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小學(xué)生故事演講稿3篇

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  演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá) 主張、見(jiàn)解!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事演講稿,希望能幫到你喲。

  小學(xué)生故事演講稿篇一

  各位尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫王李子悅,來(lái)自襄樊市第。。中學(xué)小學(xué)五(二)班,今天我為大家演講的題目是《樹(shù)廉潔意識(shí)從小抓起,建和-諧社會(huì)人人有責(zé)》。

  聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“廉潔故事”演講比賽,很多同學(xué)都問(wèn):“廉潔”是什么意思?其實(shí)“廉潔”包含了一個(gè)人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學(xué)會(huì)問(wèn):這和作為新一代中學(xué)生的我們有什么關(guān)系呢?其實(shí),這也是衡量一位學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  人生起步,從小受到健康正確的廉潔事例教育,將會(huì)受益終生。記得上小學(xué)時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《釣魚(yú)的啟示》。雖然文章篇幅不長(zhǎng),但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)晚上去釣魚(yú)。他們好不容易釣到了一條從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的既漂亮又特別大的鱸魚(yú)。大家應(yīng)該知道鱸魚(yú)是四大名魚(yú)之一。此時(shí)距離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),按照規(guī)定不能將釣到的魚(yú)帶回家。他們釣魚(yú)時(shí)四周異常的安靜,沒(méi)有一個(gè)人知道這件事,而且像小男孩釣得那么大的魚(yú),更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚(yú)據(jù)為己有。但是父親沒(méi)有這樣做,而是遵守釣魚(yú)的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚(yú)放回湖里了。這件事雖小,表面上看來(lái),孩子和父親失去了一條大鱸魚(yú),但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚(yú)更珍貴無(wú)數(shù)倍,那就是明白了做人應(yīng)該講究廉潔與誠(chéng)信,要經(jīng)得起好東西的誘-惑,不該做個(gè)貪圖小利的人。我們?cè)谛5拿恳粋€(gè)小伙伴,都應(yīng)該從這件事中有所啟示,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校要想優(yōu)秀,都離不開(kāi)我們每一個(gè)份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔,我們的學(xué)校才會(huì)變得和-諧,我們生活的環(huán)境才會(huì)和-諧。

  是啊,廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。所以一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng),也離不開(kāi)公正廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。

  原國(guó)家主席毛澤東就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂,親自抓家庭經(jīng)濟(jì)收支帳目,把好個(gè)人和家庭生活的大大小小關(guān)口,保證家里每筆經(jīng)濟(jì)收支都做到公私分明,不管收入怎么緊也絕不沾國(guó)家的一分便宜,就連在人民大會(huì)堂、釣魚(yú)臺(tái)接見(jiàn)外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間,我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國(guó)革命軍事博物館,在這里,我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋,都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁;三年自然災(zāi)害期間,毛主席帶頭不吃肉;讓兒子毛岸英入朝鮮參戰(zhàn),直到犧牲等等??吹竭@里,我和講解員一起流淚,內(nèi)心的震撼無(wú)以倫比,這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財(cái)富——廉潔自律。毛主席身為國(guó)家主席,難道沒(méi)有錢吃穿嗎?論-功勞,誰(shuí)能功蓋毛澤東;論權(quán)利,中國(guó)哪一個(gè)人有他地位高?所以我覺(jué)得看一個(gè)人是不是廉潔,只要看一看他的衣食住行和對(duì)親屬的安排就一目了然了。

  21世紀(jì)的今天,建設(shè)和-諧社會(huì)是我們國(guó)家的主旋律,廉潔奉公是國(guó)家要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為規(guī)范,但廉潔意識(shí)也是我們這些中學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。

  在我們的日常行為之中,只要你留心,到處都可以感受的到廉潔文化:當(dāng)你在課余時(shí)間玩耍時(shí),有時(shí)會(huì)偶爾撿到一元錢,這時(shí)我們走進(jìn)辦公室,走進(jìn)廉潔文明,我們會(huì)把它交給老師,不是嗎?雖然我們失去了一時(shí)的金錢財(cái)富,可我們換來(lái)的卻是比金錢財(cái)富更可貴的精神財(cái)富,此時(shí)此刻,我們臉上掛滿了微笑;學(xué)校里考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,老師多給了分,沒(méi)人知道,怎么辦呢?告訴老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái);過(guò)馬路時(shí),紅燈亮了,但周圍沒(méi)有交-警叔叔,我們是沖過(guò)去,還是等一等?這些小事在我們的生活中會(huì)經(jīng)常碰到。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制各種誘-惑,努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí),讓廉潔文化在我們心中共存。

  伙伴們,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓我們手拉著手,肩并著肩,共同樹(shù)立廉潔意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起。在和-諧之海中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)吧!

  小學(xué)生故事演講稿篇二

  大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》.

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……

  古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最愛(ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝."

  其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非??炭?"我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.

  法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

  小學(xué)生故事演講稿篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  我叫宗越,來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事。

  或許,有人會(huì)說(shuō):書(shū)包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?

  不錯(cuò),書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

  讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧!

  爺爺說(shuō),小時(shí)候,他上過(guò)一年學(xué),用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單,所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài),炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書(shū)包,有了學(xué)上,不用說(shuō)該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,家境越來(lái)越不好,爺爺只能失學(xué),那只書(shū)包也就完成它的使命,被束之高閣了。

  同爺爺相比,爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑?ldquo;身份”,那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳?,人人心情舒暢?ldquo;喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書(shū)包,這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱?,雖然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上,他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué),也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。

  而我和爸爸就不同了,一是我對(duì)自己用過(guò)的每一個(gè)書(shū)包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書(shū)包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品,它有著一種特殊的紀(jì)念意義。

  別看我只是個(gè)小學(xué)生,可用過(guò)的書(shū)包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問(wèn)我對(duì)它們的印象,我一定會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待,而且能準(zhǔn)確說(shuō)出購(gòu)買它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅?shū)包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國(guó)家申奧成功,學(xué)校教學(xué)樓落成,我家喬遷新居,我自己過(guò)生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng),然后特意讓我來(lái)到專賣學(xué)生用品的店柜,買個(gè)東西做紀(jì)念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書(shū)包,日積月累,我的書(shū)包可是越積越多了,特別是這幾年,國(guó)家、家里喜事不斷,我擁有的書(shū)包量也“水漲船高”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂(lè)意享受這種奢侈性的消費(fèi),而且有多多益善的欲望,理由很簡(jiǎn)單——書(shū)包多多,也就意味著“喜事多多,快樂(lè)多多,幸福多多”!

  現(xiàn)在,這些書(shū)包已經(jīng)成為特殊的紀(jì)念品,紀(jì)念和見(jiàn)證我們今天的美好生活。從爺爺?shù)臅?shū)包、爸爸的書(shū)包再到我的書(shū)包,見(jiàn)證的不就是我國(guó)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的輝煌成就嗎?

  我的故事講完了,謝謝大家!
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