公務(wù)員面試之演講類(lèi)題
演講是省公務(wù)員面試中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，下面是小編為大家收集關(guān)于公務(wù)員面試之演講類(lèi)題，希望能幫到你。
演講與即興演講
演講是指以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。
公務(wù)員面試中的演講，是即興演講形式。演講者預(yù)先沒(méi)有充分準(zhǔn)備而需臨場(chǎng)發(fā)揮，也是演講中難度最大、要求最高的形式。需要演講者具有德、才、學(xué)、識(shí)、膽諸方面很高的修養(yǎng)，具有很強(qiáng)的記憶力、豐富的想象力和聯(lián)想力、敏捷的思維能力、大量的語(yǔ)言和材料儲(chǔ)備。
演講類(lèi)題的題本類(lèi)型
這里把公務(wù)員面試中演講類(lèi)題目歸納為幾個(gè)類(lèi)型：
1、命題演講。題本中直接給定題目或規(guī)定演講范圍，考生稍作準(zhǔn)備后即興演講。
2、非命題演講。也叫情景演講，即設(shè)置一定的活動(dòng)場(chǎng)景，在此情景中要求考生扮演某個(gè)特定角色，即興模擬人物身份，按照要求進(jìn)行演講。
3、說(shuō)話(huà)或編故事。即按照題目給定的要求說(shuō)一段話(huà)或編個(gè)故事。
4、串詞類(lèi)。按照給定的數(shù)個(gè)特定詞匯，要求考生用一個(gè)故事或一段話(huà)將這些詞語(yǔ)串聯(lián)起來(lái)，不能掉詞。
5、看圖說(shuō)話(huà)類(lèi)。給定一個(gè)或數(shù)個(gè)圖形，要求考生根據(jù)自己的理解或演講，或說(shuō)一段話(huà)。
答題思路
演講類(lèi)題在公務(wù)員面試中一般作為壓軸性題目，因其難度大，要求高，所以大部分考生懼怕這類(lèi)題目，也不知從何開(kāi)口?；卮疬@類(lèi)題目，最有效的方法就是平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練。
演講類(lèi)題目答題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、要符合語(yǔ)境。即說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合和情境，同時(shí)明確自己在這個(gè)語(yǔ)境中充當(dāng)什么樣的角色。
2、主題要鮮明，立意要高遠(yuǎn)，如果是編故事之類(lèi)，一定要完整可信，切忌大話(huà)、空話(huà)、套話(huà)?？捎谩耙孕∫?jiàn)大”法，用小的事例見(jiàn)證大的道理。
3、開(kāi)場(chǎng)白要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引人入勝。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，有力的陳述，在最短的時(shí)間內(nèi)，吸引考官的注意力和興奮點(diǎn)。
4、要有語(yǔ)言的感染力。如可使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ)，如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。可使用排比句和循環(huán)句，以達(dá)到事半功倍的效果，吸引考官。可使用首尾呼應(yīng)的方法，突出重點(diǎn)，令人回味。同時(shí)，注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。
5、思維敏捷，邏輯嚴(yán)密，能營(yíng)造良好的氣氛。
真題示范
(一)命題演講
例題：“低碳生活”理念正逐步走進(jìn)人們的生活。請(qǐng)你以“低碳生活，從我做起”為主題進(jìn)行一段即興演講。
本題是一道典型的命題演講題，演講的標(biāo)題是：低碳生活，從我做起?？忌诖痤}時(shí)，很容易說(shuō)出一些大的空洞的道理，就是通常所說(shuō)的“正確的廢話(huà)”。要緊緊扣住從我做起，從身邊的小事說(shuō)起。
例題：XXX在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)上的講話(huà)中說(shuō)：“黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望?！闭?qǐng)你以“讓青春煥發(fā)絢麗光彩”為題，發(fā)表演講。
以青春為主題的演講并不少，對(duì)考生來(lái)說(shuō)也不陌生。但要把演講說(shuō)好，說(shuō)的感人，能夠打動(dòng)考官，并不容易。
