你是否經(jīng)常有在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下就被邀請(qǐng)發(fā)言的時(shí)候呢?如果你能頭頭是道的講起來(lái)，那定會(huì)給大家留下一個(gè)有思想，有文化、有內(nèi)涵的好印象。但是，往往由于沒(méi)有掌握即興演講的技巧又沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，我們的表現(xiàn)往往不盡如人意。下面是小編為大家收集關(guān)于六個(gè)實(shí)用的即興演講技巧，歡迎借鑒參考。

　　借人發(fā)揮，借花獻(xiàn)佛

　　美國(guó)著名的NBA球員邁克爾，喬丹，1999年1月14日在芝加哥公牛隊(duì)聯(lián)合中心體育館舉行的新聞發(fā)布會(huì)上正式宣布退役。

　　他用輕松愉快的語(yǔ)調(diào)宣布退出籃球比賽后笑吟吟地對(duì)著大家說(shuō)：

　　“感謝兩位先生，斯特恩先生和雷恩斯多先生，是他們給了我打籃球的機(jī)會(huì)，給了我來(lái)到芝加哥的機(jī)會(huì)，給了我遇到美麗妻子和建立家庭的機(jī)會(huì)……我要感謝他們以及芝加哥所有的球迷，是他們讓我成了他們中的一分子……我想NBA本身比邁克爾，喬丹重要得多，許多前輩給了我參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，賈巴爾、貝勒、威斯特等，這些人在邁克爾，喬丹出生前就打籃球了，邁克爾，喬丹是踏著他們的腳跟進(jìn)入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的……但我將永遠(yuǎn)和芝加哥在一起!”

　　喬丹的這段講話從人到己平實(shí)親切、謙虛熱情，顯示了個(gè)性和人格力量。

　　借事發(fā)揮，就事論理

　　發(fā)言者隨機(jī)抓住發(fā)生在聽(tīng)眾身邊的典型事例就事論理，新穎典型，富有說(shuō)服力。

　　某日兩位在校學(xué)生因?yàn)槭锖笙嗷ゲ乱啥撩芗せ?、矛盾雙方爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，班主任劉老師站起來(lái)正色道：

　　“剛剛得到確切消息，美國(guó)一架偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)，悍然進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)空，強(qiáng)行降落在我海南某軍用機(jī)場(chǎng)，我被撞飛機(jī)飛行員跳傘后下落不明。”

　　停頓片刻后，他接著說(shuō)：

　　“你們宿舍里丟了東西確實(shí)很有損失，但國(guó)事當(dāng)前，你們就這樣毫無(wú)證據(jù)的內(nèi)吵不休，于國(guó)于已何益?”

　　如此以大比小形成對(duì)照，使?fàn)幊畴p方頓時(shí)自漸形穢。于是，握手言歡。

　　借地發(fā)揮，空間映襯

　　發(fā)言離不開(kāi)場(chǎng)合和地點(diǎn)，離不開(kāi)特定的條件、環(huán)境氛圍和背景的烘托映襯。

　　發(fā)言者可以從具體的地理環(huán)境及社會(huì)、自然和歷史條件出發(fā)，尋求特定場(chǎng)合中事物之間的本質(zhì)聯(lián)系和象征意義，收到此地藏銀三百兩的效果。

　　香港回歸前某年底，香港寶蓮禪寺天壇大佛舉行開(kāi)光典禮，新華社香港分社社長(zhǎng)周南和港督彭定康均應(yīng)邀做主禮嘉賓。

　　儀式過(guò)后，彭定康借回答記者提問(wèn)，無(wú)端指責(zé)我“港澳辦”關(guān)于香港問(wèn)題的聲明“并不是有一份有特別吸引力的圣誕禮物”。

　　周南聞言，便借用寶蓮禪寺這一佛門圣地，說(shuō)道：

　　“誰(shuí)搞‘三違背’，定會(huì)苦海無(wú)邊，罪過(guò)!罪過(guò)!”“誰(shuí)搞‘三符合’，自是功德無(wú)量，善哉!善哉!”

