三分鐘演講稿關(guān)于經(jīng)歷
三分鐘演講稿關(guān)于經(jīng)歷
接受現(xiàn)實(shí)的洗禮，體會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過了殘酷，才會(huì)感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。不經(jīng)寒冬傲雪，怎得撲鼻清香。我經(jīng)歷過，所以我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于經(jīng)歷三分鐘演講稿，快來(lái)收藏吧。
關(guān)于經(jīng)歷三分鐘演講稿篇一
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡。
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福?
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花命又一村”?
有位作家說(shuō)過，“我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過波折才會(huì)膨發(fā)出無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，人生才是完整的。
關(guān)于經(jīng)歷三分鐘演講稿篇二
在我的書架上，排列著許多期的《少年文藝》，他們是我最好的朋友：歡樂時(shí)，她們與我共享;憂愁時(shí)，她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊，因?yàn)橛幸粋€(gè)故事——《流淌著愛的河流》深深地吸引了我，讓我讀了一遍又一遍。
故事里的英子是一個(gè)不幸的小女孩，從她一出生，命運(yùn)之神就讓她失去了雙腿——不能正常走路。照理說(shuō)，這樣的女孩應(yīng)該受到父母親更多的關(guān)愛，可英子的父親卻從沒有對(duì)她付出哪怕多一丁點(diǎn)兒的愛心，從上學(xué)那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起來(lái)，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄臟衣服時(shí)，還招來(lái)了父親的責(zé)罵，讓她把“臟衣服帶到學(xué)校去洗”。讀到這兒，我和英子一起流淚了，我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣，為自己有一位細(xì)心呵護(hù)自己的父親而慶幸。但是就是因?yàn)檫@位“狠心”的父親，促使英子最終考上了一所有名的大學(xué)，成了村里前所未有的一名大學(xué)生。“狠心”的父親終于舒展了眉頭，露出了笑容，告訴女兒“爹只認(rèn)一個(gè)理，你不能靠別人活著，什么都要靠自己，不經(jīng)受風(fēng)雨，不摸爬滾打，將來(lái)你怎么活呀!”年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過了響水河……讀到這里，我又一次流淚了：父親真是用心良苦啊!為了讓女兒提高自理能力，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，甘愿被女兒誤解甚至怨恨，但最終使女兒比“好手好腳的人還能干”。看看英子，想想我自己，真的很慚愧，平時(shí)習(xí)慣于被無(wú)盡的愛包圍著，爺爺奶奶寵，爸爸媽媽愛，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸媽媽提一點(diǎn)稍嚴(yán)格的要求，就“強(qiáng)烈抗議”，直到他們妥協(xié)答應(yīng)才破涕為笑。殊不知，終有一天，我們會(huì)離開爺爺奶奶和爸爸媽媽，獨(dú)自飛向自己的天空，不知那時(shí)，我們的翅膀是不是還堅(jiān)實(shí)有力?還能不能認(rèn)識(shí)回家的路?
真想告訴所有的同齡人，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展——這就是我讀了《流淌著愛的河流》一文后得到的最深刻的啟示。
關(guān)于經(jīng)歷三分鐘演講稿篇三
天哪!望著眼前這刺眼的成績(jī)，我啞言……
我似乎跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無(wú)情的分?jǐn)?shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我?
不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
我把他關(guān)了起來(lái)，任憑他揮舞著八條腿也無(wú)能為力，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來(lái)到這個(gè)沒有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來(lái)了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來(lái)了!我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來(lái)“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折，收獲光明的未來(lái)!
我不想用語(yǔ)言來(lái)形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦!
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