例題：好的演講，常常有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白。如果讓你以“心手相連，傳遞真情”為主題，面向青年學(xué)生做一次演講，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬開(kāi)場(chǎng)白。
本題初看是對(duì)演講類(lèi)題目的創(chuàng)新，但本質(zhì)上還是演講，只是對(duì)常規(guī)的演講類(lèi)題型作了一點(diǎn)變化，不是讓考生圍繞題目進(jìn)行全篇的演講，而是只要求考生說(shuō)出這個(gè)主題演講的開(kāi)場(chǎng)白，也就是演講的開(kāi)頭部分就可以了。考生在回答時(shí)，要求設(shè)計(jì)一個(gè)好的演講的開(kāi)頭，回答的語(yǔ)言要符合演講格式的要求。構(gòu)思要富有新意，緊扣主題;語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，條理清晰;語(yǔ)調(diào)和表情要與演講氣氛協(xié)調(diào);能營(yíng)造良好的氛圍，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒。
(二)非命題演講
例題：高考期間，考生按時(shí)到考場(chǎng)，順利參加考試，是考生和家長(zhǎng)關(guān)心的首要問(wèn)題。以往考生主要搭乘公交車(chē)、校車(chē)、出租車(chē)和私家車(chē)等交通工具。最近，某地區(qū)出現(xiàn)一個(gè)新景象：有些私家車(chē)主，自發(fā)組成“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”，免費(fèi)接送考生，在車(chē)窗上張貼顯著標(biāo)志，穿梭在城市道路上，成為高考期間的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
如果你是被愛(ài)心車(chē)送考的考生，請(qǐng)做一次演講，以表達(dá)對(duì)“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”的感激之情。
這道演講題沒(méi)有固定的題目，但主題是表達(dá)對(duì)“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”感激之情。考生在答題時(shí)，可以自擬題目，富有想象力，個(gè)性特色鮮明，構(gòu)思精巧，情感真摯。既能表達(dá)對(duì)“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”的感激之情，又不流于表面形式，注重精神價(jià)值;更有參與愛(ài)心行動(dòng)、感恩回報(bào)社會(huì)的良好愿望，意在高遠(yuǎn)，設(shè)想具體;語(yǔ)言生動(dòng)形象，表達(dá)流暢。
例題：假如你新到一個(gè)單位，上班第一天正碰上召開(kāi)全體職工會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)給你三分鐘時(shí)間讓你作一簡(jiǎn)短講話(huà)，你會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。(請(qǐng)不要透露個(gè)人具體信息)
這也是一道即興演講題，但沒(méi)有題目?？忌谀M時(shí)，要求自我介紹得體，講話(huà)內(nèi)容符合初次見(jiàn)面特點(diǎn)，思路清晰。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、流暢。具有一定的感染力和親和力。修養(yǎng)和精神面貌好。可按照先表達(dá)初到單位的感受，再作自我簡(jiǎn)單介紹，最后表態(tài)的思路進(jìn)行回答。
例題：安徽亳州市97歲的許張氏，40多年辛勤照顧病兒，21年堅(jiān)守病榻不離不棄;她家庭貧困，卻回絕了10萬(wàn)元的愛(ài)心捐款。她的“慈母之心，無(wú)聲大愛(ài)”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，被稱(chēng)為“最堅(jiān)強(qiáng)母親”。2013年被評(píng)為全國(guó)道德模范。下圖即是她照顧病兒時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。請(qǐng)你給這幅圖加個(gè)標(biāo)題，并以此為題發(fā)表演講。
這道演講題要求考生自己擬題，然后再演講?？忌谘葜v時(shí)，要求添加的標(biāo)題內(nèi)容貼切，簡(jiǎn)潔明了，涵義深刻，具有一定的啟發(fā)意義，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。主旨明確，立意高遠(yuǎn)，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，表現(xiàn)力好。
