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關(guān)于奮斗的3分鐘演講稿

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關(guān)于奮斗的3分鐘演講稿

  只有奮斗的人生,才是奔向成功的人生,失去了奮斗,你將碌碌無為。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于奮斗的3分鐘演講稿,一起來看看吧。

  關(guān)于奮斗的3分鐘演講稿篇一

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記

  郭德綱說過:“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

  古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事,這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前行!

  杰克·倫敦是著名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福尼亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回,可他并沒有不灰心氣餒,生活困難,就靠典當(dāng)過日子;時(shí)間緊張,白天時(shí)間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片,最終,他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。

  杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時(shí)候鼓舞我繼續(xù)前進(jìn),讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!

  各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張?jiān)嚲?,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考,等過幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識(shí)難題越積越多,最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!

  為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì)開出最絢爛的花朵!

  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

  關(guān)于奮斗的3分鐘演講稿篇二

  奮斗之心,道古論今,奮斗無界限,萬物皆奮斗。——題記

  奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬物生存的條件。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

  古今中外成功者必備的武器——奮斗。

  華羅庚說過:“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!

  古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵麿成針。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

  為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

  大家都說:“讀書是最好的出路。”而我認(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

  新中國的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。

  世間萬物,都離不開奮斗,在自然界中,你若是無言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死,你若是……

  世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

  關(guān)于奮斗的3分鐘演講稿篇三

  銘記五好五好,想必大家都聽說過吧!這是我校的校規(guī),是學(xué)校里人都要遵守的制度,五好分別是:做好操、唱好歌、寫好字、掃好地、讀好書。

  學(xué)校之所以提倡我們學(xué)習(xí)五好,為的是讓我們從小有良好的習(xí)慣能遵守基本道德,五好的要求可以說是既簡單,又容易。因?yàn)檫@些都是天天上學(xué)最基本的五件事情,可有些人卻不能遵守?,F(xiàn)在學(xué)校再次提出這個(gè)要求,是強(qiáng)調(diào)我們要遵守,提到“要求”,使我想起在中國未解放的時(shí)候,在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,刀光劍影的撕殺軍營中,那每一步,每一毫米,每個(gè)人之間的距離和步子都有嚴(yán)格的要不得求,如我們坐在教室里學(xué)習(xí)功課,這幾點(diǎn)要求與當(dāng)時(shí)那嚴(yán)格的要求比起來,現(xiàn)在與過去,簡直就是天壤之別。

  我們現(xiàn)在要認(rèn)真做好五件事,首先,從做操開始,做操我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待,快速地排好隊(duì),上下樓梯靠右行,做到輕聲、慢步,做操時(shí),嚴(yán)格地要求自己認(rèn)真的完成每一個(gè)工作。第二是在上課前三分鐘唱歌,唱歌能使你悲傷的心情隨著歌而歡樂起來,跟著大家一起有節(jié)奏的唱歌,課前你便會(huì)感受到輕松愉快。第三是寫好字,俗話說的好,看你的字,就知道你的品格,你的為人丑惡如何。字,就相當(dāng)于人的臉一樣重要,所以,我們一定要把字寫好。四、掃好地是一種體力勞動(dòng),既能有于大家的健康,又能給腦力帶來活動(dòng)。所以說,掃地也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的掃,只有這樣,同學(xué)們才能在舒適的教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們這幾點(diǎn)雖然是很重要,但讀好書更是重要。

  書,它記載著祖國悠久的文化歷史,書,是智慧的源泉,知識(shí)的海洋,它讓我大開眼界,認(rèn)識(shí)到了更大的大千世界。如《可愛的草塘》這一課當(dāng)我讀到“這么大這么美的草塘,還是第一次見到,走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣……最后連成一片茫茫的跟藍(lán)天相接。”這句話我知道作者給草塘留下的印象是:大、綠、動(dòng)。“大”:寫我像置身于大海中。“綠”:草塘綠的發(fā)光。“動(dòng)”:歡笑著、翻滾著一層趕著一層……”這是草塘動(dòng)態(tài)的美。這三句話使我讀后感到滿眼蔥綠,好像我當(dāng)時(shí)就站在草塘邊感受到草塘的美,通過這一段,讓我領(lǐng)略到祖國的大好山河。高爾基曾說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我想高爾基說這句話時(shí)是想告訴我們只有好書才能陶冶情操,增長見識(shí),擴(kuò)大你的范圍,使寫作提高,朱熹這位詩人說過讀書有三到:心到、眼到、口到。

  以后,我一定會(huì)按照學(xué)校的要求去做好每一件事,因?yàn)槲抑?ldquo;做好操”“唱好歌”“掃好地”這幾點(diǎn)是為了能讓我們的心情更舒暢,上課時(shí),思想更活躍,學(xué)校為什么要開展“寫好字”這一項(xiàng)活動(dòng)呢?因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)人的品格如何。“讀好書”這個(gè)活動(dòng),我知道開卷有益,是益已、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),如今,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們一起做一個(gè)五好的人,做一個(gè)有利于社會(huì)的人!五好,我們銘記在心,我們時(shí)刻想著為祖國美好的明天而奮斗!


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