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小學(xué)生課前一分鐘演講稿500字

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小學(xué)生課前一分鐘演講稿500字

  演講稿是演講者為演講活動(dòng)撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇小學(xué)生課前一分鐘演講稿500字,希望能幫到你喲。

  小學(xué)生課前一分鐘演講稿500字篇一

  風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛,無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。

  曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

  小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。

  學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。

  小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

  舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

  手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

  ……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是…… 我開始用心去尋找答案。

  每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

  每次考試前一天早上,我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

  每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。

  每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

  寫字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。

  床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

  小屋墻上的印記,是父親抹沒(méi)的。

  ……

  猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!

  光無(wú)聲,照亮了大地;愛無(wú)言,溫暖了心田。

  父愛,無(wú)言。

  小學(xué)生課前一分鐘演講稿500字篇二

  夕陽(yáng),明月,繁星……是美麗的,曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。可我卻被那美麗的落日深深地吸引了。

  臨近落日,閃耀光芒一天的太陽(yáng),依然光焰十足,毫無(wú)倦態(tài)。漸漸地,太陽(yáng)變成了 一個(gè)淡淡的黃球,仿佛一個(gè)圓圓的大金盤。一會(huì)兒那淡黃的顏色開始加深,又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候,太陽(yáng)光芒已經(jīng)不那么刺眼,而變得柔和,仿佛女孩的臉蛋,美麗可愛。

  落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上,給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框,使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余輝之中。夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極快,一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,真是五彩繽紛,變幻無(wú)窮。

  云霞的形狀也多姿多彩。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)的彩棉,有時(shí)象江面的波浪,它們變化得是那樣自然,那樣迅速,那樣瑰麗。不一會(huì),那火紅的太陽(yáng)接近了地平線,天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞,宛如萬(wàn)面紅旗招展。片刻間,太陽(yáng)碰到了地平線,但他好像還要在天邊多停留一會(huì)兒似的,仿佛要為世界多增添一些光和熱。一眨眼,那金盤般的太陽(yáng)已是半個(gè)了。他好像在向人們說(shuō):“再見。”最終,太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線,但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海里。

  啊!日落的景象真是美麗,使人好像進(jìn)入仙境般的世界。我深深被這日落美景所陶醉,我愛這美麗的落日。

  小學(xué)生課前一分鐘演講稿500字篇三

  2014年3月1日,一個(gè)舉國(guó)哀悼的日子,一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明,無(wú)辜的人們?cè)獾酱跬絾市牟】竦囊u擊,父母失去了孩子,剛剛上大學(xué)的青年永遠(yuǎn)離開了同學(xué)和親人,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

  讓我們記住這一天,3月1日,春城的春天里,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

  這個(gè)時(shí)候,我的窗外,正飄著細(xì)細(xì)地春雨——

  假如,我是春天的一滴雨,我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田,撫慰它,呵護(hù)它,為世界帶來(lái)光明,再也沒(méi)有恐怖和暴力。

  假如,我是春天的一滴雨,我要化成千萬(wàn)滴雨滴,用春的芬芳?xì)庀ⅲ么旱脑?shī)篇,春的樂(lè)章,去平息人們心中的暴戾,讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇,讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開著善良的花,讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。

  假如,我是春天的一滴雨,我要捎上一把肥沃的泥土,輕輕地灑在人們的心田,種下一粒種子,用我的春雨滋潤(rùn)它,開出和平的橄欖枝,讓殘暴的人放下手中的屠刀,抹去人們眼中的仇恨,“天同覆,地同載”我們是生活在同一片藍(lán)天下的中華兒女,沒(méi)有理由我們要自相殘殺!沒(méi)有理由讓親人們哭泣!沒(méi)有理由讓親人流血!

  假如,我是春天的一滴雨,我要用愛國(guó)的信念澆灌人們的心靈,江河匯成海洋,小家聚成大家。

  假如我是春天的一滴雨,我要化成人們眼中永不干涸的淚,永遠(yuǎn)記住這一天。

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