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演講互動(dòng)技巧訓(xùn)練

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  有想法不會(huì)表達(dá)等同沒思想,能上臺(tái)演講的人充滿魅力和影響力,下面是小編為大家收集關(guān)于演講互動(dòng)技巧訓(xùn)練,歡迎借鑒參考。

  1、是還是不是?

  舉例:

  各位,如果今天我們大學(xué)生都想著畢業(yè)以后努力去找工作而不愿意去為別人創(chuàng)造工作,又哪里來的那么多崗位呢?我們的工作也就自然而然的難找了。是還是不是?(是)如果智狼邦演講口才持續(xù)不斷的開設(shè)精英演說家培訓(xùn)班,就會(huì)有更多的精英演說家產(chǎn)生,有更多的精英演說家,就可以去幫助更多的人獲得成功。是還是不是?(是)如果我們中國下一代因?yàn)槲覀兊膸椭@得了成功,成為社會(huì)精英,我們國家就會(huì)更加的強(qiáng)大,就會(huì)成為精英中國,是還是不是?(是)所以,為了更多的青少年獲得成功,為了幫助更多的人成為社會(huì)精英,為了我們國家成為精英中國,我們一定要 認(rèn)真學(xué)好演講,并不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)。是還是不是?(是)

  2、要還是不要?

  舉例:

  各位,為了我們的家人,為了我們自己,為了我們的國家,我們要不要成功?(要)個(gè)人的成功不算成功,能夠幫助更多的人成功才是更大的成功,是還是不是?(是)那我們是要獲得大成功還是小成功?(大成功)為了幫助更多的人獲得成功,成為社會(huì)精英,我們要不要把自己的演講水平練得更好?(要)要把演講水平練好,我們要不要付出比別人更多的努力?(要)

  3、可以還是不可以?

  舉例一:

  各位,知識(shí)重要還是不重要?(重要)所以大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)可以還是不可以?(不可以)大學(xué)是我們?nèi)松蠲篮谩⒆顚氋F的一段時(shí)光,我們一定要去好好的享受。也許您大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)可以賺100萬,但是大學(xué)四年的時(shí)間是您花多少金錢都買不來的?是還是不是 (是)

  舉例二:

  各位,我們經(jīng)過 3天的訓(xùn)練是不是就一定可以成為精英演說家了?(不是)我們還需要不斷的練習(xí),不斷的實(shí)踐。您覺得姚明打籃球厲害還是不厲害,(厲害)他現(xiàn)在還有沒有在練習(xí)投籃,(有)有沒有不斷的參加籃球比賽?(有)所以我們只經(jīng)過3天的訓(xùn)練,以后再也不練習(xí)可以還是不可以?(不可以)

  4、好還是不好?

  舉例:

  在此祝福在座的每一個(gè)朋友,從見到一鳴這一刻起,家庭更加幸福,事業(yè)更加成功,人生從此一鳴驚人,好還是不好!(好)今天我將結(jié)合我自己在大學(xué)四年創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)歷和我這兩年時(shí)間花近20多萬去參加各種培訓(xùn)課程所學(xué)到的成功資訊,毫無保留的分享給大家,讓您們在原有非常優(yōu)秀、非常成功的基礎(chǔ)上邁向更大的成功。好不好 (好)。各位,您覺得一個(gè)人是快樂比較好還是郁悶死板比較好!(快樂)快樂會(huì)讓一個(gè)人更年輕,生命更長壽,是還是不是?(是)所以,為 了讓自己更年輕,生命更長壽,今天的學(xué)習(xí),我們一直保存輕松快樂的氛圍,好還是不好?(好)

  5、對還是不對? (同意還是不同意)

  舉例:

  各位,如果我們的口才和演講水平練好后,我們的影響力就會(huì)更大,對還是不對?(對) 當(dāng)我們影響力更大以后,我們就可以賺更多的財(cái)富,對還是不對?(是)當(dāng)我們有足夠多的財(cái)富的時(shí)候,我們就有能力去幫助更多的人,對還是不對?(對)


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