如何寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿_有什么方法(2)
三、講話(huà)稿寫(xiě)作的布局謀篇
謀篇布局，就是謀劃講話(huà)稿的篇章結(jié)構(gòu)。
(一)標(biāo)題的寫(xiě)法
1、大標(biāo)題的寫(xiě)法分兩種：一是簡(jiǎn)式標(biāo)題。一般由主講都的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××市長(zhǎng)在全市林業(yè)工作會(huì)議上的講話(huà)》。二是復(fù)式標(biāo)題。由一個(gè)主標(biāo)題和一個(gè)副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來(lái)概括講話(huà)的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題與簡(jiǎn)式標(biāo)題的構(gòu)成形式相同。如：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神——在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話(huà)(1991年9月24日)江澤民。
2、小標(biāo)題作法：一是提示本部分所闡述問(wèn)題法;二是概括本部分核心觀(guān)點(diǎn)法。
3、標(biāo)題寫(xiě)作的要求：
(1)題文一致;
(2)立意要高;
如8月21日剛召開(kāi)的全區(qū)村級(jí)籃球場(chǎng)建設(shè)暨整合村級(jí)社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目構(gòu)建綜合服務(wù)平臺(tái)試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，忻城縣有個(gè)典型發(fā)言，開(kāi)始用的主標(biāo)題是：大石山區(qū)建“三求”，文化惠農(nóng)促新風(fēng);第二次改為：大石山區(qū)建“三求”，文化惠農(nóng)催新風(fēng);第三次改為：大石山區(qū)建“中心”，服務(wù)惠農(nóng)立新風(fēng);第五次改為：創(chuàng)建新基礎(chǔ)，服務(wù)新農(nóng)村;最后改為：大石山區(qū)“中心”，服務(wù)惠農(nóng)展新貌。這樣一改，立意就更高一些。
(3)準(zhǔn)確恰當(dāng);
(4)具體明確;
(5)簡(jiǎn)潔精練;
(6)符合規(guī)范;
(7)新穎別致。
(二)稱(chēng)謂的寫(xiě)法
1、單稱(chēng)。如女士、先生、朋友
2、復(fù)稱(chēng)。如女士們、同志們
3、短句式稱(chēng)謂。如尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
(三)正文的寫(xiě)法
1、開(kāi)頭的寫(xiě)法。開(kāi)頭語(yǔ)主要是提出問(wèn)題，說(shuō)明會(huì)議的任務(wù)，會(huì)議要研究、討論、 解決的問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。比如，2006年的中國(guó)——東盟博覽會(huì)，開(kāi)始是天氣很好，但當(dāng)天下了雨。溫家寶在致辭開(kāi)頭立即改成：好雨知時(shí)節(jié)，好雨澆灌了10+1的友誼之樹(shù)。這樣效果就很好了。我們?cè)诟囊粋€(gè)項(xiàng)目開(kāi)工領(lǐng)導(dǎo)致辭的稿子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前面是這樣寫(xiě)的“今天，驕陽(yáng)似火”，這樣就不好了。也許是因?yàn)槲覀儊?lái)賓是桂中旱區(qū)，總是見(jiàn)到火辣辣的太陽(yáng)，很少遇上下雨天，但是用“驕陽(yáng)似火”可能也太辣了吧。還有我市某縣一位副職領(lǐng)導(dǎo)搞一個(gè)項(xiàng)目竣工致辭，開(kāi)頭這么說(shuō)：今天是個(gè)好日子，縣委、縣政府兩位主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家。
