(二)受他人啟發(fā)。當(dāng)你和其他人在同一個場合需要先后發(fā)言時,恰恰你又不是第一個講,這時要細(xì)心聽他人發(fā)言,尋找自己的話端,醞釀新觀點。當(dāng)輪到你發(fā)言時,就應(yīng)注意不要重復(fù)別人講過的話。如果前面發(fā)言的是領(lǐng)導(dǎo),即可說“剛才首長的講話非常全面、非常深刻,我的體會有這么幾點……”遇有同級別的人發(fā)言后,可說:“剛才××的講話很重要,我想再補(bǔ)充幾點……”遇有級別比自己低的人發(fā)言后,可說:“××同志把該講的都講了,我想再強(qiáng)調(diào)幾點……”

　　(三)換角度思考。即興演講如果老生常談,聽眾就會感到厭煩。特別是在他人之后發(fā)言,記住不要人云亦云。如果轉(zhuǎn)換角度,就可以另辟蹊徑,出奇制勝。

　　例如,在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利55周年的座談會上,不少人都是從日本帝國主義侵略中國的罪行談起,然后談我們?nèi)绾尾荒芡泧鴲u。有一位姓孫的副司令發(fā)言時則轉(zhuǎn)換角度說:“不錯,日本侵略者是罪惡滔天,可我要說,他們打得好!”他停頓了一下,接著說:“因為小日本把我們打醒了,讓我們明白了國弱就要受欺,落后就要挨打的道理?！?/p>

　　(四)設(shè)置問題。如果一時尚未確定話題,可借助這樣的提問來明確話題:怎么辦?說什么?怎么說?現(xiàn)場有什么可說的?現(xiàn)場能聯(lián)想出什么?自己有什么感受?還有什么問題可以補(bǔ)充?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中。

　　(五)從別處借鑒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功?！睋碛袕V博的知識、豐富的材料是即興演講的先決條件。常言道:處處留心皆學(xué)問。從廣播、電視、報紙、雜志上看過的資料,或自己經(jīng)歷過的事等都可拿來引入話題。或風(fēng)土人情,或新聞軼事,或詩詞警句,信手拈來,由此切入正題,可起到事半功倍的效果。

　　例如,某人關(guān)于講普通話的發(fā)言是這樣開頭的:“你們大家可能知道不會講普通話會影響交流、交際的道理,可聽說過由于不會說普通話被警察抓起來的故事嗎?(眾笑)可真有其事啊。事情是這樣的:兩個四川打工青年,到了某城市的銀行門口,看見有警察下車就想上前問路,但看到警察帶著槍就有些害怕,于是兩個人互相推讓說:‘你開腔’,‘不,還是你開腔’。‘你開腔吧’,‘不,你開腔’。他們的對話被警察聽到了,于是立即把他們抓了起來。后來一問才知道,他們說的‘開腔’,是開口講話的意思,而警察還以為他們要‘開槍’搶銀行的送款車呢。”這樣引出話題,可使聽眾產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　另外,選擇話題時應(yīng)注意的問題:對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。

　　三、想想聽眾的心理

　　社交場合的發(fā)言,為了達(dá)到社交目的,還需設(shè)法創(chuàng)造出一個和諧、融洽的氛圍。所以,即興演講不能只從自己的興味出發(fā),還要考慮聽眾的心理。

　　(一)喜歡精煉的發(fā)言。如,一位新上任的婦聯(lián)主任,在就職時發(fā)表即興演說,既沒講當(dāng)前形勢也沒說今后措施;既沒談婦女的地位,也沒講計劃生育的意義,面對全村婦女,她爽快地說:“大伙選我當(dāng)婦女的頭兒,算是瞧得起我,請嬸子大娘姑娘姐妹們放心,我也是女人,也有丈夫,有家,也懷孕生過孩子,我知道哪些利益該為咱婦女去爭,哪些事該咱婦女去干。我先試著干一年,干不好,大伙再另選別人?！彼陌l(fā)言精練務(wù)實,贏得了熱烈的掌聲。

　　(二)喜歡生動的發(fā)言。如,有一次在北京密云水庫建設(shè)工地上,周恩來同志即席講話說:“這座水庫坐落在首都東北,居高臨下,就如同放在首都人民頭上的一盆水,一旦盆子倒了或漏了,撒出大量的水來,人民的衣服是要被打濕的?！敝芏鱽砩鷦有蜗蟮匕衙茉扑畮煊鞒伤?說明了這個工程的重要性。

　　(三)喜歡同感的發(fā)言。有一年,加拿大特魯多訪華,他在我國政府為其舉行的歡迎宴會上說:“昨天我觀賞了香山楓葉,使我想起了我們國家美麗的秋天。那楓葉也是我國秋天的美景,大家知道,楓葉還是加拿大國旗上的圖案。我請大家嘗嘗宴會上的糖果,它是從楓葉中提煉出來的,是不是和北京東風(fēng)市場上的果脯一樣甜蜜?！边@樣的即興講話典雅、優(yōu)美,幾句話就一下子縮短了與聽眾的心理距離。

