演講肢體語(yǔ)言技巧
在我們?nèi)粘I吓_(tái)演講的時(shí)候,大多數(shù)人都把注意力集中在“講”的部分,而忽略了“演”的元素,所以在很多時(shí)候,大家的演講效果并不理想,下面是小編為大家收集關(guān)于演講肢體語(yǔ)言技巧,歡迎借鑒參考。
關(guān)于身姿:
大家上場(chǎng)時(shí),用一種輕松愉快的狀態(tài)走到舞臺(tái)中央,說(shuō)話之前,悄然提氣收腹,挺胸抬頭,并調(diào)整好呼吸的節(jié)奏。雙肩放松,雙臂自然垂在兩側(cè),雙腳自然開(kāi)立,身體的重心平均落在雙腳上,整個(gè)身姿挺拔而不僵硬,放松而不隨意。這是我們的標(biāo)準(zhǔn)站姿,而在演講過(guò)程中,隨著情緒的變化和內(nèi)容的變化,大家可以進(jìn)行一些動(dòng)作來(lái)加強(qiáng)效果,但是千萬(wàn)不要在臺(tái)上僵硬的站著!
關(guān)于手勢(shì):
手勢(shì)和大家所表達(dá)的情緒是息息相關(guān)的,如果沒(méi)有相應(yīng)的情緒我們卻用了不恰當(dāng)?shù)氖謩?shì),就可能會(huì)對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生誤導(dǎo)。正常情況下,演講時(shí)雙手要放在聽(tīng)眾看得到的位置,也就是身前或者身側(cè),而不要背手或插在衣兜里,大家可以用拳、指、掌來(lái)加強(qiáng)情緒,但千萬(wàn)不要用挑釁的手勢(shì)哦!
眼神和目光:
你的眼神和目光是你把控現(xiàn)場(chǎng)不可或缺的工具,每一個(gè)聽(tīng)眾都希望臺(tái)上的人關(guān)注到自己,所以演講者的目光一定要能夠兼顧到所有人,如果你發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有人走神了,你還可以用眼神來(lái)體現(xiàn)他回到課堂。而且一個(gè)演講者應(yīng)該讓聽(tīng)眾在他的眼睛里看到他的信心、他的誠(chéng)懇、他的熱情、他的專注!這些都是演講者內(nèi)心情緒的表達(dá)。
關(guān)于服裝:
演講者的服飾不僅是一件衣服那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樗粌H是演講者對(duì)聽(tīng)眾尊重的表現(xiàn),我們帥氣的關(guān)院長(zhǎng)每次開(kāi)課的第一天,一定會(huì)穿上一身筆挺的西裝,正式這個(gè)原因。其次當(dāng)我們?cè)谘葜v之前,一定要提前觀察會(huì)場(chǎng),適時(shí)調(diào)整著裝,因?yàn)槟阋屇愫驼麄€(gè)會(huì)場(chǎng)的氣場(chǎng)相融合,只有這樣,才能達(dá)到事半功倍的效果!
演講容易犯以下11項(xiàng)錯(cuò)誤:
1、不了解聽(tīng)眾需求
就像我去商場(chǎng)購(gòu)物,銷售人員不顧及我的需要,給我推薦單價(jià)高利潤(rùn)多的產(chǎn)品,我會(huì)相信他嗎,他只是站在自己的角度為了自己的利益,我怎們能夠信任他推薦的東西呢?
演講者有時(shí)候也是同樣,不知道聽(tīng)眾是誰(shuí),更不知道他們的需求,然后就開(kāi)始自以為是的演講,也許你講的很好,可就是不是我想要的,我想聽(tīng)如何克服演講緊張,你給我大談演講的重要性,真是浪費(fèi)時(shí)間,如果演講不重要我會(huì)坐在這里嗎?
2、寫稿背稿
有些人習(xí)慣把演講稿寫出來(lái),以為這是正確的演講方式,甚至不僅寫,還花大量的時(shí)間去背稿,以為這樣更穩(wěn)妥,可是這種方式往往會(huì)出現(xiàn)很嚴(yán)重的問(wèn)題。寫稿用的是書面語(yǔ),這不符合我們的表達(dá)方式,講起來(lái)就會(huì)很別扭,如果我們?cè)俦掣?,就更不容易發(fā)揮了。書面語(yǔ)已經(jīng)讓我們結(jié)結(jié)巴巴,背稿的過(guò)程很容易緊張,一旦忘詞,一定會(huì)出現(xiàn)頭腦空白,這時(shí)候你就會(huì)很尷尬,所以我不太建議寫稿,更不建議背稿。
3、追求完美
平時(shí)講話還好,一旦重要的人或重要的會(huì),我們往往期待表達(dá)更完美,一定要在這關(guān)鍵的時(shí)候一鳴驚人,這種想法初衷是好的,可是它導(dǎo)致直接的結(jié)果就是緊張,甚至讓你發(fā)揮失常,原本的水平也沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)。與其這樣發(fā)揮失常,還不如像平時(shí)一樣,放下完美和精彩,能及格就可以了。因?yàn)槁?tīng)眾往往不關(guān)心你的完美,他只想聽(tīng)明白你要講的內(nèi)容,以及和自己有關(guān)系的內(nèi)容,你的追求完美往往是對(duì)自己而言。
4、拖延時(shí)間
有時(shí)候我們遲遲不敢上臺(tái),是因?yàn)椴桓疑吓_(tái),但這種等待只能讓你更緊張,沒(méi)有什么技巧能完全化解因?yàn)榈却斐傻木o張感,越等待越緊張,越緊張?jiān)讲桓疑吓_(tái),隨著時(shí)間的延續(xù),緊張會(huì)被逐漸放大,最快速的解決演講緊張,就是馬上去講,即使沒(méi)有那么完美,講完才不緊張。
