演講技巧心得體會(huì)
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來(lái)越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。下面是小編為大家收集關(guān)于演講技巧心得體會(huì)，歡迎借鑒參考。
演講技巧心得一：為什么講
在國(guó)外演講是我們塑造中國(guó)形象的重要平臺(tái)。在英國(guó)，聽演講與聽歌劇、聽音樂(lè)會(huì)一樣，是整個(gè)社會(huì)文化生活的重要組成部分，幾乎所有的行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、智庫(kù)和大學(xué)都有定期的演講，是不能忽視的平臺(tái)。
最近國(guó)內(nèi)出版的《跟奧巴馬學(xué)演講》一書很火，奧巴馬上臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)重要目標(biāo)：改變、重塑美國(guó)的形象，而他正是利用幾場(chǎng)大型演講來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在一些重大歷史關(guān)頭或者變革時(shí)刻，歷史上記錄下來(lái)的往往是影響了時(shí)代方向或者改變了人們看法的著名演講。
外交演講雖然不是每篇都要著眼于歷史的大視野，但是在當(dāng)今形勢(shì)下，去介紹宣傳中國(guó)，去設(shè)法改變外界對(duì)中國(guó)的成見和錯(cuò)誤看法，同樣需要有使命感和責(zé)任感。好的演講應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)這樣一個(gè)目的，就是讓聽眾得到關(guān)于中國(guó)的新信息，產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)和新看法。
演講技巧心得二：講什么
每場(chǎng)演講的目的性必須很明確，一般是解答聽眾心中的某種疑問(wèn)或者滿足大家的一些信息需求。演講內(nèi)容最好與當(dāng)時(shí)大家最關(guān)心的關(guān)于中國(guó)的熱門話題相關(guān)聯(lián)，演講中的引經(jīng)據(jù)典亦應(yīng)圍繞這個(gè)主題。
演講內(nèi)容的選擇有兩個(gè)基本要素，一是自己想講什么，二是聽眾關(guān)心什么，這兩個(gè)要素同等重要。如果只關(guān)注自己想講的內(nèi)容，就有可能成為宣教，不容易抓住聽眾的注意力，更難影響他們的看法。如果只想迎合聽眾，則不一定能達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。最好能使自己想講的與別人想聽的內(nèi)容有機(jī)地融合起來(lái)，形成共鳴。為此，演講之前應(yīng)了解聽眾的職業(yè)背景、知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu)以及對(duì)中國(guó)的熟悉程度，據(jù)此來(lái)確定演講的內(nèi)容和繁簡(jiǎn)、深淺。
舉個(gè)選擇演講內(nèi)容的例子：倫敦交響樂(lè)團(tuán)邀請(qǐng)我為郎朗的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)作3分鐘致詞。聽眾是來(lái)聽音樂(lè)會(huì)的文化界人士，3分鐘講出點(diǎn)名堂不大容易，但這又是非常寶貴的機(jī)會(huì)。我反復(fù)推敲切入點(diǎn)，在網(wǎng)上查到郎朗和他父親的故事，決定從這里講起，引出中國(guó)的發(fā)展變化，結(jié)論是中國(guó)改革開放給郎朗提供了成才的社會(huì)土壤。雖然這個(gè)致詞很短，但鼓掌時(shí)間非常長(zhǎng)，說(shuō)明這個(gè)切入點(diǎn)是成功的。所以宣傳介紹中國(guó)不見得一定要講大道理，從任何一個(gè)小的點(diǎn)都可以引申擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)傳播信息的目的。
演講技巧心得三：怎么講
演講的布局一般要簡(jiǎn)潔，有一個(gè)貫穿始終的思路或者觀點(diǎn)，先提出問(wèn)題，然后一層層作說(shuō)明，自然地引出結(jié)論措施。
英國(guó)人演講線條都很直接和清晰，不大會(huì)在一場(chǎng)演講中談許多不同的問(wèn)題或者太多的觀點(diǎn)。我初來(lái)倫敦時(shí)在英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)作關(guān)于中國(guó)發(fā)展變化的演講，用的材料很翔實(shí)，PPT演示內(nèi)容豐富，講的時(shí)候似乎也抓住了聽眾的注意力。但下來(lái)有朋友評(píng)論說(shuō)，這個(gè)演講讓人聽得很累，記不住內(nèi)容。