　　(四)喜歡輕松的發(fā)言。如,__在大連佳能杯日語演講比賽上的即興演講:大家下午好,很對不起,來晚了。其實我來早了也沒用,因為我也不懂日語。(笑聲)我好佩服呂萬山會長和張興寧主任,他們從一開始就坐在這里聚精會神地聽你們的演講比賽,好像他們也很懂日語。(大笑)上次日語演講比賽時,我就表態(tài)今后要學(xué)幾句日語。遺憾的是,到現(xiàn)在還沒有開始學(xué)。所以,一想到你們要舉行演講比賽我就上火。(笑聲)當(dāng)然,我在日常工作中天天接觸日語,也學(xué)了幾句。很不好意思,主要都集中在飲食方面。比如:生魚、海膽、辣根、拉面、涮牛肉、好吃。(大笑)我覺得,日語演講比賽越辦越好,今年的規(guī)模比去年又?jǐn)U大了,大禮堂里坐滿了人?？吹竭@么多人,我有兩個相反的想法,一是這么多人都懂日語,說明日語挺好學(xué),我也應(yīng)該學(xué);另一想法是這么多人學(xué),那我還學(xué)什么,到處都是我的翻譯。(大笑)盡管我對日語不通,但是我能感覺出來,大連同日本經(jīng)濟(jì)、文化界的聯(lián)系日益加強(qiáng),學(xué)日語很有好處。我可以用一句話來概括我今天對你們演講比賽的評價“思巴拉?！薄?大笑,長時間鼓掌)我想起來了,我還會一句日語,并以此來結(jié)束我的講話“沙揚娜拉”。(笑聲、掌聲)__風(fēng)趣的講話,令人難忘。

　　(五)喜歡新穎的發(fā)言。如,一位領(lǐng)導(dǎo)在下屬婚禮上的發(fā)言是這樣開頭的:今天是2001年4月30日,是一個吉祥如意的好日子。二人成婚,雙輪啟動;一對新人,年華正茂;四季常青,月老作媒;三陽開泰,十分美滿。這位領(lǐng)導(dǎo)巧妙地將數(shù)字運用到對新人的祝福中來,新穎有趣,給人留下深刻印象。

　　又如,婚禮晚會上,許多朋友讓新郎介紹戀愛經(jīng)過,新郎說:“本新郎姓張,新娘姓顧。我倆尚未認(rèn)識時,我東‘張’西望,她‘顧’影自憐。后來我‘張’口結(jié)舌去找她,她左‘顧’右盼等著我。到認(rèn)識久一點,我便明目‘張’膽,她也無所‘顧’忌。于是,我便請示她擇日開‘張’,她也欣然惠‘顧’?！毙吕尚路f的發(fā)言,使會場氣氛變得熱烈而高漲。

　　四、快速地形成腹稿

　　在短暫的時間內(nèi)先打個“腹稿”,根據(jù)所要表達(dá)的主題的需要,先講什么、后講什么,從什么話題引入,怎樣結(jié)尾,怎樣與下一個問題相銜接,事先設(shè)好邏輯線索,做到胸有成竹?；蚩偡?、或并列、或?qū)舆M(jìn),盡量把思路理通。注意說話的邏輯性和層次感。要簡明扼要,不要絮叨冗長。

　　五、巧于應(yīng)變

　　社交場合,發(fā)言過程中可能會遇上猝不及防的情況,應(yīng)對不當(dāng),往往令人難堪。巧于應(yīng)變,能扭轉(zhuǎn)局面并展示個人良好的修養(yǎng)、敏捷的思維和靈巧的口才。

　　美國總統(tǒng)奧巴馬就曾遇上了一件令他相當(dāng)尷尬的事情。在視察曾經(jīng)多次遭受颶風(fēng)影響的新奧爾良市時,一位9歲的小男孩向奧巴馬提問說:“我很想知道,為什么人們會討厭你呢?他們應(yīng)當(dāng)愛你才是啊。上帝是仁慈的?！眾W巴馬顯然對這個問題頗感意外,他思考了一會兒后鄭重其事地回答說:“這個問題也正是我想闡明的。我是位民選總統(tǒng),因此并不是所有人都討厭我,我贏得了大多數(shù)選票。”他接著又說:“如果你晚上喜歡看電視的話,你就會發(fā)現(xiàn)似乎每個人都不怎么講道理。因此,你不能完全相信別人所說的話。你要知道,這就是所謂的政治。”奧巴馬機(jī)智地扭轉(zhuǎn)了被動局面。

　　又如,1935年在巴黎大學(xué)的博士論文答辯會上,主考人向陸佩如先生提出了一個怪問題:“《孔雀東南飛》這首古詩里,作者為什么不說‘孔雀西北飛’呢?”問題一提出,答辯會場上頓時有些動靜,旋即又都靜了下來,一齊把目光投向了陸佩如。陸佩如心想:作為藝術(shù)描寫,說孔雀東南飛,西北飛,都是可以的。但如果這樣認(rèn)真地照直說,會使主考官受窘,認(rèn)為自己所提的問題近于無知和荒.唐。于是,他靈機(jī)一動,做了一個奇怪的回答:“西北有高樓?！边@個回答非常巧妙。滿座的老師放聲大笑,連連稱贊。原來,古詩十九首里有這樣的詩句:“西北有高樓,上與浮云齊。”陸佩如巧于應(yīng)變,頓使答辯會上充滿了浪漫的活潑氣氛。

　　良好的談吐可以助你成功,即興演講對每一個人來說都非常重要,即興演講的技巧是多方面的,社交活動中不斷鉆研和實踐這門學(xué)問,很有意義。