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語(yǔ)文課上3分鐘演講

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  學(xué)生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語(yǔ)言組織能力,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課上3分鐘演講,希望能幫到你喲。

  語(yǔ)文課上3分鐘演講篇一

  各位老師,各位同學(xué):

  非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  語(yǔ)文課上3分鐘演講篇二

  當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭(zhēng)輝,嶄新的一天開(kāi)始了。

  如同惡夢(mèng)漸漸遠(yuǎn)去,九八年的洪水已成為歷史,可人們卻不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)已把生命永遠(yuǎn)凝固在大堤上的綠色軍魂,其中就有他——抗洪英雄,新時(shí)期的好戰(zhàn)士——李向群。

  他,一個(gè)只有8天黨齡的黨員。他,一個(gè)只有20個(gè)月軍齡的士兵,他,一個(gè)只有20 歲韶華的特區(qū)青年。一切都有那么短暫,短暫地讓人惋惜;一切又那么綿長(zhǎng),綿長(zhǎng)地足以百世留芳。

  李向群的可貴在于,他把遠(yuǎn)大的理想融入了腳踏實(shí)地,從在入伍半月后的考核中名列新兵連倒數(shù)第二,到一年后榮登團(tuán)里的標(biāo)兵榜。他在艱苦的磨礪中一步步超越了自己,參軍不到兩年,他記下了5萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,抗洪前夕,西南軍地兩用人才培訓(xùn)中心給他寄來(lái)了法律單科結(jié)業(yè)證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)……軍營(yíng)20個(gè)月,他兩次被評(píng)為全團(tuán)訓(xùn)練尖子,優(yōu)秀士兵,一次榮立三等功,直至永生在大堤上的他被追授抗洪勇士和追記一等功。他的人生雖短暫,可每一步都那么踏實(shí)……

  李向群的可貴,在于他把自身的價(jià)值融入他人的幸福,是他給自己規(guī)定每月購(gòu)買(mǎi)生活品不超過(guò)10元,是他把所得津貼830元和從家里帶的錢(qián)全都捐給了團(tuán)難的戰(zhàn)友和群眾,是他,是熾熱的愛(ài)和真誠(chéng)的心幫助誤入歧途的同學(xué)周道雄戒掉了毒癮,導(dǎo)正了人生坐標(biāo),是他,用綠色的脊背為湖南小葉口村的孩子們充當(dāng)了特殊的渡船軍營(yíng)內(nèi)外,他留下的動(dòng)人事跡,像汩汩的河水,淌不盡,流不完……

  英雄都是相似的,李向群的特殊在于:他是改革開(kāi)放的同齡人;他來(lái)自特區(qū),家產(chǎn)百萬(wàn);他曾經(jīng)經(jīng)商,且小有所成,但他毅然選擇了一條艱苦的人生之路——當(dāng)兵。有人追求實(shí)惠,他追求奉獻(xiàn),有人貪圖安逸,他選擇艱苦,有人滿(mǎn)足于“過(guò)得去”,他追求:高、精、尖“從經(jīng)濟(jì)特區(qū)——綠色軍營(yíng)——抗洪前線(xiàn),從特區(qū)青年——優(yōu)秀士兵——抗洪英雄三座大熔爐,三次大飛躍,李向群以其短暫而輝煌的一生,對(duì)于人生價(jià)值作出了一個(gè)響亮的回答——不斷地奉獻(xiàn)和追求。

  是的,奉獻(xiàn)和追求,無(wú)私的太陽(yáng)奉獻(xiàn)給大地光和熱,高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天,真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華!當(dāng)我們對(duì)北約暴行憤怒不已時(shí),不要忘了,正因?yàn)槲覀儗?shí)力不足與之抗衡,所以敵人才敢公然挑釁。飛速發(fā)展的祖國(guó)等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),浩瀚無(wú)邊的科學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)プ非蟆?國(guó)旗下的熱血兒女們,把生命融入無(wú)限的奉獻(xiàn)和追求中吧,奉獻(xiàn)青春年華,追求科學(xué)真理,奉獻(xiàn)滿(mǎn)腔熱血,追求國(guó)富民強(qiáng)!

  語(yǔ)文課上3分鐘演講篇三

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,十分榮幸能夠站在這里演講,今天,我演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》。

  我們的中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,炎黃子孫向來(lái)以愛(ài)國(guó)而著稱(chēng)。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),雄壯的國(guó)歌聲在晴空回蕩,民族自尊、自豪的熱血就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰澎湃。

  回眸歷史的長(zhǎng)河,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死保衛(wèi)自己不屈的民族。

  1949年10月1日,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,中華民族千年的痛苦變成了一種不能言語(yǔ)的幸福,我們的祖國(guó)從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,不斷上升,升到了令世人矚目的高度。雖然也歷經(jīng)了驚濤駭浪,但更有一種排山倒海的氣勢(shì),有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量。

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的”。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。早在久遠(yuǎn)的過(guò)去,就有“為中華崛起而讀書(shū)”的鏗鏘之聲,常聽(tīng)這樣的話(huà)語(yǔ)“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的新一代,我們是21世紀(jì)的接班人。讓我們把高尚的品德,優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。

  我是初二年級(jí)的一名普通學(xué)生,走過(guò)了初一的青澀,但還沒(méi)步入初三緊張的學(xué)習(xí)中。做為實(shí)驗(yàn)班的一員,學(xué)校給了我們太多太多的溫暖與關(guān)懷。蛋奶工程讓我們身體更強(qiáng)壯,讓我們有充沛的活力迎接每一天的學(xué)習(xí),忘不了敬愛(ài)的老師沙啞的噪音中仍讀出優(yōu)美的課文,忘不了老師憔悴的面孔下依舊寫(xiě)下井井有條的板書(shū),更忘不了老師每一天拖著疲憊的身體陪我們上晚自習(xí)。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?在此,我要向在座的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、遵紀(jì)守法,愛(ài)校如家;

  2、勤奮刻苦,回報(bào)學(xué)校;

  3、關(guān)愛(ài)同學(xué),營(yíng)造和諧的生活環(huán)境;

  4、尊敬師長(zhǎng),構(gòu)建幸福溫暖的大家庭;

  5、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,培養(yǎng)文明新風(fēng)尚。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,整裝待發(fā),攜手迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài),我們要像一名勇士,用知識(shí)的利劍斬去我們?yōu)樽鎳?guó)效力路上的一切困難,讓我們攜手一心,創(chuàng)造祖國(guó)更美好的未來(lái)!

  我們走在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上,

  意氣奮發(fā),斗志昂揚(yáng),

  我們披荊斬棘奔向前方!

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

  我們走在康莊的大道上,讓我們托起建設(shè)祖國(guó)明天的太陽(yáng)吧!

  我的演講到此為結(jié)束,謝謝大家!

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