人們來(lái)聽演講，一方面是學(xué)習(xí)、吸取新知識(shí)和信息，另一方面跟去聽音樂(lè)會(huì)一樣，希望享受一個(gè)愉快的過(guò)程，灌輸很多東西效果反而不好。最好只有一個(gè)鮮明的貫穿始終的觀點(diǎn)，不斷加以說(shuō)明和強(qiáng)化。在英國(guó)演講的例行時(shí)間是20—25分鐘，內(nèi)容太多了難以有充分的時(shí)間一一展開。
從講的方法上看：第一，要有一個(gè)好的開場(chǎng)白，開篇的幾句話能否與聽眾形成溝通很重要。我有過(guò)很不成功的開場(chǎng)白，也有效果比較好的。例如，去英國(guó)伊頓公學(xué)政治學(xué)會(huì)演講時(shí)，聽眾多是十七八歲的年輕人，如何一開始就和他們建立起溝通呢?我說(shuō)，“來(lái)這里之前，我在中文搜索引擎‘百度’上搜索關(guān)于‘伊頓’的信息，得到6.8萬(wàn)條結(jié)果”，氣氛一下子就活躍起來(lái)了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)上如何描繪伊頓是個(gè)引人入勝的話題，這個(gè)開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)很成功。
第二，要盡早切入正題，最好不要上下五千年地講與主題沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的話。可以采用提出問(wèn)題的方式切入，可以帶點(diǎn)爭(zhēng)議性，調(diào)動(dòng)聽眾的興趣和興奮點(diǎn)，例如：中國(guó)是強(qiáng)國(guó)嗎?中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能持續(xù)嗎?正面的問(wèn)題也可以反過(guò)來(lái)問(wèn)。
第三，用事實(shí)和例子回答提出來(lái)的問(wèn)題，最好由淺入深，少講道理和概念，多用實(shí)例去強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)，能夠結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷會(huì)更好。我經(jīng)常用自己參觀義烏小商品生產(chǎn)的觀感為例子，從中國(guó)產(chǎn)業(yè)的薄利講到為什么人民幣不能大幅升值、為什么在節(jié)能減排上要循序漸進(jìn)等。用實(shí)實(shí)在在的例子說(shuō)服力比較強(qiáng)。
演講的結(jié)論是通篇的關(guān)鍵，最好通過(guò)推論把聽眾引向結(jié)論的方向，讓人自然而然地得出這個(gè)結(jié)論。
莎士比亞故居2009年紀(jì)念會(huì)邀請(qǐng)我作為來(lái)賓代表講5分鐘的答謝詞，在場(chǎng)的有來(lái)自英國(guó)各地的莎翁迷，我想講的核心思想是，英國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解不如中國(guó)人對(duì)英國(guó)的了解深。我從在北京避雨的一個(gè)經(jīng)歷講起，進(jìn)到一個(gè)書店，看到一排排書架上擺滿了原版的英文書。我說(shuō)，在英國(guó)進(jìn)過(guò)很多書店，很少看到關(guān)于現(xiàn)代中國(guó)的書，更不要說(shuō)原版中文書了。
然后我講到中國(guó)人對(duì)莎翁和他的戲劇的了解，舉例說(shuō)，在外交談判中，我經(jīng)常借用哈姆雷特的名言“是生存還是毀滅”，這是一個(gè)非常好使的談判語(yǔ)言，大家都樂(lè)了，但是我話鋒一轉(zhuǎn)，問(wèn)：英國(guó)有多少人聽說(shuō)過(guò)中國(guó)的大戲劇家湯顯祖或他的作品《牡丹亭》?你們是否知道湯顯祖和莎翁是同一年逝世的?現(xiàn)場(chǎng)特別安靜。我接著說(shuō)，現(xiàn)在應(yīng)該是西方作出努力來(lái)了解中國(guó)的時(shí)候了。這話比較尖銳，實(shí)際上是批評(píng)性的，我頓了一下，竟然滿場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間鼓掌。
演講技巧心得四：與演講相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題
一是緊張、膽怯。人緊張最主要的原因恐怕是缺乏自信，擔(dān)心講不好，擔(dān)心講錯(cuò)。我經(jīng)歷了這么多演講仍然有緊張的感覺?？峙抡l(shuí)都會(huì)有緊張的情況，也許這是進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)的必然過(guò)程。關(guān)鍵是怎么控制緊張的情緒，讓緊張轉(zhuǎn)化為講好的動(dòng)力和激情。緊張的時(shí)候一定要注意調(diào)整，讓聲音更洪亮，態(tài)度更認(rèn)真，而不是讓緊張情緒影響自己的思路，更要防止將緊張情緒轉(zhuǎn)化為傲慢的態(tài)度，為了掩飾自己的緊張反而繃著臉去講話。
