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關(guān)于書(shū)籍是人類(lèi)的朋友的演講稿

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  書(shū),是我的朋友,也可以說(shuō),書(shū)伴我成長(zhǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇關(guān)于書(shū)籍是人類(lèi)的朋友的演講稿,希望能幫到你喲。

  關(guān)于書(shū)籍是人類(lèi)的朋友的演講稿篇一

  人人都有自己的好朋友,我也不例外。但是我這個(gè)朋友可真奇怪,它不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),可它卻教給了我豐富多彩的知識(shí),明白了做人的道理……那這給朋友叫什麼呢?我來(lái)告訴你吧,它有個(gè)人人皆知的名字--書(shū)。

  書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華,藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以優(yōu)化人性。使人生充盈。修養(yǎng)提升;讀書(shū)可以使我們的精神跨越貧窮。目光超越時(shí)空;讀書(shū)可以使我們擺脫無(wú)知。變得睿智;讀書(shū)可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價(jià)值……

  是的,一本書(shū)的確能使我們進(jìn)入另一個(gè)神妙的世界,融入其中,與它合為一體。讓我們?cè)谶@個(gè)世界中學(xué)習(xí)知識(shí),讓你茶不思,飯不想。似乎在書(shū)中找到了知音,不知疲倦的談?wù)摿藥滋鞄滓?,廢寢忘食。但這個(gè)好朋友也可真會(huì)捉弄人,瞧不,它竟然讓我變成了糊涂蟲(chóng)!!!星期六下午,我正坐在客廳的沙發(fā)上津津有味的看著《水滸傳》。這時(shí),媽媽對(duì)我喊道:“潔平,幫我將客廳桌上的剪刀送到書(shū)房來(lái)!”。我迷迷糊糊的抬起頭,把桌上的“剪刀”拿在手中,以旋風(fēng)似的速度來(lái)到書(shū)房,遞過(guò)“剪刀”,立馬向客廳跑去,剛到書(shū)房門(mén)口,媽媽說(shuō):“站住!”我回頭一看,媽媽作出哭笑不得的樣子,令我“丈二的和尚---摸不著頭腦”,難到又要干什麼事?媽媽說(shuō):“看看你拿的什麼?”低頭一看,原來(lái)我將剪刀拿成了鉛筆,我吐了吐舌頭,趕緊將剪刀從客廳的桌上拿來(lái)給了媽媽。

  書(shū)這個(gè)朋友也對(duì)我有許多益處,每次寫(xiě)作文時(shí)我總是下筆如有神,將平時(shí)從書(shū)中吸取的精華融匯貫通,能用的好詞好句就寫(xiě)在作文紙上,不一會(huì)兒,紙上就密密麻麻地寫(xiě)了一大篇,句詞優(yōu)美。引人入勝;它使我的作文常常在博客。報(bào)刊。校園作文上發(fā)表,在班上當(dāng)作范文念。好朋友使我愛(ài)上了寫(xiě)作,每周我都要寫(xiě)一篇周記,將一周內(nèi)的見(jiàn)所聞寫(xiě)在日記本上。在我的日記本上有寫(xiě)的讀后感。有寫(xiě)的對(duì)舊社會(huì)的憤憤慨語(yǔ)。還有對(duì)革命英雄的贊揚(yáng)詩(shī)篇……當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的好朋友---書(shū)。

  知識(shí)是人類(lèi)文明色彩中的綠色,書(shū)籍是藴藏著豐富知識(shí)的沃土,讀書(shū)則是所有人精神的必須。法國(guó)思想家笛卡爾曾說(shuō):“讀書(shū)就像和高尚的人進(jìn)行談話,這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧。思想。”我覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的人才能領(lǐng)略到這句話的精華,不愛(ài)讀書(shū)的人卻只能粗粗地看到外表的文字。

  書(shū),我的好朋友。是你為我在漫長(zhǎng)的人生路上點(diǎn)燃了燈火,是你為我指引了方向,我發(fā)自內(nèi)心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助。多多指教,將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  關(guān)于書(shū)籍是人類(lèi)的朋友的演講稿篇二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  書(shū),帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū),領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書(shū),伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以,當(dāng)你問(wèn)起,我的好朋友是誰(shuí)時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是書(shū)。

  我最早接觸書(shū),可能要追溯到牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)。媽媽那時(shí)為我買(mǎi)來(lái)了許多彩色圖畫(huà)的小人書(shū),看著那些精美的圖畫(huà)和文字,久而久之,我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書(shū)中人物的命運(yùn)所打動(dòng):為灰姑娘流過(guò)淚,為丑小鴨嘆息過(guò),為白雪公主高興過(guò)……