2、主體的寫(xiě)法。要求：主旨鮮明、重點(diǎn)突出、分析透徹、表述準(zhǔn)確、層次分明、條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3、結(jié)尾的寫(xiě)法。(1)將講過(guò)的內(nèi)容要點(diǎn)作一簡(jiǎn)單的總結(jié)，以加深聽(tīng)眾的印象;(2)用激動(dòng)的情感號(hào)召人們采取行動(dòng)，鼓勵(lì)人們努力奮斗;(3)也可以設(shè)計(jì)一個(gè)含蓄、意味深長(zhǎng)的結(jié)尾方式，令聽(tīng)眾回味無(wú)窮。
四、講話(huà)稿寫(xiě)作常見(jiàn)的問(wèn)題
(一)空洞。講話(huà)稿沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的工作和能夠證明問(wèn)題的數(shù)字、典型事例，光發(fā)空頭評(píng)論，空話(huà)連篇。有其形無(wú)其神，言之無(wú)物，好象就是為寫(xiě)文章而寫(xiě)文章。
(二)雜亂。講話(huà)稿內(nèi)容龐雜，面面俱到，邏輯混亂。不分內(nèi)容特點(diǎn)和對(duì)象的知識(shí)層次，先論述一番再說(shuō)，結(jié)果議論一番讀者最熟悉的東西，毫無(wú)作用。
(三)冗長(zhǎng)。講話(huà)稿內(nèi)容多、篇幅長(zhǎng)。且有越寫(xiě)越長(zhǎng)的趨勢(shì)，文章不是圍繞一個(gè)主題緊密去寫(xiě)，而是擺開(kāi)架子，把所涉及的工作一條不漏地排列開(kāi)來(lái)，洋洋萬(wàn)言，生怕把什么事漏了，最后給人的感覺(jué)是一份資料、一本流水帳。文學(xué)大師林語(yǔ)堂說(shuō)：“紳士的演說(shuō)應(yīng)該象女人穿的迷你裙，越短越好。”千萬(wàn)不要認(rèn)為文章寫(xiě)得長(zhǎng)才有水平。
(四)雷同。講話(huà)稿重復(fù)雷同，千人一面，沒(méi)有個(gè)人特點(diǎn)和風(fēng)格?，F(xiàn)在電腦網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，這固然是個(gè)好現(xiàn)象，但現(xiàn)在文章抄襲現(xiàn)象很多，用剪子加膠水“寫(xiě)”文章，用計(jì)算機(jī)粘貼“寫(xiě)”文章，不分時(shí)境變化、場(chǎng)合變更，照抄照般，搞文字“批發(fā)”。這是稿文寫(xiě)作中的不良作風(fēng)，必須切實(shí)防止和轉(zhuǎn)變。馬克思主義文風(fēng)的基本特征是：準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。
(五)平淡。講話(huà)一般化，立意不好，語(yǔ)言不新。
(六)僵化。講話(huà)稿模式化、程式化，“眾稿一詞、千人一面”。
(七)差錯(cuò)。講話(huà)稿主題、內(nèi)容、格式、文字表述等差錯(cuò)百出。如“向偉大祖國(guó)60歲生日獻(xiàn)禮”和“向新中國(guó)成立60周年獻(xiàn)禮”這兩句哪一句是對(duì)的。
五、如何提高講話(huà)稿寫(xiě)作能力
寫(xiě)好材料究竟有沒(méi)有“竅門(mén)”?回答是肯定的。何謂“竅門(mén)”?竅門(mén)實(shí)際上是對(duì)做好一件事情的謀略問(wèn)題，是很多人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，是一些帶有規(guī)律性的東西。怎么會(huì)沒(méi)有呢?常言說(shuō)：“竅門(mén)”遍地跑，看你找不找。找竅門(mén)可以使你少走彎路，踏上坦途。但光靠找“竅門(mén)”顯然也是不行的。魯迅先生講：“文章應(yīng)該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约旱淖魑?，是由于多看和練?xí)，此外并無(wú)心得或方法”。歐陽(yáng)修也說(shuō)：“無(wú)他術(shù)，惟勤讀書(shū)而多為之，自工?！逼踉X夫亦言：“頭一個(gè)條件是必須寫(xiě)得多，總會(huì)有所成就的”，“必須寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)”!所以說(shuō)，寫(xiě)作是一種能力，這種能力不是靠“聽(tīng)”出來(lái)的，也不是靠某某人傳授出來(lái)的，而主要是靠“寫(xiě)”出來(lái)的。所以，寫(xiě)好文章的“訣竅”就是結(jié)合自己的實(shí)際工作，多學(xué)、多記、多思、多看、多寫(xiě)、多練，“?？葱刂杏斜?，常寫(xiě)筆下生花”，多思才能“思風(fēng)發(fā)于胸臆，言泉流于筆端”。要瞄準(zhǔn)目標(biāo)、勤學(xué)苦練，努力探索、勇于創(chuàng)新，最后筆至文精，功到自然成，由必然王國(guó)進(jìn)入自由王國(guó)。