無(wú)論演講面對(duì)的是什么人，哪怕是立場(chǎng)觀點(diǎn)完全不同的人，也應(yīng)該懷著敬畏的心，尊重來(lái)聽講的人，畢竟人家花了時(shí)間坐在這里，這本身就是對(duì)演講人的尊重。演講要有誠(chéng)心和誠(chéng)懇的態(tài)度，要講真話。要人信，己先信。
緩解緊張的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是盡量提前處理壓力。在全場(chǎng)聽眾面前，處理能力、機(jī)智和反應(yīng)速度能有平常的70%就非常不錯(cuò)了，關(guān)鍵靠事前的準(zhǔn)備。成功的演講一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)就是練習(xí)。丘吉爾在回憶錄中談到，哪怕是在議會(huì)里提一個(gè)問(wèn)題，他都要作充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。我喜歡在演講前反復(fù)練習(xí)，雖然不能把整個(gè)講稿背下來(lái)，但每一個(gè)句子都背過(guò)一遍，不熟悉的詞多念幾遍，這也有助于現(xiàn)場(chǎng)克服緊張。
二是內(nèi)容乏味。演講枯燥大多不是因?yàn)闆](méi)有內(nèi)容，而是內(nèi)容太多。要學(xué)會(huì)選擇和取舍，成功的演講不在于講的內(nèi)容多豐富，而在于能否把一兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)得透徹、明了。寫講稿的時(shí)候往往考慮文字如何漂亮，但講起來(lái)，漂亮的文章不一定有漂亮的效果。寫講稿時(shí)，不要太追求語(yǔ)言表達(dá)，可要可不要的就刪去，可有可無(wú)的就舍棄，結(jié)果往往會(huì)更清晰。
三是超時(shí)的毛病。演講者一個(gè)常見的問(wèn)題是，3分鐘的演講，7分鐘講不完，給20分鐘，講了半小時(shí)還沒(méi)完。其實(shí)遵守時(shí)間規(guī)定特別重要，也是一般情況下聽眾判斷演講是否成功的依據(jù)之一，通常最好不要超過(guò)預(yù)定時(shí)間的十分之一。
另外，語(yǔ)速不宜太快，也不要太平，最好要有一些停頓、起伏，語(yǔ)速和音質(zhì)的控制是一門學(xué)問(wèn)，需要一定的訓(xùn)練。演講配合一定的眼神和手勢(shì)也是必要的，眼睛保持住與觀眾的溝通，這是自信的基本表現(xiàn)。手勢(shì)能起到強(qiáng)化聲音的作用，但不能勉強(qiáng)。這些細(xì)節(jié)也是重要的。
四是講笑話的困難。我翻譯過(guò)一本叫《演講技巧》的書，里面寫道，開講兩分鐘之內(nèi)不能逗引觀眾笑起來(lái)，演講者就應(yīng)該考慮調(diào)整了，如果到了第五分鐘氣氛還很沉悶，演講基本上就失敗了。在英國(guó)演講，幽默感是必不可少的，據(jù)我觀察，通常20分鐘左右的演講要讓大家笑三四次，有的甚至讓聽眾笑貫始終。
第五個(gè)是關(guān)于回答問(wèn)題?；卮饐?wèn)題是演講過(guò)程中特別重要的環(huán)節(jié)，有時(shí)甚至比演講本身還重要。如果接受邀請(qǐng)去演講但又不愿回答問(wèn)題，會(huì)顯得不禮貌或者膽怯?；卮饐?wèn)題是對(duì)演講人的智慧、心態(tài)和掌控能力的挑戰(zhàn)，但也是就敏感問(wèn)題做工作的好機(jī)會(huì)。如果對(duì)方的問(wèn)題很尖銳，不要反感，可以借機(jī)把自己的一些與他們有明顯分歧的、同樣尖銳的意見講出來(lái)。
如果對(duì)提出來(lái)的問(wèn)題確實(shí)不了解、不知道，可以說(shuō)老實(shí)話，必要時(shí)事后提供書面的答復(fù)。但如果問(wèn)題是挑釁性的，就要靠平常的積累繞出來(lái)，講自己想講的話，不掉進(jìn)對(duì)方設(shè)置的陷阱?；卮饐?wèn)題的基本功在于平常積累，每天在報(bào)紙上看到與中國(guó)有關(guān)的新聞都盡量搞清楚，這些問(wèn)題很可能會(huì)在日后的場(chǎng)合出現(xiàn)。
總而言之，檢驗(yàn)演講是否成功的標(biāo)志在于，是否抓住了聽眾的注意力，是否解答了他們思想上的一兩個(gè)問(wèn)題，是否傳遞了新的信息。這樣日積月累，就能對(duì)國(guó)家的形象建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)，演講成功的秘訣就是勤奮，充分地準(zhǔn)備，大量地練習(xí)，大膽地去講。
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