  也許正是這些經(jīng)典的童話故事,讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  金秋時(shí)節(jié),學(xué)校開(kāi)展了“讀名著,誦經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)。頓時(shí),校園里彌漫著一陣陣書(shū)的芳香,而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。

  同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍,建立了班級(jí)圖書(shū)角。瞧,那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書(shū)整齊的擺放在那兒,就像一座座散發(fā)著香氣的百花園,而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂,不斷采集著知識(shí)的花粉,吮吸著它的甜蜜,心里樂(lè)開(kāi)了懷。

  同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書(shū),細(xì)細(xì)品味之后,又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句,做讀書(shū)摘抄,一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛(ài)意,字里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)就像永旱的土地,迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。

  不停地讀書(shū),我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái),平時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)也就感覺(jué)不是太難了。這正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”所以說(shuō),書(shū)是我的好朋友。

  捧一紙書(shū)香,打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……

  這時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到,讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情。讀書(shū)是一種心情,那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。跟書(shū)籍交朋友,你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景,多一些精彩的畫(huà)面。

  因?yàn)閻?ài)這位朋友,所以,我的生活就有了精彩,有了快樂(lè)。同學(xué)們跟書(shū)籍交朋友吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游。它會(huì)幫助你,去掉所有的煩惱,把快樂(lè)留住,它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng),走向美好的明天!

  關(guān)于書(shū)籍是人類(lèi)的朋友的演講稿篇三

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,書(shū),就像一位老師,帶我們領(lǐng)略人生的真諦;書(shū),就像大海中的燈塔,給我們指明人生的方向;書(shū),就像一位朋友,和你分享你的喜怒哀樂(lè)。

  書(shū)的種類(lèi)有很多,每種書(shū)都有它不同的價(jià)值。文學(xué)類(lèi)圖書(shū)讓我領(lǐng)悟真理;童話書(shū)增強(qiáng)了我的想象力;科普類(lèi)圖書(shū)讓我了解科學(xué)的神奇;歷史類(lèi)圖書(shū)讓我體會(huì)到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書(shū),每翻一遍都會(huì)有新的收獲。

  在歷險(xiǎn)類(lèi)圖書(shū)里,我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小說(shuō),講了魯濱遜因?yàn)楹ky逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具,頑強(qiáng)的抵抗野人的襲擊,在島上生活了28年。當(dāng)讀到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)時(shí),我不禁緊張的手心出汗??吹剿麄兂晒γ撾U(xiǎn)時(shí),我也松了一口氣……讀書(shū)時(shí),我仿佛看到了足智多謀的魯濱遜,忠實(shí)可靠的野人星期五,荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜這種勇于拼搏、勇于斗爭(zhēng)的精神鼓舞著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起魯濱遜,他的精神鼓舞我去克服困難。

  在動(dòng)物類(lèi)圖書(shū)里,我最喜歡沈石溪的《雪豹悲歌》了。它講述了一只半歲就掉進(jìn)陷阱的雪豹為了獨(dú)霸母愛(ài)而殺死弟弟妹妹,為了不勞而獲而搶奪豺群的食物,最后,被豺群給活活咬死的故事。合上這本書(shū),我為那只雪豹惋惜。與其說(shuō)那只雪豹是被豺群給害死的,倒不如說(shuō)它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那么自私,不要背著母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹;假如它能體諒當(dāng)初它掉進(jìn)陷阱后母豹忍痛與它分離的苦衷,正確對(duì)待災(zāi)與苦,與弟弟妹妹們一起共享母愛(ài);假如它仍繼續(xù)跟著母親學(xué)習(xí)狩獵知識(shí),堅(jiān)持到現(xiàn)在,它獨(dú)立生存的能力一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn),也就不會(huì)死于非命了。其實(shí),貪婪、自私也是我們?nèi)祟?lèi)的弱點(diǎn)。我們要汲取教訓(xùn),以免悲劇在我們身上重演!

  在歷史類(lèi)圖書(shū)里,我最喜歡《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》里,我結(jié)識(shí)了能文能武的劉備,講義氣的關(guān)羽,邪惡的曹操、足智多謀的諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中,我最喜歡和佩服關(guān)羽了。在“溫酒斬華雄”中,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)武力高強(qiáng)的漢子;在“過(guò)五關(guān)、斬六將”章節(jié),我體會(huì)出了他的重情重義。學(xué)會(huì)感恩,懂得如何去感恩,正是我們這一代需要學(xué)習(xí)和具備的品質(zhì)。

  同學(xué)們!書(shū),是我的朋友,也可以說(shuō),書(shū)伴我成長(zhǎng)。以后,書(shū)還會(huì)伴我在人生路上走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)!我也衷心地希望:書(shū),也能夠成為我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的朋友。讓書(shū)伴隨我們每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們每個(gè)人都愛(ài)上讀書(shū)!!

  我的演講完了,謝謝大家。
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