要提高自身的寫(xiě)作能力，我認(rèn)為要從四個(gè)方面努力：
(一)要加強(qiáng)政治素養(yǎng);
一是要提高思想政治素質(zhì);
第一、要堅(jiān)定正確的思想政治觀(guān)念。
第二、要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀(guān)念;
第三、要牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念。
二是應(yīng)提高理論政策水平。
主動(dòng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)方式方法，做到適應(yīng)形勢(shì)去學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際去學(xué)習(xí)，根據(jù)所需去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自身綜合素質(zhì)。
第一，要夯實(shí)理論功底。
第二，要善于與運(yùn)用。
第三，要提高政策水平。
第四，要增強(qiáng)法律意識(shí)。要具備心理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人才學(xué)等方面的知識(shí)，有了深厚的文化素質(zhì)，才能在崗位上得心應(yīng)手，發(fā)揮才干。
三是要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。沒(méi)有好的道德修養(yǎng)，才有多高，能力有多強(qiáng)，也會(huì)誤入歧途。
(二)要豐富知識(shí)素養(yǎng);
一是向書(shū)本學(xué)習(xí);讀書(shū)的數(shù)量、講求方法。結(jié)合自己的實(shí)際工作，多學(xué)、多記、多思、多看、多寫(xiě)、多練，“?？葱刂杏斜?，常寫(xiě)筆下生花”，多思才能“思風(fēng)發(fā)于胸臆，言泉流于筆端”。
二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí);在寫(xiě)作中學(xué)習(xí)，所見(jiàn)、所聞、所思、所感。
三是向他人學(xué)習(xí)。聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，三人行必有吾師等至理名言，養(yǎng)成敏于求知、勤于專(zhuān)研的習(xí)慣，要學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。做到名師指點(diǎn)，養(yǎng)成向他人學(xué)習(xí)的習(xí)慣做到：善于上問(wèn)、樂(lè)于別問(wèn)、不恥下問(wèn)。
(三)要提高辯證的思辨能力;
一是提高觀(guān)察思考能力;
二是提高綜合分析能力;
三是提高組織表達(dá)能力。
(四)要培養(yǎng)良好的品德素養(yǎng)。例子：
各位同仁，21世紀(jì)是一個(gè)大競(jìng)爭(zhēng)、大創(chuàng)造、大發(fā)展、需要大智慧、大手筆的時(shí)代，快節(jié)奏、高效率、優(yōu)質(zhì)化成為新世紀(jì)新階段的工作基調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、辦事人員干練成為時(shí)代特征，追求創(chuàng)新、卓越成為時(shí)代主旋律和領(lǐng)導(dǎo)者的重要心態(tài)。這就要求文秘人員素質(zhì)更高、視野更闊、思路更清、筆頭更快、能力更強(qiáng)、業(yè)績(jī)更佳。我們必須在提高綜合素質(zhì)和寫(xiě)作水平上下功夫。我衷心希望在座的各位都能成為“兩高”人才(即起草文稿的“高手”和服務(wù)決策的“高參”)，成為學(xué)習(xí)型、開(kāi)拓型、復(fù)合型、決策型的秘書(shū)工作者。“身在兵位，胸有帥謀”。既能寫(xiě)稿子，又能出點(diǎn)子;既能當(dāng)“秀才”，又能當(dāng)“軍師”，在材料寫(xiě)作中寫(xiě)出精品，在仕途上創(chuàng)下輝煌。
好了，因時(shí)間關(guān)系，今天就講到這里。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
謝謝大家!
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