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四年級大約二三分鐘的演講稿

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四年級大約二三分鐘的演講稿

  演講稿也叫演講詞,是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇四年級大約二三分鐘的演講稿,希望能幫到你喲。

  四年級大約二三分鐘的演講稿篇一

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我的名字叫Xx,是Xx小學(xué)四年級學(xué)生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。

  同 學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實(shí)守信,這個道理大家都懂。可誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許 有人認(rèn)為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實(shí)的人。我認(rèn)為,這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別 人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、 誠實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

  自古以來,誠實(shí)守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即 位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他 五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同 樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

  可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常 常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直 到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想 我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實(shí)上呢?知識沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺 欺人。

  當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的 人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實(shí)的人,文明的人。

  四年級大約二三分鐘的演講稿篇二

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級二班的,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

  為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  四年級大約二三分鐘的演講稿篇三

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱 觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡 事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方 面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績 總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好 的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會使我們終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

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