,而成為“不僅會(huì)學(xué)習(xí),而且會(huì)創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展,創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特征就是創(chuàng)新,培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。

  第五,要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力

  獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給我們帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路、走偏路。

  這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很充實(shí),帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多,這是非常值得高興的,這次實(shí)踐讓我更加的了解了社會(huì),知道了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我會(huì)牢牢記住本次社會(huì)實(shí)踐的心得與體會(huì),把本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)學(xué)到的課本以外的知識(shí)好好的利用到以后的工作生活中,明白在將來(lái)的生活和工作中要勇于開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以,我還會(huì)在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),斷的提升自己,完善自己。

  謝謝大家!
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