有時(shí)候我們拖延時(shí)間是為了更好的準(zhǔn)備內(nèi)容,這當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,但內(nèi)容準(zhǔn)備的越精彩,你的要求越高,由此怕發(fā)揮不好的心理會(huì)更嚴(yán)重,造成更加緊張。所以,準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的思路,剩下的就自然發(fā)揮,因?yàn)闆](méi)有那么詳細(xì),也就不再追求完美,心情也放松了很多,加上不用去背稿,你會(huì)越講越自然。
5、沒(méi)條理
有些人在分享的時(shí)候,以為自己明白別人就應(yīng)該明白,在序數(shù)詞方面忽視或者混亂,喜歡用然后、下一個(gè)、后來(lái),聽(tīng)眾往往聽(tīng)的一頭霧水,或者整體和部分之間層次不分明,部分還包含部分,方面還包括方面,聽(tīng)眾實(shí)在理不清頭緒,建議演講者第一要用序數(shù)詞,第二要正確運(yùn)用序數(shù)詞,部分可以包括方面,方面下面最好用點(diǎn),這樣不僅有條理,還能做到層次分明。
6、沒(méi)要點(diǎn)
這一項(xiàng)也是很多人犯的致命錯(cuò)誤,上次一位同學(xué)跟我說(shuō),為了表現(xiàn)自己的工作量,他把所有的工作事無(wú)巨細(xì)的講了一遍,他還很得意。可是,如果你是他的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他事情不分主次,統(tǒng)統(tǒng)平均主義,你不會(huì)懷疑下屬的能力嗎?你的工作無(wú)論多少,總有最重要的部分,一般最重要的不會(huì)超過(guò)三項(xiàng),重要的部分就是你表達(dá)的要點(diǎn),一定要著重去講,要點(diǎn)盡量用關(guān)鍵詞概括,不要用一句話去代表。
7、文字版PPT
現(xiàn)場(chǎng)商務(wù)場(chǎng)合的演講,一般都有PPT,它的確是一個(gè)很好的工具,能夠讓我們更容易把事情表達(dá)清楚,但是這一定是在正確運(yùn)用PPT的基礎(chǔ)上。很多人在做PPT時(shí)候,基本上把PPT當(dāng)成了一種一起看的演講稿,上面大量的文字堆砌,這樣的PPT,一方面演講者基本會(huì)按照上面去念,沒(méi)有任何感染力,聽(tīng)眾昏昏欲睡,而一頁(yè)上太多文字,聽(tīng)眾也看不清楚上面寫的什么,干脆不聽(tīng)也不看,這時(shí)候,就剩下了演講者自己在那碎碎念。
8、語(yǔ)速過(guò)快
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的演講者,一上臺(tái)就慌張,為了掩飾自己的緊張,也為了不出丑,往往在開(kāi)始或過(guò)程中提高語(yǔ)速,本來(lái)30分鐘的演講內(nèi)容,有時(shí)候15分鐘就搞定了,對(duì)演講者而言會(huì)很緊張,甚至有時(shí)候語(yǔ)速過(guò)快會(huì)導(dǎo)致卡殼或者口誤,那時(shí)候更加尷尬。而對(duì)于聽(tīng)眾而言,演講者的語(yǔ)速會(huì)讓他忽視掉眼神、手勢(shì)、停頓等細(xì)節(jié),基本上像是在完成一項(xiàng)不太愉快的任務(wù)。
9、語(yǔ)調(diào)平淡
這種問(wèn)題雖然不是最嚴(yán)重的,但如果語(yǔ)調(diào)過(guò)于平淡,對(duì)于聽(tīng)眾而言無(wú)異于催眠曲,聽(tīng)眾很難抓住你的要點(diǎn)和關(guān)鍵詞,甚至很難集中注意力去聽(tīng)你的分享。真的,我自己就有這種感受,當(dāng)一個(gè)做技術(shù)的人員向你匯報(bào)工作時(shí),他講了什么,你完全聽(tīng)不進(jìn)去,而作為領(lǐng)導(dǎo)你必須要聽(tīng)懂他在干什么,真是一種痛苦的體驗(yàn)。建議演講者還是訓(xùn)練下節(jié)奏,來(lái)點(diǎn)停頓和重音。
10、沒(méi)有交流
這類的演講者也很普遍,要么不看聽(tīng)眾,要么似看非看飄忽不定,要么很不堅(jiān)定,一方面自己也會(huì)很緊張,另一方面給聽(tīng)眾的感受是這人不自信,或者不真誠(chéng),更多的時(shí)候是你不看聽(tīng)眾聽(tīng)眾也不看你,這就造成了一種單向表達(dá),你講你的,聽(tīng)眾想著他的心思,基本屬于不太有效的溝通。
11、沒(méi)有手勢(shì)
有的人在演講的過(guò)程中,兩只手顯得很多余,要么包裹在身體前面,要么包裹在身體后側(cè),要么手足無(wú)措,自己顯得拘謹(jǐn),聽(tīng)眾也對(duì)演講者不太感興趣。聽(tīng)眾更喜歡有活力的演講人,他們希望演講者在臺(tái)上能富有變化,能更有意思,能更有活力,而活力就源于變化,而變化其中就包括你的手勢(shì),它可以配合你的節(jié)奏和內(nèi)容,讓你的演講更加生動(dòng)。
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