(三)說(shuō)話(huà)或編故事
例題：“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”和“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)會(huì)的兩個(gè)著名口號(hào)，請(qǐng)你以其中一個(gè)口號(hào)為話(huà)題敘述一段話(huà)。
這也可屬于演講類(lèi)題。只是方式更加靈活，不要求必須用演講的文體，考生可以敘事，可以議論，也可以抒情。但所說(shuō)的一段話(huà)與所選擇的“口號(hào)”要聯(lián)系緊密，立意新穎，中心明確，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
例題：讀書(shū)，應(yīng)該成為現(xiàn)代人的一種生活方式。只有愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，才能更好地工作、生活，請(qǐng)以“讓書(shū)香滋潤(rùn)我們的生活”為主題，進(jìn)行一段有意義的陳述。
這題的要求同上題。
例題：最近，“小燕子”趙薇導(dǎo)演的電影《致我們終將逝去的青春》著實(shí)火了一把。在你的青春歲月中，一定有過(guò)為青春而付出的代價(jià)。請(qǐng)你結(jié)合自身的實(shí)際，以“青春的代價(jià)”為題，說(shuō)一段話(huà)。
這道題在常規(guī)的說(shuō)話(huà)題的基礎(chǔ)上，加了限制性的條件，就是要求考生要結(jié)合自身的實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中，所付出的某個(gè)或某些“代價(jià)”。當(dāng)然，這個(gè)“代價(jià)”不一定都是失敗的代價(jià)，關(guān)鍵是讓考官?gòu)哪闼f(shuō)的代價(jià)中，獲得什么啟示和感悟。所以要求必須真實(shí)可信，思想健康，立意高遠(yuǎn)，言之有物。
例題：世界因() 而精彩。請(qǐng)先填空，再以此為標(biāo)題說(shuō)一段話(huà)。
這是一道變化了的演講類(lèi)題目。題本給定的題目并不全，要求考生先添加一個(gè)詞，再以這個(gè)題目來(lái)說(shuō)話(huà)。題目的開(kāi)放度進(jìn)一步擴(kuò)大，考生自主發(fā)揮的余地也更大，也更容易考察考生的綜合素質(zhì)。
考生在實(shí)際答題時(shí)，可根據(jù)自己的想象和理解，任意發(fā)揮。筆者對(duì)一個(gè)考場(chǎng)20個(gè)考生的作答進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：填“夢(mèng)想”的有5人，填“愛(ài)”的有3人，填“文明”的有2人，另外填“和善”、“信任”、“堅(jiān)持”、“美麗”、“理想”、“創(chuàng)新”、“團(tuán)結(jié)”、“進(jìn)步”、“不同”的各一人，還有一位考生竟然填空的題目是“世界因繩子而精彩”，他從這個(gè)世界需要“規(guī)則”來(lái)約束著眼，也算是另辟蹊徑。
(四)串詞類(lèi)
例題：請(qǐng)你結(jié)合你自己的經(jīng)歷，用“智慧、困惑、創(chuàng)新”三個(gè)詞，編一個(gè)故事。
這是一道串詞題。要求考生把三個(gè)詞編進(jìn)自己的一段經(jīng)歷里，說(shuō)給考官聽(tīng)。要能緊緊圍繞給定詞語(yǔ)，聯(lián)系個(gè)人經(jīng)歷編故事，要求態(tài)度積極向上，情節(jié)感人;語(yǔ)言表達(dá)流暢，富有感染力;整體立意較高。
例題：請(qǐng)用“人才、秋天、市場(chǎng)、失望、希望”五個(gè)詞編一個(gè)故事。
用五個(gè)詞串詞，是目前結(jié)構(gòu)化面試中串詞數(shù)最多的，把五個(gè)詞無(wú)遺漏的編進(jìn)所說(shuō)的故事里，要求比較高。這就要求考生反應(yīng)敏捷，能緊密?chē)@給定詞匯，迅速組織語(yǔ)言，而且故事情節(jié)還要完整，感人，有一定意義。
(五)漫畫(huà)類(lèi)
例題：根據(jù)下面兩幅圖，敘述一個(gè)故事。
漫畫(huà)有兩個(gè)部分，左邊的是一個(gè)人坐在那里，孤獨(dú)的面對(duì)著天上的白云;右邊的是兩個(gè)人在互相交流，露出了開(kāi)心的笑容?？忌蓮臏贤ń涣鞯闹匾匀胧?，編一個(gè)故事。要求有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事情節(jié)，主旨明確，故事性強(qiáng)，有具體場(chǎng)景描述，想象力豐富，價(jià)值取向積極，語(yǔ)言生動(dòng)，表現(xiàn)力好。
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