　　說(shuō)罷，再加上一句“阿彌陀佛”，引得在場(chǎng)的人哄堂大笑。彭定康則羞得無(wú)地自容。

　　借用會(huì)場(chǎng)所在地，闡發(fā)一些與之相關(guān)的道理，引出一些妙語(yǔ)，常能為整篇發(fā)言開(kāi)出一段生動(dòng)的引子，進(jìn)而理出思路。

　　借景發(fā)揮、觸景生情

　　即巧妙的借眼前之景，生動(dòng)之景，乃至?xí)?chǎng)之景，以此生發(fā)，常能迅速形成發(fā)言的“由頭”，并以此構(gòu)成全篇的框架。

　　作家郭風(fēng)去參加一個(gè)筆會(huì)，當(dāng)主持人宣布筆會(huì)開(kāi)幕時(shí)，門外適時(shí)響起一串鞭炮聲。這使會(huì)場(chǎng)頓時(shí)增添了幾分熱烈氣氛。接著，與會(huì)同志陸續(xù)念發(fā)言稿。

　　當(dāng)郭風(fēng)被邀請(qǐng)作即興演講時(shí)，他脫口說(shuō)道：

　　“我想今天的會(huì)議氣氛特別感人，因?yàn)榫驮趧偛疟夼陧憰r(shí)，我看見(jiàn)有兩只蝴蝶從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)那是兩只小小的孱弱的，但又十分美麗的蝴蝶，我以為它們就是被我們的筆會(huì)吸引而飛來(lái)的，由此我也被深深感動(dòng)了……”

　　話音未落，會(huì)場(chǎng)已響起一片熱烈的掌聲和由衷的笑聲。

　　郭風(fēng)巧借會(huì)場(chǎng)之景，作為發(fā)言的引子，自然而貼切。

　　我們?cè)谧骷磁d發(fā)言之時(shí)，也可借會(huì)場(chǎng)中的某一擺設(shè)、某一幅畫(huà)、某一種情景，以此為引子，能夠取得“由具體到抽象”的好效果。

　　借情發(fā)揮，情感傳意

　　情感是啟動(dòng)心靈的鑰匙，情感的溝通是發(fā)言成功的橋梁。

　　趙濤在同事的婚禮上擔(dān)任司儀，當(dāng)新人面對(duì)雙方父母改變稱呼時(shí)，趙濤不失時(shí)機(jī)地插入了這樣一段話：

　　“知子知女莫過(guò)父母，知冷知熱莫過(guò)爹娘，此時(shí)此刻面對(duì)含辛茹苦的二老雙親。就讓兩位新人親親熱熱的呼喚一聲爸媽、爹娘吧，讓四位勞苦功高的老人接受兒女的頂禮膜拜吧!愿我們做兒女的不要忘記常回家看看，送一塊蛋糕、置一件衣服，聽(tīng)?zhēng)拙湓寡裕瑔?wèn)一生平安;愿我們每一位佳偶為對(duì)方留出一點(diǎn)盡孝的空間;愿我們每一個(gè)家庭幸福美滿，莫讓老人操心掛牽……”

　　一席情深意切的話語(yǔ)說(shuō)得新婚夫婦鞠躬不止，老人們熱淚盈眶，席上掌聲不絕。

　　借題發(fā)揮，順勢(shì)而為

　　在一次某學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，被評(píng)為先進(jìn)人物的李梅在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)只低著頭說(shuō)了句“我實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)的”就面紅耳赤地下去了。

　　眼看就要冷場(chǎng)，主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)站起來(lái)接著說(shuō)：

　　“我實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)的——這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言。‘我’實(shí)實(shí)在在的干。只干不說(shuō)，這本身就是豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們都像李梅同志那樣撲下身子埋頭苦干，奮力拼搏，努力鉆研，那么我們就能取得巨大成績(jī)。”

　　幾句話點(diǎn)明了發(fā)言者的精神要義，使會(huì)場(chǎng)氣氛重新熱烈起來(lái)。